2758 掛鉤三維設(shè)計及仿真分析
2758 掛鉤三維設(shè)計及仿真分析,掛鉤,三維設(shè)計,仿真,分析
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書系 部 : 機械工程系專 業(yè) : 機械工程及自動化學(xué) 生 姓 名: 張華亮學(xué) 號:0501510150設(shè) 計 (論 文 )題 目 : 掛鉤三維設(shè)計及仿真分析起 迄 日 期 : 2009 年 3月 9 日 ~ 6 月 14 日設(shè)計 (論文 )地點 : 南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院指 導(dǎo) 教 師 : 黃新燕 張樂瑩專 業(yè) 負 責 人 : 龔光容發(fā)任務(wù)書日期: 2009 年 2 月 26 日任務(wù)書填寫要求1.畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫,經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負責人審查、系部領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在第七學(xué)期結(jié)束前填好并發(fā)給學(xué)生;2.任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載)打印,不得隨便涂改或潦草書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼;3.任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容,必須和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成的情況相一致,若有變更,應(yīng)當經(jīng)過所在專業(yè)及系部主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫;4.任務(wù)書內(nèi)有關(guān)“系部” 、 “專業(yè)”等名稱的填寫,應(yīng)寫中文全稱,不能寫數(shù)字代碼。學(xué)生的“學(xué)號”要寫全號;5.任務(wù)書內(nèi)“主要參考文獻”的填寫,應(yīng)按照國標 GB 7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求書寫,不能有隨意性;6.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當按照國標 GB/T 7408—2005《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2009 年 3 月 15 日”或“2009-03-15”。畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書1.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)達到的目的:通過對塑料掛鉤設(shè)計、分析,培養(yǎng)學(xué)生檢索資料,綜合應(yīng)用所學(xué)知識,并根據(jù)工程實際的要求解決工程實際問題的方法與能力,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計、分析能力,提高獨立工作的能力,適應(yīng)社會需求,同時鍛煉學(xué)生收集資料、綜述文獻、應(yīng)用技術(shù)工具以及分析軟件和編制設(shè)計說明書的能力。2.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等):本設(shè)計要求學(xué)生根據(jù)掛鉤實物,選擇相應(yīng)的方案,測繪零件圖紙,并學(xué)習Pro/Engineer、UG 或 Solidworks 等大型 CAD 軟件在仿真設(shè)計中的應(yīng)用,具體要求如下:1) 查閱資料(不少于 15 篇) ,翻譯一定量的外文資料(不少于 3000 漢字) ,撰寫開題報告及文獻綜述(不少于 2000 字) ;2) 設(shè)計掛鉤造型方案(要求提出三種方案)3) 完成 CAD 三維造型設(shè)計;4) 完成該掛鉤的仿真分析;5) 結(jié)合仿真分析,完成掛鉤造型的最終設(shè)計,測繪塑件圖紙;6) 撰寫設(shè)計說明書。畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書3.對本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題成果的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計論文、圖表、實物樣品等〕:課題成果內(nèi)容包括:1) 塑料件圖紙;2) CAD 三維數(shù)據(jù)模型;3) 仿真分析圖;4) 畢業(yè)設(shè)計論文。4.主要參考文獻:[1] 蔣德軍,唐開明.大錐角圓錐滾子軸承優(yōu)化設(shè)計及有限元分析[J].機械工程與自動化,2008,(4):61~62.[2] 路海燕,楊兆建.二維軸承載荷傳感器彈性體結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計[J].機械工程與自動化,2008,(4):21~23.[3] 曾祥亮,李力.鋼模臺車箱梁受力分析及測試[J].科學(xué)技術(shù)與工程,2008,8(14):4019~4021.[4] 張毅.基于 Pro/E 的斜齒輪建模和有限元分析[J].機械工程與自動化,2008,(4):69~73.[5] 連學(xué)通,王曉楓.基于 Pro/E 和 ANSYS 的兩路閥優(yōu)化設(shè)計[J].機械制造與研究,2008,37(4):96~97,107.[6] 賀慶平,張付英,沈曉斌.基于有限元分析的液壓往復(fù)密封優(yōu)化設(shè)計[J].機械設(shè)計與制造,2008,(7):6~8.[7] 鄭德超,魏心寬.礦用 10m3挖掘機斗桿的有限元分析[J].工程機械,2008,39:20~23.[8] 楊英,趙廣耀,孟凡亮.某轎車白車身結(jié)構(gòu)靈敏度分析及優(yōu)化設(shè)計[J].東北大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2008,29(8):1159~1163.[9] 吳志輝,蹇興東,史慶春.Pro/E 在結(jié)構(gòu)分析中的運用[J].工藝與裝備,2005,(5):75~77.[10]陳勝利,劉葦.基于 Pro/E 工程圖中國標基準代號創(chuàng)建方法的應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備,2008,(3):22~23.畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書5.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進度計劃:起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容2009 年3 月 9 日 ~ 3 月 18 日3 月 19 日 ~ 3 月 29 日3 月 30 日 ~ 4 月 5 日4 月 6 日 ~ 4 月 12 日4 月 13 日 ~ 5 月 8 日5 月 9 日 ~ 5 月 21 日5 月 22 日 ~ 5 月 30 日5 月 31 日 ~ 6 月 8 日6 月 9 日 ~ 6 月 10 日6 月 11 日 ~ 6 月 14 日熟悉課題,查閱有關(guān)資料,完成資料翻譯完成文獻綜述,撰寫開題報告,學(xué)習仿真分析方法,熟悉Pro/Engineer 或其它三維 CAD/CAE 軟件熟悉 Pro/Engineer 或其它三維 CAD/CAE 軟件,進行掛鉤結(jié)構(gòu)方案設(shè)計完成塑件三維數(shù)據(jù)模型設(shè)計基本掌握 CAD/CAE 軟件操作,利用 Pro/Engineer 或其它 CAD 軟件進行掛鉤塑件結(jié)構(gòu)仿真分析得到最終方案并完成修改完善完成塑件三維造型、仿真分析圖和工程圖撰寫設(shè)計說明書修改并打印設(shè)計說明書和圖紙,整理相關(guān)資料,提交畢業(yè)設(shè)計成果論文答辯所在專業(yè)審查意見:負責人: 年 月 日系部意見:系部主任: 年 月 日
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