2019 2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第28課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)建議 蘇科版 教學(xué)目的與要求 1 學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法 學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法 2 通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置 比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果。學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法.2通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置。
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1、2019 2020年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第28課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)建議 蘇科版 教學(xué)目的與要求 1 學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法 學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法 2 通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置 比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果 。
2、2019 2020年小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè) 第28課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)建議 蘇科版 教學(xué)目的與要求 1 學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法 學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法 2 通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置 比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果 確定合。
3、20212022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第28課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)建議 蘇科版教學(xué)目的與要求1學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法,學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法.2通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案.3充分。
4、20212022年小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè) 第28課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)建議 蘇科版教學(xué)目的與要求1學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法,學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法.2通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案.3充分發(fā)揮兒。
5、小學(xué)信息技術(shù)下冊(cè) 第28課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)建議 蘇科版教學(xué)目的與要求1學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法,學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法.2通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案.3充分發(fā)揮兒童的好奇心,精心設(shè)。
6、小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第28課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)建議 蘇科版教學(xué)目的與要求1學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法,學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法.2通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案.3充分發(fā)揮兒童的好奇心。