一年級英語上冊 Unit 8 Playtime（Lesson5）教案 滬教牛津版.doc

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Unit 8 Playtime The fifth period 教學目標： 知識與技能目標： 學習繞口令，掌握短語show…to… 過程與方法目標： 1．用TPR教學法，使學生聽聽作作。 2．運用小組討論法，使學生通過小組討論學習，掌握本課對話。 情感態(tài)度與價值觀目標： 1．任務性教學法：通過本課的學習，對西方文化習慣有初步了解。 2．使學生有正確的英語學習的動機，明確英語學習的目的，更好的溝通表達。 教學重點： 能夠替換繞令中的詞 教學準備： 掛圖，錄音機 教學過程： 一、組織教學： Sing an English song. 二、復習導入： Flash picture cards and word cards of this unit. Let students say or read the words. Gradually increase the tempo so that students have to say or read faster. Make it into a race. 三、講授新知： 1.Say the tongue-twister yourself putting special emphasis on the words “boy”, “ball” and “doll”. Let students copy you. 2．聽口令做動作Show me your pencil. Show me your ruler. Show me you ball to me. 邊說邊做動作，示意學生show…to…的含義。 3. Invite all the girls to say the first line and all the boys to say the second line. 4．聽磁帶跟讀, 通過跟讀，模仿等形式，使每個學生都有機會傳東西或回答，練習對話的機會。 四、鞏固操練： 1. 用girl , balloon 替換boy, ball進行改編繞口令 2. Say the tongue-twister together while doing the actions. 通過兒歌練習，讓學生做出相應的動作，真正做到寓教于樂。 3. Ss practice the modified tongue-twister. 五．小結(jié)，作業(yè)： 聽磁帶復習繞口令，能夠背誦。 六、板書設計： Let’s enjoy: Tongue twister The boy shows the ball to the doll. The little boy shoes the little ball to the little doll. Unit 9 Revision