原文見第33頁。列夫托爾斯泰。奧地利著名小說家、傳記作家。奧地利著名小說家、傳記作家。他的寫作成就以小說和人物傳記見著。他為著名文學和歷史人物所作的評論和傳記。代表作。代表作有小說《最初的經歷》、《一個陌生女人的來信》等。傳記《三位大師》、《羅曼羅蘭》等?！?、通過文本的閱讀。感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。
托爾斯泰課件Tag內容描述：
1、列夫托爾斯泰,茨威格,斯蒂芬茨威格（18811942），奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。他的寫作成就以小說和人物傳記見著。,他為著名文學和歷史人物所作的評論和傳記，使他享有很高的聲譽。代表作。
2、這三部巨著的作者是誰？,戰(zhàn)爭與和平,列夫托爾斯泰,茨威格,教學目標,1、了解托爾斯泰的生平和作品，包括思想變化和人生追求。2、通過文本的閱讀，感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。（教學重點難點）3、掌握比。
3、7*列夫托爾斯泰,一、積累運用,1.下列加點字的讀音,完全正確的一項是(),C,2.下面詞語書寫完全正確的一項是()A.粗織濫造廣袤無垠郁郁寡歡鶴立雞群B.正襟危坐藏污納垢神秘莫測無可致疑C.平淡無奇名門望族引人注目誠慌誠恐D.能工巧匠小巧玲瓏入木三分眼光犀利,D,3.下列加點的成語運用正確的一項是(),D,4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過設立交通安全宣傳站,發(fā)放宣傳材料,講解交通安。
4、他出生在俄國，他的家族有煊赫(xun h)的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨生女兒，所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度，他想把自己的私人財產分給農民，然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的，也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場，像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解，最終爆發(fā)了家庭。
5、列夫托爾斯泰 茨威格,說對課文的品讀欣賞：,一、起承轉合 二、以點帶面,說教學創(chuàng)意：,難文巧教，以點帶面； 適時穿插，增加厚度。,說教學設計靈感：,幾乎每一個細節(jié)都是一個“故事”。,說教學過程：,一、導入:斯蒂芬茨威格（18811942），奧地利著名小說家、傳記作家。作品有月光小巷、看不見的珍藏、一個陌生女人的來信、象棋的故事、偉大的悲劇等。作品擅長細致的性格刻畫，以及對奇特命運下個人遭遇和心靈的。
6、4 列 夫 托 爾 斯 泰學 習 目 標 ：1 品 味 本 文 運 用 比 喻 夸 張 修 辭 的 妙 處 。2 學 一 點 用 比 喻 寫 作 的 技 巧 。 預 習 ： 給 課 后 讀 讀 寫 寫 中 生 字 注 音 ， 并解 釋 成。
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