小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)歸總應(yīng)用題

1、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)歸總應(yīng)用題教案 教學(xué)內(nèi)容：教科書第72頁例9及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步掌握用乘法和除法兩步計(jì)算解決的一類問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能正確迅速地找到中間問題（即先求什么）。 2.使學(xué)生學(xué)會(huì)解答先求總數(shù)的兩步計(jì)算問題，初步掌握這類問題的解題規(guī)律。 3.使學(xué)生學(xué)會(huì)借助線段圖分析數(shù)量關(guān)系，提高分析問題和解決實(shí)際問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握用乘法和除法兩步計(jì)算解決問題的數(shù)量關(guān)系和解。

2、三年級(jí)數(shù)學(xué) 歸總應(yīng)用題 1 使學(xué)生掌握兩步應(yīng)用題 歸總 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解答方法 能正確迅速地找到中間問題 先求什么 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)列綜合算式解答 初步掌握這類應(yīng)用題的解題規(guī)律 3 訓(xùn)練學(xué)生有條理地分析數(shù)量關(guān)系 培養(yǎng)學(xué)。

3、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)歸總應(yīng)用題教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書第72頁例9及相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步掌握用乘法和除法兩步計(jì)算解決的一類問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系 能正確迅速地找到中間問題 即先求什么 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)解答先求。

4、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 歸總應(yīng)用題 1 使學(xué)生掌握兩步應(yīng)用題 歸總 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解答方法 能正確迅速地找到中間問題 先求什么 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)列綜合算式解答 初步掌握這類應(yīng)用題的解題規(guī)律 3 訓(xùn)練學(xué)生有條理地分析數(shù)量關(guān)系。

5、2020/8/1,1,歸總應(yīng)用題,2020/8/1,2,修一條路，如果每天修15米，幾天修完？,每天修12米，10天修完。,可以先求一共多少米？,12 10 = 120 （米）,再求幾天修完？,120 15 = 8（天）,2020/8/1,3,修一條路。每天修12米，10天修完。如果每天修15米 幾天修完？,每天12米,10 天,每天15米,？ 天。

6、三年級(jí)數(shù)學(xué) 歸一 歸總應(yīng)用題 教科書第107 108頁的例3 例4及做一做 練習(xí)二十四的第1 2題 教學(xué)目的 1 使學(xué)生理解正 反歸一應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 結(jié)構(gòu)特征及解題關(guān)鍵 2 初步學(xué)會(huì)用綜合算式解答正 反歸一應(yīng)用題 培養(yǎng)學(xué)生分。

7、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 歸總應(yīng)用題教案 1 使學(xué)生掌握兩步應(yīng)用題 歸總 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解答方法 能正確迅速地找到中間問題 先求什么 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)列綜合算式解答 初步掌握這類應(yīng)用題的解題規(guī)律 3 訓(xùn)練學(xué)生有條理地分析數(shù)量。

8、三年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)六 歸一、歸總應(yīng)用題 姓名 成績(jī) 一 、復(fù)習(xí)： 1、修路隊(duì)6小時(shí)修路18千米，照這樣計(jì)算 修路27千米需幾小時(shí)？ 3小時(shí)能修路多少千米？ 2、工人們修一條路，每天修12千米，3天修完。 如果每天修6千米，幾天修完？ 如果4天修完，每天修幾千米？ 二、挑戰(zhàn)奧數(shù)闖關(guān)活動(dòng)： 第一關(guān)：修路隊(duì)6小時(shí)修路18千米，照這樣，修路30千米還需幾小時(shí)？ 第二關(guān)：工。

9、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 歸一 歸總應(yīng)用題 教科書第107 108頁的例3 例4及做一做 練習(xí)二十四的第1 2題 教學(xué)目的 1 使學(xué)生理解正 反歸一應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 結(jié)構(gòu)特征及解題關(guān)鍵 2 初步學(xué)會(huì)用綜合算式解答正 反歸一應(yīng)用題 培。

10、歸一歸總應(yīng)用題練習(xí) 1、王老師買了6本書用了54元。如果買9本同樣的書，要用多少錢？ 2、同學(xué)們站隊(duì)做操，每行有12人，共有6行。如果把這些同學(xué)排成8行，每行有幾人？ 3、同學(xué)們折紙鶴，第一小組有8人，每人做了3只紙鶴。第二小組有6人，如果第二小組和第一小組做的同樣多，第二小組平均每人做幾只？ 4、一支圓珠筆3元，小樂帶的錢正好可買9支圓珠筆。一支鋼筆9元，如果用這些錢買鋼筆，可以買幾支？ 5、4。

11、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 復(fù)習(xí)歸一 歸總應(yīng)用題 教科書第115頁第4題和練習(xí)二十六的第5 題 教學(xué)目的 使學(xué)生通過對(duì)比加深對(duì)歸一 歸總應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí) 提高解答這兩種應(yīng)用題的能力 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生進(jìn)一步了解歸一應(yīng)用題。

12、三年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)六 歸一 歸總應(yīng)用題 姓名 成績(jī) 一 復(fù)習(xí) 1 修路隊(duì)6小時(shí)修路18千米 照這樣計(jì)算 修路27千米需幾小時(shí) 3小時(shí)能修路多少千米 2 工人們修一條路 每天修12千米 3天修完 如果每天修6千米 幾天修完 如果4天修完。

13、歸一歸總應(yīng)用題練習(xí) 1 王老師買了6本書用了54元 如果買9本同樣的書 要用多少錢 2 同學(xué)們站隊(duì)做操 每行有12人 共有6行 如果把這些同學(xué)排成8行 每行有幾人 3 同學(xué)們折紙鶴 第一小組有8人 每人做了3只紙鶴 第二小組有6。

14、1王老師帶了 8000 元錢，買一臺(tái)電腦用去了 6387 元，買一臺(tái)打印機(jī)用去 986 元，還剩多少元2三四年級(jí)同學(xué)一共收集樹種 65 千克，三年級(jí)同學(xué)收集 6 袋，每袋 5 千克，四年級(jí)心理學(xué)收集了多少千克3 電視機(jī)廠第一天上午生產(chǎn)電視機(jī)。

15、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題（200題） 1. 商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋果? 2. 美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個(gè)組共有多少人? 3. 有籃球329個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是籃球的8倍，足球有多少個(gè)？ 4 學(xué)校買來6箱圖書，每箱50本，平均分給3個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分多少本？ 5. 在3千米長(zhǎng)的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段？ 6. 小明從家到學(xué)校要。

16、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題【一】 1、北京到沈陽飛機(jī)票700元，動(dòng)車票218元，從北京到沈陽，坐動(dòng)車比坐飛機(jī)大約便宜多少錢？ 2、電風(fēng)扇245元，電飯煲187元，媽媽有400元，買這兩件商品夠嗎？ 3、上半場(chǎng)比賽結(jié)束28比43，一隊(duì)28分，2隊(duì)43分，2隊(duì)多少分？ 4、全場(chǎng)比賽結(jié)束45比67。，2隊(duì)67分，1隊(duì)45分，下半場(chǎng)2隊(duì)得了多少分？ 5、巨幕影院有441個(gè)座位，一到三年級(jí)來了221人，四到六。

17、小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題300題1. 商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋果2. 美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個(gè)組共有多少人3. 每盒粉筆1元3角4分,每瓶墨水6角2分,學(xué)校買了6盒粉筆5瓶墨水,共。