祖先的搖籃

1、搖籃,1.搖籃是可搖動(dòng)的嬰兒臥具?；蛐稳菅b嬰兒睡覺(jué)的籃子。2.形容人才成長(zhǎng)的處所或重要事物的發(fā)源地。,6祖先的搖籃,原始森林是指天然形成的，未遭到人的破壞的完整生物圈。,原始森林能給野生動(dòng)物提供廣闊的生存空間，具有維持生物的多樣性，保持生態(tài)平衡的作用；同時(shí)原始森林還能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水份、保持水土、增強(qiáng)土壤肥力、減輕自然災(zāi)害等。,爺爺說(shuō)那原始森林，是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃。

2、祖先的搖籃（第一課時(shí)） 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字，正確讀寫(xiě)有關(guān)詞語(yǔ)。 2.引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.體會(huì)人類(lèi)生活與自然的關(guān)系，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。

3、祖先的搖籃 教學(xué) 要求 1.會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)本課的生字。積累新詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī),通過(guò)朗讀,體會(huì)作者的思想感情。 3.培養(yǎng)熱愛(ài)自然,與自然和諧相處及熱愛(ài)生活的美好情感。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)本課的生字。。

4、祖先的搖籃 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字，學(xué)習(xí)新的偏旁部首，正確讀寫(xiě)有關(guān)詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.體會(huì)人類(lèi)生活與自然的關(guān)系，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.認(rèn)識(shí)7。

5、祖先的搖籃 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確認(rèn)讀六個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力。 2、理解課文內(nèi)容。 3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。 過(guò)程與方法： 1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的。

6、23.祖先的搖籃當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 1、 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 z xin ln tin zhi hu y 野果 二、形近字組詞。 藍(lán)（ ） 啊（ ） 組（ ） 掏（ ） 億（ ） 籃（ ） 阿（ ） 祖 （ ） 淘（ ） 憶。

7、祖先的搖籃習(xí)題精選,一、看拼音，寫(xiě)漢字。shysi原（）（）yunyoln遙（）（）,二、連線組字并用字組成詞。乙相臺(tái)心忄女（）（）（）,三、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。（）野果（）鵲蛋和野兔（）（）紅蜻蜓（）小松鼠（）野薔薇,四、選擇合適的詞語(yǔ)，填到句子中。意思意見(jiàn)意義意志1這是一部非常有教育（）的影片。2你對(duì)這件事有什么（）？3邱少云的（）非常堅(jiān)強(qiáng)。4這句話是什么（）？,五、把。

8、祖先的搖籃 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力。 2、理解課文內(nèi)容。 3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。 過(guò)程與方法： 1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，開(kāi)展。

9、冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 祖先的搖籃 一 知識(shí)與技能 1 學(xué)會(huì)本課的生字新詞 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力 2 理解課文內(nèi)容 3 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確 流利 有感情地朗讀課文的能力 二 過(guò)程與方法 1 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)。

10、滬教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 祖先的搖籃 一 知識(shí)與技能 1 正確認(rèn)讀六個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力 2 理解課文內(nèi)容 3 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確 流利 有感情地朗讀課文的能力 二 過(guò)程與方法 1 充分發(fā)。

11、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文23 祖先的搖籃 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)作業(yè) 共5題 共34分 1 3分 按拼音寫(xiě)漢字 b chun j ng k u gu zh u 2。

12、人教部編版2018 2019學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文7第23課 祖先的搖籃 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共6題 共29分 1 4分 讀拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) j。

13、人教部編版2019 2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文7第23課 祖先的搖籃 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共6題 共29分 1 4分 選字填空 給下面。

14、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 祖先的搖籃 2教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 正確認(rèn)讀六個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力 2 理解課文內(nèi)容 3 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確 流利 有感情地朗讀課文的能力 教學(xué)重難點(diǎn) 1。

15、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 祖先的搖籃 2教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 正確認(rèn)讀六個(gè)生字 會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力 2 理解課文內(nèi)容 3 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確 流利 有感情地朗讀課文的能力 過(guò)。

16、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 祖先的搖籃 2教案 冀教版 教材簡(jiǎn)要分析 教 學(xué) 目 標(biāo) 重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生觀察原始大森林 通過(guò)朗讀 想象 結(jié)合生活實(shí)際等方法讓學(xué)生感悟大森林的美 課時(shí)教案 教師書(shū)寫(xiě)教案 第一課時(shí) 課前準(zhǔn)備。