中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理 第十三講 歐姆定律 優(yōu)化訓(xùn)練21 電阻的測量試題

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優(yōu)化訓(xùn)練21　電阻的測量 1．(2016邵陽中考)小青同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的定值電阻，把它帶到學(xué)校實驗室，檢查完好后，再對它進行電阻的測量。 (1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于__斷開__(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。 (2)如圖，完成電路連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)。請指出造成該現(xiàn)象的原因是__電壓表“＋”“－”接線柱接反了__。 (3)改接電路并檢查無誤后進行實驗，下表是記錄的實驗數(shù)據(jù)。通過計算，該定值電阻的阻值約是__5.3__Ω。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)) 實驗次數(shù) 1 2 3 電壓(V) 1 1.5 2.0 電流(A) 0.20 0.28 0.36 (4)在上一小題的計算中，小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同，這種情況主要是因為持續(xù)通電使電阻的__溫度__(選填“長度”“橫截面積”或“溫度”)發(fā)生變化，影響了它的阻值大小。 2．(2016安順中考)小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。 (1)閉合開關(guān)前，應(yīng)向__A__(選填“A”或“B”)端調(diào)整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。 (2)測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是__0.26__A。這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)__變大__(選填“變大”“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I－U圖象如圖丙的A所示。 (3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由__不同意，燈絲的電阻受溫度影響，并非一個定值__(作出判斷并說出理由)。 電壓/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 電流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27 電阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1 平均電阻/Ω 8.1 (4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I－U圖象如圖丙的B所示。你認為錯誤的原因可能是__電壓表接在了滑動變阻器兩端__。 (5)“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測量__小燈泡功率__的實驗。 3．如圖甲，是小凱連接的測量標有電壓為2.5 V的某小燈泡電阻的實驗電路，圖中的①～⑤是部分導(dǎo)線的序號，A～N是部分接線柱的編號。 (1)只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯誤。請簡述你的改正方法；__導(dǎo)線④與N相連的線頭改接到E接線柱__。 (2)檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5 V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是__0.28__A，小燈泡正常發(fā)光，此時燈絲的電阻為__8.9__Ω。向__左__(選填“左”或“右”)移動滑動變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數(shù)據(jù)如下表。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 發(fā)光情況 明亮 較亮 不很亮 較暗 微光 熄滅 電壓U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 電流I/A 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 電阻R/Ω 8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 (3)對比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話：__燈泡的電阻隨溫度的升高而增大__。 4．(2016唐山市路北區(qū)三模)要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx，器材有：電源(3 V)、學(xué)生用電流表和電壓表、滑動變阻器R1和電阻箱R2(0～9 999 Ω　5A)各一個，開關(guān)、導(dǎo)線若干。 (1)小明用伏安法測量該電阻，圖1是小明連接的電路。由此可知，電表甲應(yīng)是__電壓__表。 (2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)__斷開__；接通電路前，小明還應(yīng)將滑片滑至最__左__(選填“左”或“右”)端。 (3)接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn)，示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3 V。則故障為__Rx發(fā)生斷路__。 (4)排除故障后，檢查電路完好。閉合開關(guān)，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)。造成電流太小的原因是__Rx阻值太大，電源電壓太小__。所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值。 (5)為此小明又設(shè)計出圖2所示的實驗方案。 ,圖2) 步驟：①先將電阻箱的旋鈕旋至阻值為幾百歐的電阻為R2； ②閉合開關(guān)，讀出電壓表示數(shù)為Ux； ③Rx的表達式為____； ④此方案的不足是__只測了一組數(shù)據(jù)，沒有進行多次測量取平均值__。 5．(2015邢臺中考模擬)在測定一個未知電阻Rx的阻值時，小明和小亮設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，S1為單刀雙擲開關(guān)。 (1)閉合開關(guān)S后，把開關(guān)S1接到觸點1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使電壓表有個合適的示數(shù)U；把開關(guān)S1接到觸點2后，小明和小亮采取了不同的實驗操作。 小明的操作：保持滑片P的位置不變，只調(diào)節(jié)電阻箱R1，直到電壓表示數(shù)為U； 小亮的操作：同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1，直到電壓表示數(shù)為U。 你認為兩人的操作中，__小明__的操作是正確的。 (2)選擇正確的實驗操作后，電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示，其讀數(shù)為__108__Ω，則待測電阻Rx的阻值應(yīng)為__108__Ω。 (3)下列實驗中，所用方法與上述相同的是(　A　) A．探究二力的合成時，用合力來代替兩個力的作用效果 B．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，保持壓力一定 C．探究力與運動的關(guān)系時，推理出小車在不受力時的運動情況 D．探究液體內(nèi)部的壓強時，用U形管兩側(cè)液面高度差來體現(xiàn)液體壓強的大小