神奇的能量

1、神奇的能量 一、填空題 指出下列物體是靠什么形式的能“工作”或運動的。 跳躍的青蛙（） 人跑步（） 融化的冰（） 電腦（） 風(fēng)箏（） 太陽（）光能 人的食物（） 水力發(fā)電（） 列舉早晨起床后到出門上學(xué)的這段。

2、2019 2020年蘇教版科學(xué)六下 神奇的能量 單元教案 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 能夠從生活工作中各種各樣的能量 能夠區(qū)分各種各樣的能量 科學(xué)知識 知道任何物體工作時都需要能量 知道各種各樣的能量 情感態(tài)度與價值觀 意識到。

3、2019 2020年蘇教版科學(xué)六下 神奇的能量 各種各樣的能量 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠從生活工作中各種各樣的能量 能夠區(qū)分各種各樣的能量 2 知道任何物體工作時都需要能量 知道各種各樣的能量 3 意識到能量在生活生產(chǎn)的重要。

4、2019 2020年蘇教版科學(xué)六下 神奇的能量 單元試卷 一 填空題 1 能使物體 工作 或運動的本領(lǐng)叫做 2 任何東西只要有移動 發(fā)熱 冷卻 生長 變化 發(fā)光或發(fā)聲的現(xiàn)象就有 在起作用 3 能量有很多種形式 都是能量的形式 4 能量。

5、第五單元 神奇的能量1.各種各樣的能量制作人：高英,（蘇教版）六年級科學(xué)下冊,能夠使物體“工作”或者運動的本領(lǐng)叫做能量,我們看不見能量，但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。,能量的形式,能量簡稱能。 風(fēng)具有的能量叫風(fēng)能。 流水具有的能量叫水能。 熱具有的能量叫熱能。 電具有的能量叫電能。 光發(fā)出的能量叫光能。 聲音發(fā)出的能量叫聲能。

6、神奇的能量 課堂復(fù)習(xí) 一、各種各樣的能量 二、能量的轉(zhuǎn)換 三、能源 四、節(jié)約能源與開發(fā)新能源 一、各種各樣的能量 1、能量的描述性定義 （ 能使物體工作或運動的本領(lǐng) ）叫做能量。 2、能量的不同表現(xiàn)形式 （ 移動）（發(fā)熱）（冷卻）（生長）（變化） （發(fā)光或發(fā)生 ） 3、設(shè)計方案探究能量大小與物體運動的關(guān)系（以 發(fā)射“火箭” 為例） 4、不同能量對人類和自然界活動的重要作用 二、能。

7、神奇的能量 我相信 一定是有什么， 托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。 我相信 一定是有什么 讓水車在河邊吱呀呀地歌唱， 我相信 同學(xué)們，這些物體靠什么運動？ 這靠風(fēng)力運動。 這靠熱氣向上運動。 能使這種物體“工作”或運動的本領(lǐng)叫做 能量。 能量的形式多種多樣，它們以不同的方式被儲藏和應(yīng)用。 例如；光可以是植物生長。 熱能將水燒開。 電能使電燈發(fā)亮 你還知道哪些。