光合作用的過程。一教 材 分 析。一. 說 教 材。本節(jié)節(jié)選自人教版高中生物必修1分子與細(xì)胞第5章第4節(jié)能量之源光與光合作用.當(dāng)今人類社會面臨的糧食資源環(huán)境等問題與光合作用有著密切聯(lián)系。所以光合作用知識在全書教材中占有重要。西安外事學(xué)院附屬職業(yè)中專 曾小娟。教材與學(xué)情分析。說。課。教。材。析。做中學(xué)。做中教。教材地位。學(xué)情分析。
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1、光合作用的過程,綜合一組 13號,一教 材 分 析,一. 說 教 材,本節(jié)節(jié)選自人教版高中生物必修1分子與細(xì)胞第5章第4節(jié)能量之源光與光合作用.當(dāng)今人類社會面臨的糧食資源環(huán)境等問題與光合作用有著密切聯(lián)系,所以光合作用知識在全書教材中占有重要。
2、西安外事學(xué)院附屬職業(yè)中專 曾小娟,動畫PPT跳躍的音符,教材與學(xué)情分析,說,課,流,程,教,材,分,析,原則:案例驅(qū)動,重在實(shí)踐,方便自學(xué),理念:做中學(xué),做中教,作用:精髓和靈魂,教材地位,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),內(nèi)容:第7章第1節(jié)。
3、祝 福,寒暄 送灶 陳摶 朱拓 荸薺 門檻 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙縮 歆享 牲醴 唾棄 蹣跚 一瞥 馴熟 儼然 醉醺醺,xun,zo,tun,t,b qi,kn,j ju,z,polu,yo,k,c,xn,l,tu,pnshn,p。
4、Unit 20 It will be a wet day weather report,學(xué)校:祁陽縣職業(yè)中專 說課人: 文夏平,說課內(nèi)容,1,2,3,4,5,6,7,教學(xué)反思,教學(xué)方法,教學(xué)過程,教學(xué)重,難點(diǎn)分析,學(xué)情分析,教材分析,教學(xué)目。