蘇教版必修4

1、在馬克思墓前的講話,恩格斯,卡爾馬克思標準像,學習目標：,1.掌握文中的重點字詞，對關鍵詞句和重點段落咀嚼推敲，理解其基本觀點和深層含義。 2.學習借助文體特點和有標志性的語句來理解文章內容、結構和層段之間的內在聯系的方法。 3.感知馬克思的偉大功績。,在馬克思墓前的講話,文體特點,一、介紹死者的 逝世時間、 地點、原因及其享年等。,二、追述死者的經歷及一 生中主要成就和貢獻。,三、對死者表示哀悼之情， 對悼念人提出希望和要求等。,悼 詞,悲 痛,頌揚,懷念,卡爾馬克思 (18181883),偉大的政治家,全世界無產階級的偉大導師、哲。

2、高中數學 必修4,2.5 向量的應用,問題情境：,向量概念源于物理中的矢量，物理中的力、位移、速度等都是向量，功是向量的數量積，從而使得向量與物理學建立了有機的內在聯系，物理中具有矢量意義的問題也可以轉化為向量問題來解決.因此，在實際問題中，如何運用向量方法分析和解決物理問題，又是一個值得探討的課題,問題1：如圖，用兩條成120角的等長的繩子懸掛一個重量是10N的燈具，則每根繩子的拉力是多少？,學生活動：,問題2：我們在圖中標上相應的字母（如圖），根據力的平衡理論，繩子OA與繩子OB的拉力與燈具的重力G具有什么關系？繩子。

3、中國夢,我有一個夢想,馬丁 路德 金,學習目標,1.把握文章思路的邏輯性。 2.體悟馬丁路德金為民請命的崇高獻身精 神，樹立為崇高而偉大的事業(yè)奮斗的遠大理想。 3.揣摩重點句段的深層含義及強烈的感情色彩，掌握演講詞的特點。,鐐銬 旋風 扎根 蜿蜒 義憤填膺 （ 磐）石 充 （裕 ） 一 （隅） （贖）罪 （戳）子 （履 ）行,（1）字音、字形,(lio),(xun),(wn),(zh),(yng),zh,zh,z,掙扎,扎辮子,扎針,pn,y,y,sh,chu,l,檢查預習：,（2）根據意思寫出下列成語。,1、使人聽了感到十分震驚。（ ） 2、形容心中充滿了憤怒。（ ） 3、安定鎮(zhèn)靜，跟平常。

4、高中數學 必修4,三角恒等變換復習與小結,一、問題情景：復習知識點,二、學生活動,三、數學應用,要點歸納與方法小結： 1.要對變換過程中體現的換元、逆向使用公式等數學思想方法加深認識， 學會靈活運用. 2.建立函數模型利用三角恒等變換解決實際問題. 3.常見的三角變形技巧有： 切割化弦； “1”的變用； 統一角度，統一函數，統一形式等等。

5、高中數學 必修4,三角函數復習與小結,教學過程： 一、問題情境： 問題：本章有哪些知識點？ 1任意角的概念； 2角度制與弧度制； 3任意角的三角函數； 4三角函數的圖象與性質,一、練習,二、例題選講,三、練習,四、小結,進一步鞏固、熟悉了三角函數的圖象、性質并加以靈活應用；,初步學會了如何應用三角函數解決實際問題；,進一步滲透了數形結合與轉化思想。

6、2019-2020年高中數學 3.1.3兩角和與差的正切（一）教案 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1.能夠利用兩角和與差的正、余弦公式推導出兩角和與差的正切公式，了解它們的內在聯系，并從推導過程中體會到。

7、2019-2020年高中數學三角函數的周期性教案 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1.了解周期函數的概念，會判斷一些簡單的、常見的函數的周期性，并會求一些簡單三角函數的周期。 2.了解周期現象在現實中。

8、2019-2020年高中數學向量的數量積教案6 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1通過物理中“功”等實例，理解平面向量數量積的含義及其物理、幾何意義； 2體會平面向量的數量積與向量投影的關系； 3。

9、2019-2020年高中數學向量的線性運算教案3 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1.理解向量數乘的含義及向量數乘的運算律； 2.讓學生能由實數運算律類比向量運算律，并且驗證強化對知識的形成過程的認識。

10、2019-2020年高中數學兩角和與差的正切教案1 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1.能夠利用兩角和與差的正、余弦公式推導出兩角和與差的正切公式，了解它們的內在聯系，并從推導過程中體會到化歸思想的。

11、2019-2020年高中數學任意角教案3 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1. 使學生理解任意角的概念，學會在平面內建立適當的坐標系來討論任意角； 2.能在到范圍內，找出一個與已知角終邊相同的角，并判定。

12、2019-2020年高中數學 1.1弧度制學案 蘇教版必修4 1、1弧度的定義：_____________________________________________ 2、圓心角弧度公式：圓半徑為r,圓心角所對弧長為，則___________________ 3、弧度制與角度制換。

13、高中數學 必修4,2.3.1 平面向量基本定理,創(chuàng)設情景，揭示課題,【問題1】 研究火箭升空的某一時刻的速度；,【問題2】物理中的力的分解,學生活動,1火箭升空的某一時刻的速度可分解為在豎直向上和水平向前的分速度。

14、高中數學 必修4,2.3.2 平面向量的坐標運算（2),問題情境,【提出問題】 (1, 4)， (2, 8)，作圖表示，發(fā)現了什么？,學生活動,【提出問題】,(x1, y1)， (x2, y2)，若 ，如何用坐標刻畫？,建構數學,1。