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算盤認(rèn)數(shù)

掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義。掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義。掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義.2. 能正確掌握讀寫算盤上面表示的數(shù)。會撥出指定的數(shù).3. 培養(yǎng)學(xué)生不怕困難勇于探索的精神。提高小組合作的能力.教學(xué)重點。

算盤認(rèn)數(shù)Tag內(nèi)容描述:

1、算盤認(rèn)數(shù) 2 復(fù)習(xí) 下面每幅圖代表的數(shù)是多少 并說說它們的組成 352 復(fù)習(xí) 下面每幅圖代表的數(shù)是多少 并說說它們的組成 406 復(fù)習(xí) 下面每幅圖代表的數(shù)是多少 并說說它們的組成 580 一個上珠表示5 一個下珠表示1 個位 十位 百位 千位 3 在算盤上表示數(shù) 撥數(shù)時從高位撥起 高位上是幾就撥幾 再在低一位上撥 個位 十位 百位 千位 如 在算盤上撥出13 先在十位上撥1 再在個位上撥3 在算盤。

2、算盤認(rèn)數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識算盤各個部分的名稱 知道下珠和上珠在檔位上面表示的意義 能正確讀寫算盤上面表示的數(shù) 一 復(fù)習(xí) 讀出下面各數(shù) 300520756358706804914113 二 自主學(xué)習(xí)課本34頁例4 完成下面各題 一 填空 1 算盤由 個部分組成 分別是 2 計數(shù)時要 一個下珠表示 一個上珠表示 二 小組合作 完成例4各空 5 梁 檔 上珠 下珠 5 1 撥珠靠檔 框 1 按要求數(shù)數(shù) 一。

3、二年級下冊算盤認(rèn)數(shù)學(xué)案蘇教版教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識算盤各個局部的名稱,掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義。能正確掌握讀寫算盤上面表示的數(shù),會撥出指定的數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難勇于探索的精神,提高小組合作的能力。教學(xué)重點:掌握讀寫算盤上面表示的數(shù),會撥出。

4、.第3課時 算盤認(rèn)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)識算盤各個部分的名稱,掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義。2. 能正確掌握讀寫算盤上面表示的數(shù),會撥出指定的數(shù)。3. 培養(yǎng)學(xué)生不怕困難勇于探索的精神,提高小組合作的能力。教學(xué)重點:掌握讀寫算盤上面表示的。

5、 第3課時 算盤認(rèn)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1. 認(rèn)識算盤各個部分的名稱,掌握下珠和上珠在檔位上面表示的意義.2. 能正確掌握讀寫算盤上面表示的數(shù),會撥出指定的數(shù).3. 培養(yǎng)學(xué)生不怕困難勇于探索的精神,提高小組合作的能力.教學(xué)重點:掌握讀寫算盤上面表示的。

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