飲食與健康

1、熱烈歡迎老師光臨指導(dǎo)!,初二(5)歡迎您!,飲食與健康,八年級(jí)(5)主題班會(huì),珍惜生命,汶川震前,汶川震前,汶川震前,汶川震前,汶川震前,汶川震后,飲食與健康,珍惜生命,一、吃零食的危害,中學(xué)生形成胃腸疾病的罪魁禍?zhǔn)琢闶?腸胃疾病距離癌癥有多遠(yuǎn)？,腸胃疾病對(duì)人類的威脅是觸目驚心的，據(jù)聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全球每年死于胃腸疾病的人數(shù)在。

2、我怎么了？,營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩導(dǎo)致肥胖，影響身體健康！,營(yíng)養(yǎng)不足導(dǎo)致消瘦，影響身體健康！,1,有什么不適的感覺(jué)？,不適感： 餓，胃不舒服，提不起精神，注意力不集中,長(zhǎng)期以往對(duì)身體的傷害：,低血糖、胃病、膽結(jié)石等,不合理的飲食習(xí)慣,2,挑食：在就餐時(shí)只吃些自己喜愛(ài)的食物而排斥其它食物。,偏食：只喜歡吃某幾種食物的不良習(xí)慣，如不喜歡吃蔬菜。,偏食或者挑食都會(huì)不同程度地導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或者營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。,不合理的飲食習(xí)慣,3,合理的營(yíng)養(yǎng)才是健康的基礎(chǔ),4,飲食與健康,課題 1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 東田莊學(xué)校 鄭國(guó)友,5,六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),蛋白質(zhì),糖 類,油 。

3、飲食與健康,摘要幻燈片,我們的飲食健康 膳食指南 合理營(yíng)養(yǎng) 十大垃圾食品 饑餓時(shí)不宜吃的食品 十大健康食品,我們的飲食健康,民以食為天，飲食是人類賴以生存首要物質(zhì)條件。 因“飲食”不科學(xué)、不衛(wèi)生所導(dǎo)致的疾病已成為當(dāng)今的主要健康問(wèn)題。 飲食結(jié)構(gòu)不合理：超重、肥胖、高血壓、心血管疾病、腦血管疾病、糖尿病、惡性腫瘤、骨質(zhì)疏松癥等。 飲食衛(wèi)生問(wèn)題：食物中毒，腸道傳染病、寄生蟲(chóng)病。,膳食指南,1）食物多樣，谷類為主； 2）多吃蔬菜、水果和薯類； 3）常吃奶類、豆類或其制品； 4）經(jīng)常吃適量魚(yú)、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油； 5。

4、關(guān)于中學(xué)生飲食與健康,組長(zhǎng)：黃明 組員：林培榮 蘭朱秀 陳玉梅 周敏 鄭華芳 劉金榜 林浩文,任務(wù)分工,1.撰寫(xiě)課題開(kāi)題報(bào)告：黃明 2.撰寫(xiě)活動(dòng)記錄：黃明 蘭朱秀 3.查找資料調(diào)查采訪：劉金榜 陳玉梅 林浩文 4拍攝。

5、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 飲食與健康 1教案 首師大版 一 活動(dòng)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 使學(xué)生掌握健康的飲食方法 二 過(guò)程與方法 使學(xué)生逐步掌握研究性學(xué)習(xí)的方式方法 三 情感 態(tài)度 價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)健康的飲食習(xí)慣。

6、2019 2020年青島版科學(xué)四上 飲食與健康 互聯(lián)網(wǎng)搜索教案 一 教案背景 1 面向?qū)W生 小學(xué) 中學(xué) 2 學(xué)科 數(shù)學(xué) 3 課時(shí) 1課時(shí) 二 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第75 76頁(yè) 3 學(xué)生課前準(zhǔn)備 一。

7、2019年 秋 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2 3 飲食與健康 教案 湘教版 目的要求 通過(guò)本節(jié)課對(duì)飲食的學(xué)習(xí) 讓學(xué)生們了解健康飲食的重要性既暴飲暴食的危害 在以后的生活中做一個(gè)有規(guī)律健康飲食的習(xí)慣 教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排 導(dǎo)入 5分鐘。

8、健康飲食 民以食為天 解決溫飽之后 人們對(duì)于各種美味中所隱藏的神奇奧妙愈加關(guān)注 為了從日常飲食中獲取更多的營(yíng)養(yǎng) 或是改變自身的健康難題 人們開(kāi)始對(duì)食物越來(lái)越挑剔 越來(lái)越苛求 因?yàn)橐环忠焕宓娜∩釋?duì)于我們來(lái)說(shuō)都至。

9、飲食與健康 你喜歡吃哪些食物 毒蠅鵝膏 河豚 瘦肉精豬 小組交流學(xué)習(xí) 食物營(yíng)養(yǎng)平衡寶塔 什么原因造成了他們這樣 牙齦出血 便秘 體重偏瘦 體重過(guò)胖 便秘 口腔潰瘍 個(gè)子難長(zhǎng) 健康飲食合理搭配原則 說(shuō)說(shuō)我的收獲 星期一。

10、寫(xiě)作話題九 飲食與健康 此類話題的題干和寫(xiě)作要點(diǎn)常與提醒人們注意均衡飲食或提供保持健康的建議有關(guān) 體裁可以是議論文 說(shuō)明文 應(yīng)用文 主要是書(shū)信 等 話題詞匯理解 1 appetite n 食欲 胃口 2 digest vt 消化 領(lǐng)會(huì) 3。

11、第6練 飲食與健康 基礎(chǔ)鞏固 單句語(yǔ)法填空 1 read inthesunreallydoesharmtoyoureyes 2 Exercising regular canhelpusenjoyamuchhealthierandlongerlife 3 A balance dietandregularexercisewillcontributetoahealthy。

12、3.飲食與健康【教學(xué)目標(biāo)】1、了解人體需要的營(yíng)養(yǎng)及其來(lái)源。2、懂得營(yíng)養(yǎng)要全面、合理的重要性3、了解人體的消化器官和消化過(guò)程，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，意識(shí)到愛(ài)惜自己、珍惜生命。教學(xué)難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！窘叹摺W(xué)具】學(xué)生準(zhǔn)備：1、查找食物營(yíng)養(yǎng)成分的相關(guān)資料。

13、飲食與健康教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)著分析日常飲食的情況，并作出合理的評(píng)價(jià)，及時(shí)的調(diào)整。2.試著用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。3.了解合理的飲食結(jié)構(gòu)，懂得營(yíng)養(yǎng)全面合理的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解合理的飲食結(jié)構(gòu)對(duì)人體的積極作用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的飲食。教具、學(xué)具教師準(zhǔn)備：課件、一日三餐設(shè)計(jì)盤(pán)學(xué)生準(zhǔn)備：收集信息教學(xué)過(guò)程。

14、飲食與健康食品的合理搭配”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案太倉(cāng)市新區(qū)第二小學(xué) 四年級(jí)一、指導(dǎo)思想以基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神為指導(dǎo)，積極探索課程改革新路，著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，提高教師適應(yīng)新課程的能力。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)懂得合理的飲食搭配對(duì)健康的重要，養(yǎng)成不挑食的飲食習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，保證體育與健康課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。