結(jié)束語(yǔ)。沒(méi)有天生的信心。只有不斷培養(yǎng)的信心。經(jīng)驗(yàn)為痛苦之報(bào)酬。只有困難才能使人顯出自己的本色。結(jié)束語(yǔ) 耳朵沒(méi)有底 可以從早聽(tīng)到晚。結(jié)束語(yǔ) 無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 晏殊。
同步作文指導(dǎo)課件Tag內(nèi)容描述:
1、Unit11Sadmoviesmakemecry.,寫(xiě)作題目:Thehappiestlife,YoumakemecrymakemesmilemakemefeeltheloveistrueyoualwaysstandbymysideIdontwanttosaygoodbyeYoumakemecrymakemesmilemakemefeelthejoyofloverkissingyouthankyou。
2、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.,寫(xiě)作題目:Myfavoritemovie/CD,LearningTarget,Writeaboutyourfavoritemovieormusic,differentkindsofsmoothmusicatthesametimesparetimeelectronicmusicadd5pointsactionmoviedanceto,。
3、Unit 3,Could you please tell me where the restrooms are?,寫(xiě)作題目: Write a letter asking for information politely,Learning Aim,Learn how to ask information politely.,假設(shè)你是李磊,你將去英國(guó)Oxford University進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
4、Unit 5 What are the shirts made of?,寫(xiě)作題目: Chinese paper cutting,Learning aim,Introduce Chinese paper cutting,What are some special things that your hometown or city is famous for? These can be food, a。
5、Unit 8Is there a post office near here?,單元同步作文指導(dǎo),本單元以“街區(qū)”為話題,主要談?wù)搯?wèn)路與指路,要求同學(xué)們學(xué)會(huì)幫助別人。具體到本單元書(shū)面表達(dá)中,要求同學(xué)們會(huì)指路,會(huì)正確清楚地表達(dá)到某地的路線。同時(shí),也要求同學(xué)們能簡(jiǎn)單介紹自己所居住的社區(qū),熟練掌握there be句型的相關(guān)用法及一些表示方位的介詞(短語(yǔ))的用法,將這些知識(shí)應(yīng)用到書(shū)面表達(dá)中去。 教材中出現(xiàn)。
6、Unit 3Could you please tell me where the restrooms are?,第六課時(shí)Section B (3a3b)單元同步作文指導(dǎo),在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中,常常需要從他人那里獲取一些信息。本單元談?wù)摰闹饕掝}就是如何禮貌地向他人詢問(wèn)信息。 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的第五級(jí)語(yǔ)言技能目標(biāo)中要求學(xué)生能“有效地詢問(wèn)信息和請(qǐng)求幫助”,故本單元話題是歷年各省、市中考的一大熱點(diǎn)話題,。
7、Unit 2How often do you exercise?,第六課時(shí)Section B (3a4)單元同步作文指導(dǎo),本單元以“談?wù)撟瞿呈碌念l率”為話題,向我們介紹了一些好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣,要求同學(xué)們學(xué)會(huì)用what對(duì)這些習(xí)慣中所涉及的活動(dòng)進(jìn)行提問(wèn),同時(shí)學(xué)會(huì)描述這些活動(dòng)的頻率。具體到書(shū)面表達(dá)中,要求同學(xué)們會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂妙l度副詞來(lái)描述關(guān)于自己或他人的生活習(xí)慣。 教材中出現(xiàn)的相關(guān)短語(yǔ)和句型: eat。
8、Unit 6Im going to study computer science.,Section B(3a4)單元同步作文指導(dǎo),本單元以“談?wù)搶?lái)的打算”為話題,學(xué)習(xí)運(yùn)用be going to結(jié)構(gòu)談?wù)撟约旱挠?jì)劃、決心和打算等。具體到書(shū)面表達(dá)中,要求同學(xué)們能根據(jù)所學(xué),寫(xiě)一篇自己或他人的新年決心。注意在寫(xiě)作中時(shí)態(tài)要運(yùn)用正確,即一般將來(lái)時(shí)態(tài)(be going to結(jié)構(gòu))。 教材中出現(xiàn)的常用短語(yǔ)或句型:。
9、Section B(3a4)單元同步作文指導(dǎo),Unit 9Can you come to my party?,本單元以“邀請(qǐng)”為話題,談?wù)摿嗽趯W(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該怎樣發(fā)出、接受或拒絕邀請(qǐng)。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)習(xí)的一個(gè)重要話題,且與實(shí)際生活聯(lián)系很緊密。具體到書(shū)面表達(dá)中,要求同學(xué)們能根據(jù)本單元所學(xué)寫(xiě)“邀請(qǐng)函”之類的應(yīng)用文。,教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型: Can you come to my party 。