學優(yōu)練七

1、情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練第三單元第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機和社會的危機第第2020課課 明清經(jīng)濟的發(fā)展與明清經(jīng)濟的發(fā)展與閉關(guān)鎖國閉關(guān)鎖國一明清經(jīng)濟的發(fā)展一明清經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)：新農(nóng)作物的引進手工業(yè)：。

2、情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練第三單元第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機和社會的危機第第2121課課 時代特點鮮明的明清文化時代特點鮮明的明清文化 一一 學學 習習 目目 標標41了解明朝紫禁城明長城了解明朝紫。

3、萬千氣象的宋代社會風貌一學習目標重點難點學習目標1.了解宋代衣食住行的變化以及娛樂活動節(jié)慶風俗2.分析宋代社會風貌出現(xiàn)萬千氣象的原因3.認識經(jīng)濟繁榮發(fā)展是一切社會活動的基礎(chǔ)重難點重點:衣食住行的變化瓦子的含義難點:瓦子二知識概覽圖北宋初年。

4、輝煌的隋唐文化一一學習目標重點難點學習目標1.掌握趙州橋的知識,了解唐都長安城的建筑特點. 2.掌握雕版印刷術(shù)的知識,了解唐朝醫(yī)學家孫思邈對醫(yī)學的貢獻.3.掌握唐朝著名詩人李白杜甫白居易的主要代表作及其作品的特點.學習重難點重點:李春和趙州。

5、第一單元第一單元 繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會第第8 8課課 輝煌的隋唐文化輝煌的隋唐文化 二二你去過敦煌莫高窟嗎你知道敦煌莫高窟你去過敦煌莫高窟嗎你知道敦煌莫高窟主要是哪個朝代開鑿的嗎主要是哪個朝代開鑿的嗎敦煌莫高窟敦煌莫高窟一燦爛奪。

6、情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓練第一單元第一單元 繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會第第8 8課課 輝煌的隋唐文化輝煌的隋唐文化 二二導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課霓霓裳裳羽羽衣衣舞舞情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀通過對隋唐時期書法繪畫的欣賞，體會其通過。

7、第二單元第二單元 經(jīng)濟重心的南移和民族經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展關(guān)系的發(fā)展第第9 9課課 民族政權(quán)并立的時代民族政權(quán)并立的時代遼遼北宋北宋西夏西夏金金南宋南宋北宋北宋西夏西夏金金南宋南宋遼遼契丹引馬圖契丹引馬圖北宋北宋西夏西夏金金南宋南。

8、民族政權(quán)并立的時代一學習目標重點難點學習目標1.了解這一時期民族政權(quán)并立的基本史實2.通過學習,把握這一時期民族政權(quán)并立的基本脈絡(luò)重難點重點:1.契丹的興起于北宋的關(guān)系2.女真建立金和岳飛抗金難點:評價澶淵之盟二知識概覽圖興起:10世紀初。

9、明清經(jīng)濟的發(fā)展與閉關(guān)鎖國一學習目標重點難點學習目標1.掌握明清時期經(jīng)濟發(fā)展的狀況,即農(nóng)業(yè)手工業(yè)較前代有了發(fā)展;商品經(jīng)濟空前活躍,明朝中后期我國出現(xiàn)了資本主義萌芽;清朝實行的閉關(guān)鎖國政策及其影響. 2.理解資本主義生產(chǎn)關(guān)系的含義;閉關(guān)鎖國政策。

10、明朝君權(quán)的加強一學習目標重點難點學習目標1.識記明朝的建立:歸納明太祖加強君權(quán)的措施:了解靖難之役和遷都北京.2.分析明朝加強君權(quán)的目的,并認清明朝是君主專制達到頂峰的一個時期,表明封建制度漸趨衰落.3.從概念上理解何為八股文并正確分析理解。

11、燦爛的宋元文化二一學習目標重點難點學習目標1.掌握宋元時期史學宋詞及杰出的詞人元曲和關(guān)漢卿繪畫和書法成就等的相關(guān)知識.2.通過本課的學習讓學生認識到宋代文學美在關(guān)懷民族屈辱抒發(fā)愛國情感,具有撼人心魄的魅力.重難點重點:司馬光和資治通鑒宋詞和。

12、燦爛的宋元文化一一學習目標重點難點學習目標1掌握宋元時期燦爛輝煌的科學技術(shù)成就的基本概況.2引導(dǎo)學生觀察插圖進行想象分析史料,探究活字印刷術(shù)指南針和火藥的發(fā)明過程,培養(yǎng)其感知歷史想象歷史的思維能力.重難點重點:活字印刷術(shù)的發(fā)明指南針和火藥的。

13、經(jīng)濟重心的南移一學習目標重點難點學習目標1.了解自唐朝中晚期到五代宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的原因. 2.概括唐朝中晚期到宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就. 重難點重點:南方商業(yè)的繁榮. 難點:南方經(jīng)濟發(fā)展的原因.二知識概覽圖原因:南方戰(zhàn)亂較少,許多中原人。

14、時代特點鮮明的明清文化一學習目標重點難點學習目標1.知道四大古典小說及其思想藝術(shù)特色,明清戲劇書法繪畫等成就;2.體會四大名著的反封建的內(nèi)容,具有鮮明的時代特點;3.學會鑒賞文藝作品,產(chǎn)生閱讀文學名著的欲望.重難點重點:三國演義水滸傳西游記。

15、會計學1學優(yōu)練七年級歷史下冊時代特點鮮明的學優(yōu)練七年級歷史下冊時代特點鮮明的明清文化二新人教資料明清文化二新人教資料一一. .古典小說的高峰古典小說的高峰二二. .戲劇的繁榮戲劇的繁榮三三. .書畫的成就書畫的成就第1頁共28頁上古神話傳說。