心理教案

1、情緒 ABC 教學(xué)目標 1 知識目標 初步了解情緒對身心健康的影響 2 能力目標 認識 情緒 ABC 理論 培養(yǎng)學(xué)生分析自己情緒產(chǎn) 生原因的能力 3 情感 態(tài)度 價值觀目標 學(xué)會調(diào)節(jié)自己情緒 培養(yǎng)學(xué)生健康 積極的心態(tài) 教學(xué)重難點 教學(xué)重點 幫助學(xué)生了解自己情緒產(chǎn)生的原因 掌握 情緒 ABC 理論 教學(xué)難點 學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒 培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài) 教學(xué)過程 一 暖身活動 集體按摩操 在教師的帶領(lǐng)下 。

2、認識自我 完善自我 青少年心理健康教育 教案設(shè)計 一 教案設(shè)計的現(xiàn)實意義 身體的健康也包括心理健康 初中階段的學(xué)生正處于青春期 正是身體走 向成熟而心理渴望成熟卻仍然稚嫩的矛盾期 這一時期 教導(dǎo)學(xué)生正確認識自 我 從而接受自我 完善自我對于學(xué)生健康成長非常重要 本教案針對七年級 同學(xué)的心理特征嘗試設(shè)計 二 教學(xué)目標 1 知識技能目標 1 了解自我評價的重要性 知道自我意識對個人成長的重要作用 2 。

3、心理教案做一個健康的高中生教學(xué)對象：高一年級授課老師：袁章奎教學(xué)目標：通過講解消除學(xué)生對健康的誤解，懂得正確的健康觀，了解什么是身體健康和心理健康。引導(dǎo)學(xué)生認識健康食品，認識健康標準，努力使自己成為一個深信健康的人。通過課堂心理測試使學(xué)生對。