引領(lǐng)時代的思考。第22課。影響人類歷史進程的四次思想解放運動。影響人類歷史進程的四次思想解放運動。啟蒙運動。隨著歐洲資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展。一場思想上的資產(chǎn)階級啟蒙運動首先在英國興起。歐洲第二次資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動。封建專制制度、天主教會。5、啟蒙運動的中心。伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭。法國啟蒙運動的 者。
引領(lǐng)時代的思考課件Tag內(nèi)容描述：
1、引領(lǐng)時代的思考,啟蒙運動,第22課,影響人類歷史進程的四次思想解放運動,文藝復(fù)興,科學(xué) 社會主義,但丁 達芬奇 莎士比亞,人文主義,為資本主義發(fā)展奠定思想基礎(chǔ),馬克思 恩格斯,馬克思主義 （共產(chǎn)黨宣言）,為無產(chǎn)階級提供銳利的理論指導(dǎo),啟蒙運動,自由主義,1718世紀，隨著歐洲資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大。但是封建制度嚴重阻礙著資本主義發(fā)展；同時自然科學(xué)的發(fā)展使得人們認識到人類是可以征服自然的，于是反對封建專制和反對教權(quán)主義的斗爭成為了時代的要求，一場思想上的資產(chǎn)階級啟蒙運動首先在英國興起。 根據(jù)以上材料，結(jié)合。
2、走進課堂,在人類近代文明的歷史上，理論常常是行動的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認為：“沒有革命的理論，就不會有革命的運動?！笔聦嵣?，近代史的發(fā)展正是建筑在先進的思想理論基礎(chǔ)之上的。,引領(lǐng)時代的思考,歐洲啟蒙運動,第22課,本課學(xué)習(xí)目標： 了解伏爾泰等人的基本主張； 初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。,影響人類歷史進程的四次思想解放運動：,歐洲第一次思想解放運動,影響人類歷史進程的四次思想解放運動。
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