探究感應(yīng)電流的方向課件

1、1.2探究感應(yīng)電流的方向,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究。

2、ContentsPage 目錄頁(yè) 選修3 2 12 探究感應(yīng)電流的方向 演示實(shí)驗(yàn) 2 考點(diǎn)考法 1 全程解讀 演示實(shí)驗(yàn) 1 全程解讀 1 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 選舊干電池用試觸的方法明確電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)裝置將螺線管與電流。

3、1 2探究感應(yīng)電流的方向 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。

4、第三節(jié)感應(yīng)電流的方向 1 電為人類帶來(lái)了很大的方便 發(fā)電的基本原理是電磁感應(yīng) 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是 A 安培B 赫茲C 法拉第D 麥克斯韋 答案 C 課前 自主學(xué)習(xí) 2 關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象 下列說(shuō)法正確的是 A 只要穿過(guò)電路中的磁通量發(fā)生變化 電路中就一定產(chǎn)生感應(yīng)電流B 只要導(dǎo)體相對(duì)于磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng) 導(dǎo)體內(nèi)一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C 只要閉合電路在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng) 電路中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D 只要穿。

5、選修3-2：12.探究感應(yīng)電流的方向,1.全程解讀,2.考點(diǎn)考法,輔助閱讀課堂演示實(shí)驗(yàn),一、考點(diǎn)精講,1.全程解讀,選舊干電池用試觸的方法明確電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置將螺線管與電流計(jì)組成閉合電路,如圖所示。實(shí)驗(yàn)記錄分別將條形磁鐵的N極、S極插入、抽出線圈,如圖所示,記錄感應(yīng)電流的方向如下。,(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)分析a線圈內(nèi)磁通量增加時(shí)的情況,b.線圈內(nèi)磁通。

6、1.2探究感應(yīng)電流的方向,第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活,目標(biāo)定位 1.正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì). 2.掌握右手定則，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式. 3.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.,內(nèi)容索引,知識(shí)探究 新知探究 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè) 鞏固反饋,知識(shí)探究,1.用如圖1所示的裝置探究感應(yīng)電流的方向. (1)當(dāng)磁鐵的N極移近鋁環(huán)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是什么。