2020版浙教版八年級(jí)上冊(cè)綜合檢測(cè)_第三章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)科學(xué)試卷D卷

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2020版浙教版八年級(jí)上冊(cè)綜合檢測(cè)_第三章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)科學(xué)試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 畫(huà)流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納。以下幾幅流程圖中正確的是（ ） A．人的生長(zhǎng)過(guò)程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期 B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：外界刺激→效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器 C．肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房 D．食物通過(guò)消化道的次序：食物→ 口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門(mén) 2 . 12月9日~10日，2017美麗鄉(xiāng)村環(huán)浙江騎游暨首屆江南之巔自行車(chē)賽在麗水舉行。下列是有關(guān)運(yùn)動(dòng)員在騎車(chē)過(guò)程中體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法，其中不正確的是（ ） A．運(yùn)動(dòng)員的主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌 B．運(yùn)動(dòng)員皮膚血管舒張以增加體表散熱 C．運(yùn)動(dòng)的主要散熱方式是汗液蒸發(fā) D．運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓，原因是體內(nèi)的產(chǎn)熱大于散熱 3 . 如圖是縮手反射的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層 B．該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→c C．縮手反射是簡(jiǎn)單反射 D．若b處受損，其他部分正常，則有感覺(jué)，但不能縮手 4 . 人體血液內(nèi)某種激素含量在一晝夜內(nèi)的變化情況如圖所示，則該激素是（ ） A．性激素 B．生長(zhǎng)激素 C．胰島素 D．甲狀腺激素 5 . 下列關(guān)于激素的說(shuō)法不正確的是 A．激素是人體各種腺體分泌的特殊物質(zhì) B．激素是內(nèi)分泌腺分泌的特殊物質(zhì) C．激素在血液里含量極少 D．激素對(duì)人體生理活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用 6 . 垃圾分一分，環(huán)境美十分。投放塑料瓶、鋁制易拉罐的垃圾箱應(yīng)貼以下哪個(gè)標(biāo)識(shí)（ ） A．可回收物 B．有害垃圾 C．易腐垃圾 D．其他垃圾 7 . (樂(lè)清校級(jí)期中)下列現(xiàn)象與其原因分析錯(cuò)誤的是（ ） 現(xiàn)象 原因分析 A 糖尿病 胰島素分泌過(guò)少 B 巨人癥 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 C 向光性 生長(zhǎng)素在向光一側(cè)分布多 D 植物根向地生長(zhǎng) 受重力的影響 A．A B．B C．C D．D 8 . 下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ） A．人體體溫的調(diào)節(jié)主要依賴(lài)于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié) B．反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器 C．幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥 D．植物的向光性生長(zhǎng)是由于植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻引起的 9 . 植物從土壤得到養(yǎng)分、水分和空氣，是依靠它的（ ） A．根 B．莖 C．葉 D．花 10 . 下列各項(xiàng)中，你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是：（ ）。 A．食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 B．男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 C．強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速閉眼 D．望梅止渴 11 . 如圖是一種最新發(fā)明的無(wú)痛智能貼片，該貼片針對(duì)糖尿病人設(shè)計(jì)，能實(shí)時(shí)檢測(cè)糖尿病人的血糖濃度，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果按需注射適量的藥液治療。該貼片注射的藥物是（ ） A．維生素 B．胰島素 C．葡萄糖液 D．含多種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液 12 . 不是動(dòng)物群體之間信息交流的方式是（ ） A．動(dòng)作 B．生長(zhǎng)素 C．聲音 D．氣味 13 . 在黑暗的條件下，細(xì)胞分裂素可以延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能夠（ ） A．延緩葉片變黃 B．促進(jìn)葉片衰老 C．在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D．獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過(guò)程 14 . 有關(guān)生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)作用的說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（ ） A．將盆栽植物放置在窗臺(tái)上一段時(shí)間后會(huì)表現(xiàn)出明顯的向光生長(zhǎng)現(xiàn)象，這主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素在起作用 B．用針刺手，手會(huì)迅速縮回，完成該反射的神經(jīng)中樞在脊髓 C．人體在炎熱環(huán)境中，汗液分泌量增加，此時(shí)人體產(chǎn)熱量遠(yuǎn)高于散熱量 D．幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少，會(huì)引起侏儒癥 15 . 如圖表示甲、乙二人進(jìn)食前后血糖含量的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（ ） A．正常人的血糖含量范圍在 140mg/100mL 左右 B．甲是健康人，血糖含量變化更平穩(wěn) C．乙曲線 CD 段人體內(nèi)胰島素分泌量是持續(xù)增加的 D．乙曲線 BC 段血糖含量明顯上升是因?yàn)檫M(jìn)食后葡萄糖吸收進(jìn)入血液 16 . 對(duì)自然界存在的生命現(xiàn)象及相應(yīng)的原因分析不合理的是 選項(xiàng) 生命現(xiàn)象 原因分析 A 人的體溫恒定 產(chǎn)熱和散熱達(dá)到平衡 B 睡夢(mèng)中拍打蚊子 神經(jīng)調(diào)節(jié) C 飯后血糖含量略有上升 胰島素分泌不足 D 草原中的狼越來(lái)越善于奔跑 自然選擇 A．A B．B C．C D．D 17 . 春季，櫻桃上市后人們出現(xiàn)的反射活動(dòng)中，屬于非條件反射的是 A．聽(tīng)說(shuō)櫻桃上市而分泌唾液 B．吃著櫻桃感覺(jué)酸而分泌唾液 C．看到櫻桃而分泌唾液 D．看到“櫻桃”兩字而分泌唾液 18 . 下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ） A．正常人體中，血糖含量的調(diào)節(jié)是激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同作用的 B．條件反射是人類(lèi)特有的反射活動(dòng) C．幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患呆小癥 D．含羞草受到刺激后葉片合攏屬于條件反射 19 . 內(nèi)分泌腺不同于外分泌腺的主要特點(diǎn)是（ ） ①?zèng)]有導(dǎo)管 ②具有導(dǎo)管 ③由腺細(xì)胞構(gòu)成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管 ⑥分泌物由導(dǎo)管排出 A．①③④ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③④ 20 . 人體在寒冷環(huán)境中，會(huì)不由自主地出現(xiàn)“寒顫（或戰(zhàn)栗）”。此反應(yīng)的效應(yīng)器及其生理效應(yīng)是（ ） A．骨骼??；骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱量 B．骨骼??；骨骼肌收縮，減少散熱量 C．皮膚的血管；血管急劇收縮，減少散熱量 D．皮膚的立毛?。涣⒚〖眲∈湛s，增加產(chǎn)熱量 二、填空題 21 . 學(xué)校安排周六到道場(chǎng)山秋游,駕駛員突然看見(jiàn)前面有一人影,于是就緊急剎車(chē),像這種反應(yīng)是由神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)和控制的。那么，神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____,實(shí)現(xiàn)這種反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____________。 22 . 如圖，叩擊韌帶時(shí)，小腿以膝蓋為軸，突然地，這種反應(yīng)是（填“先天”或“后天”）就有的，是（填“受”或“不受”）大腦的控制。 23 . 讀圖，回簽下列問(wèn)題（注：mol/L是種濃度單位）： （1）曲線AB段表示：______________________。 （2）C點(diǎn)表示：___________________。 （3）B點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)是________________，對(duì)芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是______________。 （4）植物的三個(gè)器官中，對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性由強(qiáng)到弱的順序是__________。 24 . 如圖是人體的主要內(nèi)分泌腺的分布圖，請(qǐng)依圖寫(xiě)出這些內(nèi)分泌腺的名稱(chēng)． A________，B________，C________，D________，E________，F(xiàn)________． 25 . 據(jù)圖回答問(wèn)題： (1)若該圖表示人體小腸內(nèi)血液流動(dòng)的模式圖，則當(dāng)血液流經(jīng)a、b、c血管時(shí)，血液中氧的濃度將_____，血液中的血糖濃度將_____。(填“升高”或“降低”) (2)若該圖中b為腎小球毛細(xì)血管，則a為_(kāi)____，血液流經(jīng)此處時(shí)未發(fā)生氣體交換，但經(jīng)過(guò)_____作用形成原尿。 三、探究題 26 . 如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過(guò)正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?？诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某生物探究小組設(shè)計(jì)了如下方案: （1）在該探究方案中,起對(duì)照組作用的小鼠是_________________ （2）a步驟中將甲、乙兩組小鼠的胰島破壞,目的是______________ 步驟 甲組鼠 乙組鼠 丙組鼠 a 發(fā)育狀狀況基本相同的甲、乙、丙三組小鼠各三只, 將甲、乙兩組小鼠的胰島破壞,丙組小鼠不作處理 b 定時(shí)喂等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次定時(shí)喂等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料 每次喂食前口服與甲鼠等量定時(shí)喂等量的全喂食前注射適量胰島素的胰島素 定時(shí)喂等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料 c 重復(fù)b步驟幾天后,采集三只小鼠尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 （3）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的主要結(jié)論是__________。 27 . 在實(shí)驗(yàn)條件受限制的情況，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題。 （1）小柯測(cè)量食鹽水密度，能找到的器材有：兩個(gè)相同的透明杯子、清水（ρ水=1克/厘米3）、食鹽水、記號(hào)筆和托盤(pán)天平。因?yàn)闆](méi)有量筒，液體體積無(wú)法直接測(cè)量，小柯想到借助于V食鹽水=V水的方法，用天平測(cè)得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克，利用三個(gè)數(shù)據(jù)完成了食鹽水密度的測(cè)量。他的測(cè)量過(guò)程與方法如下圖。 結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解，ρ食鹽水=克/厘米3。 （2）一株幼苗上下倒置，它的根會(huì)重新定向而向下生長(zhǎng)，莖會(huì)彎曲向上生長(zhǎng)。根、莖的重新定向可能與重力有關(guān)。如何找到證據(jù)來(lái)支持這一假說(shuō)呢？19世紀(jì)的科學(xué)家難以找到無(wú)重力的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。英國(guó)植物學(xué)家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上，木板以每分鐘150轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn)，制造了一個(gè)方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為后人的進(jìn)一步研究提供了證據(jù)。奈特實(shí)驗(yàn)從開(kāi)始到結(jié)束，旋轉(zhuǎn)木板上的幼苗狀況變化如下圖。 請(qǐng)你描述奈特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，并根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)作出合理解釋。 28 . 探索影響保溫瓶中水溫下降快慢的因素。保溫瓶是家中廚房常用的器具，我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保溫瓶中裝水越少，過(guò)一夜后，瓶中水的溫度就降得很低。另外，冬天保溫瓶中的水溫度降低得更快。下面，我們將按科學(xué)探究的基本過(guò)程來(lái)探究影響保溫瓶中水溫下降快慢的因素。 （1）提出問(wèn)題______________________________。 （2）建立假說(shuō)猜測(cè)一：保溫瓶中水量的多少可能是一個(gè)影響因素。 猜測(cè)二：________________________________。 （3）實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：你應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕牟聹y(cè)呢？請(qǐng)你填寫(xiě)下列表格，設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)上述猜測(cè)是否正確。 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 檢驗(yàn)保溫瓶中水溫下降快慢是否與保溫瓶水量的多少有關(guān) （____） 條件控制 （____） （____） 結(jié)論 保溫瓶中熱水越多，水溫下降下降越慢；環(huán)境溫度越高，保溫瓶中水溫下降越慢。 29 . 如圖是測(cè)定光合作用速度的儀器。在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，緩沖液用以調(diào)節(jié)小室內(nèi)二氧化碳的量，使其濃度保持在0.03%。小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水珠的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度光照條件下，測(cè)得小室內(nèi)氣體體積如下表所示（表中氣體的體積的單位是VL/cm2葉.min。“+”表示增加，“-”表示減少。光強(qiáng)度單位為klx）。 光強(qiáng)度 0 5 10 20 30 40 氣體體積 -0.25 +0.5 +1.2 +1.7 +1.7 +1.7 請(qǐng)回答： （1）光強(qiáng)度為0時(shí)，小室內(nèi)減少的氣體是氧氣。而當(dāng)光強(qiáng)度增加時(shí)，小室內(nèi)增加的氣體是______，增加的原因是______。 （2）為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收獲所造成的誤差，必須要有對(duì)照，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。那么對(duì)照組小室內(nèi)應(yīng)放置______ A．同樣大小新鮮葉片和水 B．同樣大小死葉片和水 C．同樣大小死葉片和緩沖溶液 D．同樣大小紙片和水 30 . 為激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的科學(xué)問(wèn)題，在探究過(guò)程中，鍛煉大家樂(lè)于并善于團(tuán)隊(duì)合作、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。某初中科學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi)，開(kāi)展了一系列植物——蘭花的栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)基本相同的蘭草苗15株，平均分為三等份，分別放置在溫室內(nèi)，設(shè)置為甲、乙、丙三組進(jìn)行無(wú)土栽培(具體培養(yǎng)條件如表。注：土壤浸出液中含有植物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽)。 組別 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液種類(lèi) 甲 0.03% 土壤浸出液 乙 0.06% 土壤浸出液 丙 0.06% 蒸餾水 在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，蘭草苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____。 （2）甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是_____。 （3）甲、乙兩組中，若乙組蘭草苗長(zhǎng)勢(shì)較好，說(shuō)明二氧化碳濃度對(duì)蘭草苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量_____(選填“有”或“無(wú)”)影響。 （4）乙、丙兩組中，若丙組蘭草苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱，說(shuō)明蘭草苗的生長(zhǎng)還需要_____。 （5）每組選擇多株蘭草苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____。 31 . 人的指甲是不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的，但到底是由指甲的哪一部位長(zhǎng)長(zhǎng)的呢？某同學(xué)對(duì)此提出假設(shè)：“指甲長(zhǎng)長(zhǎng)可能是由指甲的根部不斷長(zhǎng)長(zhǎng)而形成的”。由此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： ①在指甲的中軸線上，按圖所示涂上指甲油（指甲油比較難以擦去，可以在指甲上保持較長(zhǎng)時(shí)間）。 ②半個(gè)月后，觀察、測(cè)量并分析。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題： （1）如果該同學(xué)的假設(shè)是正確的，則應(yīng)觀察到 AB間的距離_____（填“增大”“不變”或“縮短”）。 （2）對(duì)于指甲的生長(zhǎng)，你還想研究的問(wèn)題是：______。 32 . 對(duì)胚芽作如下處理：A的尖端套上不透光的錫箔小帽；B的尖端下部套上錫箔套；C的下段用錫箔遮??；D切掉尖端，箭頭表示光源，據(jù)下圖回答各胚芽的生長(zhǎng)狀況： （1）、在單側(cè)光照射下，仍能直立生長(zhǎng)的是___ __。 （2）、四幅圖中，發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的_____。 （3）、四幅圖中，不生長(zhǎng)也不彎曲的是。 （4）、造成植物向光性的原因是。 四、簡(jiǎn)答題 33 . 春天，小明將幼嫩枝條切成段，懸于潮濕的空氣中，幾天后出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。 （1）造成芽向上生長(zhǎng)、根向地生長(zhǎng)的因素是________； （2）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)了植物的向性運(yùn)動(dòng)。下列有關(guān)植物感應(yīng)性反應(yīng)中，不屬于向性運(yùn)動(dòng)的是________。（填序號(hào)） ①含羞草受到觸碰，小葉會(huì)合攏 ②根向著水充足的地方生長(zhǎng) ③郁金香的花通常在溫度升高時(shí)開(kāi)放，在溫度降低時(shí)閉合 ④牽?；ǖ木眄毥佑|到竿、棍之類(lèi)的物體就會(huì)纏繞在它們上面 34 . 為研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，小金將同種同時(shí)孵化的、體長(zhǎng)約為20mm的蝌蚪各15只分別放人1~4號(hào)玻璃缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示： 第8周時(shí)，2號(hào)玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙。第12周時(shí)，4號(hào)玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙，但3號(hào)玻璃缸內(nèi)未出現(xiàn)青蛙而出現(xiàn)了體長(zhǎng)達(dá)39mm的巨型蝌蚪。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題； （1）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量蝌蚪的平均體長(zhǎng)、觀察前后肢的生長(zhǎng)情況等指標(biāo)，其目的是_____。 （2)根據(jù)1、2、4號(hào)玻璃缸對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的2條結(jié)論是__________。 （3)3號(hào)玻璃缸內(nèi)出現(xiàn)巨型蝌蚪的原因是_____。 35 . 2011年8月29日，世界田徑錦標(biāo)賽在韓國(guó)大邱進(jìn)入第三比賽日爭(zhēng)奪。男子110米欄決賽眾人關(guān)注。如圖是中國(guó)飛人劉翔跨欄時(shí)的一個(gè)情景。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 （1）當(dāng)劉翔一聽(tīng)到發(fā)令槍響時(shí)，立即起跑。該反射活動(dòng)的途徑是：耳一傳入神經(jīng)一大腦一神經(jīng)一脊髓一傳出神經(jīng)一肌肉，其中“耳”屬于反射弧中的哪一部分？； （2）劉翔在賽跑時(shí)，產(chǎn)熱的主要器官是； （3）劉翔的體溫之所以能維持穩(wěn)定，主要是產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程受他（填“大腦”、“小腦或“腦干”）中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制的。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、