購買設(shè)計請充值后下載，，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預(yù)覽，，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。。。具體請見文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814
畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
學(xué)生姓名
系部
汽車工程系
專業(yè)、班級
指導(dǎo)教師姓名
職稱
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是▇否
題目名稱
三軸六檔變速器結(jié)構(gòu)設(shè)計
一、設(shè)計（論文）目的、意義
變速器是汽車動力傳遞的主要裝置之一，它通過改變傳動比來使車輛適應(yīng)變化的行駛條件。當(dāng)車輛的裝載質(zhì)量較大，使用條件較復(fù)雜時為了保證車輛具有良好的動力性、經(jīng)濟(jì)性和加速性，需要擴(kuò)大傳動比的范圍以適應(yīng)條件的變化。 現(xiàn)在雖然自動變速器越來越多地被使用，但是由于手動變速器的良好操縱性、經(jīng)濟(jì)性等還是被用在各種車型上。
本設(shè)計涉及到的專業(yè)課包括汽車設(shè)計、汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造以及機(jī)械設(shè)計、工程材料等眾多專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，對于學(xué)生的本科學(xué)習(xí)做一個綜合的總結(jié)。通過本次設(shè)計，使學(xué)生掌握一種學(xué)習(xí)的方法，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、設(shè)計（論文）內(nèi)容、技術(shù)要求（研究方法）
本次設(shè)計是根據(jù)轎車的技術(shù)參數(shù)，設(shè)計一三軸式手動變速器，設(shè)計內(nèi)容包括確定變速器傳動方案，確定各擋傳動比，對變速器主要零部件進(jìn)行設(shè)計計算，并對齒輪及軸進(jìn)行強(qiáng)度校核。學(xué)生利用所學(xué)過的知識，正確繪出二維CAD圖，完成設(shè)計說明書.
1、汽車變速器的概述及其方案的確定
2、變速器主要參數(shù)的選擇與主要零件的設(shè)計
3、變速器齒輪的強(qiáng)度計算與材料的選擇
4、變速器軸的強(qiáng)度計算與校核
5、變速器同步器的設(shè)計
該貨車的主要技術(shù)參數(shù)如下：
發(fā)動機(jī)：總排量2.0l，最大功率110W, 最大功率時轉(zhuǎn)速6200r/min, 最大扭矩200N.m, 最大扭矩時轉(zhuǎn)速3600r/min，最高車速220Km/h。
主要質(zhì)量參數(shù)：整備質(zhì)量1425kg, 滿載質(zhì)量3000kg。
幾何參數(shù)：總長4520mm, 總寬1817mm, 高1421mm, 軸距2760mm。
三、設(shè)計（論文）完成后應(yīng)提交的成果
（一）計算說明部分
設(shè)計說明書不少于1.2萬
（二）圖紙部分
1、變速器裝配圖 A0 2張.
2、變速器零件圖 A2 2張。
四、設(shè)計（論文）進(jìn)度安排
2011.10.9~2011.10.20 進(jìn)行調(diào)研，查相關(guān)資料，撰寫《開題報告》。
2011.10.21 畢業(yè)設(shè)計開題答辯。
2011.10.22～2011.11.17 按要求完成總體設(shè)計方案、初步計算及繪制草圖。
2011.11.18 老師檢查完成進(jìn)度情況。
2011.11.19～2011.11.24 完成設(shè)計草圖。
2011.11.25 進(jìn)行中期檢查。
2011.11.26～2011.12.09 繪制正式圖紙及完成設(shè)計說明書草稿。
2011.12.10～2011.12.19 學(xué)生上交畢業(yè)設(shè)計材料。
2011.12.20 ～2011.12.26 老師對畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行評審。
2011.12.28、29 畢業(yè)設(shè)計答辯。
2011.12.30、31 提交所有畢業(yè)設(shè)計材料。
五、主要參考資料
《汽車構(gòu)造》、《汽車?yán)碚摗贰ⅰ镀囋O(shè)計》、《專用車輛設(shè)計》《液壓傳動》
六、備注
指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
教研室主任簽字：
年 月 日