五年級科學上冊 第15課 蠟燭的變化課件1 青島版.ppt

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你知道“蠟炬成灰淚始干”其中的科學道理嗎？,15蠟燭的變化,從觀察蠟燭開始的研究,1、仔細觀察蠟燭有什么特征？,2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會有哪些方法？,,,,（可以點燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）,加熱、點燃、切割,看看桌上老師為你們準備了哪些材料，各有什么用途？你將怎樣利用這些材料來做實驗？小組商量討論一下：,實驗要求：1、根據(jù)剛才小組討論的方法來完成實驗，注意小組成員之間的合作。2、實驗前先猜想一下：實驗會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？3、實驗時要注意：組長分好工，維持好本小組的紀律，大家仔細觀察實驗的現(xiàn)象，認真填寫實驗報告，記錄員認真作好記錄。,實驗報告表,（一）、“加熱蠟燭”的實驗：,加熱蠟燭的實驗步驟:(1)、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。(2)、點燃酒精燈，用酒精燈給鐵架臺加熱幾分鐘，看看蠟燭的變化。(3)、熄滅酒精燈（要用酒精燈罩子熄滅酒精燈），再將蒸發(fā)皿用夾子取下，放在硬紙上，等蠟蠟油冷卻后看看是怎樣的呢？,（二）、“點燃蠟燭”的實驗：,“點燃蠟燭”的實驗步驟：（1）、用火柴點燃蠟燭，看看蠟燭發(fā)生了什么變化？（2）、點燃蠟燭，火焰上面有黑煙產(chǎn)生，為了能清楚的看到黑煙是怎樣的？可以用夾子將玻璃片放在蠟燭的火焰上方約1-2厘米處，觀察玻璃片上有什么現(xiàn)象？,總結：,蠟燭點燃-----,蠟燭燃燒后產(chǎn)生了新的物質(zhì),加熱蠟燭-----,蠟燭熔化成蠟油--冷卻后又凝固成蠟塊，沒有產(chǎn)生新物質(zhì),化學變化,,,物理變化,通過剛才的實驗，我們知道物質(zhì)的變化分成哪幾類？,物質(zhì)的變化可以分成兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，如蠟燭受熱熔化；另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，這類變化常?？梢詮念伾母淖儭a(chǎn)生沉淀或氣泡、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來，如蠟燭的燃燒。,加熱蠟燭：物理變化在溫度的影響下，蠟燭由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，所以是物理變化。點燃蠟燭：既有物理變化又有化學變化在燃燒的過程中：溫度也在升高，滴下了蠟油（物理變化）生成了水、二氧化碳、炭黑等（化學變化）,什么是化學變化？什么是物理變化？,物理變化：,變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，只有形態(tài)、狀態(tài)的改變。,化學變化：,變化中會產(chǎn)生新的物質(zhì)。,思考：,你們知道生活中有那些物質(zhì)的變化是產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化；（化學變化）那些變化只是形態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化？（物理變化）,燃燒，最常見的化學變化！,下雨,瀑布落下,木柴燃燒,植物光合作用,這些變化又是什么變化？,物理變化,化學變化,500℃以下,1000℃,1300℃以上,冰山消融,鋼鐵生銹,其他例子：,電熱絲升溫,1、判斷下列變化是物理變化還化學變化,⑴把鐵塊磨成鐵粉⑵把鐵塊放在地面上，生銹了⑶把濕衣服放在太陽下，曬干了⑷銅錠抽成銅絲⑸鐵在高溫下熔化成鐵水⑹煤的燃燒,物理變化,物理變化,物理變化,物理變化,化學變化,化學變化,練習：,⑴空氣液化⑵銅器生綠銹⑶二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁⑷酒精揮發(fā)⑸火藥爆炸⑹燈絲通電后發(fā)光放熱,2、判斷下列變化是物理變化還化學變化,物理變化,化學變化,化學變化,物理變化,化學變化,物理變化,練習：,1、兩者根本區(qū)別：,變化中有沒有新的物質(zhì)生成,2、兩者的聯(lián)系:,化學變化一定能伴隨著物理變化,物理變化不一定有伴隨化學變化,物理變化和化學變化的聯(lián)系和區(qū)別？,物質(zhì)變化,變化現(xiàn)象,冰山消融,鋼鐵生銹,電熱絲升溫,木炭燃燒,,,,,,,,,,狀態(tài)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),有新物質(zhì)：鐵銹生成,溫度從低到高,發(fā)出白光,體積變小,,顏色：白色無色,,顏色：銀白色紅棕色,,顏色：灰黑紅或白,亮度：變亮了,有新物質(zhì)—二氧化碳生成,集氣瓶變熱，溫度升高,變化中有沒有別的物質(zhì)產(chǎn)生,,,變化,無,無,有新物質(zhì)鐵銹生成,有新物質(zhì)二氧化碳生成,物理變化,化學變化,物理變化,化學變化,總結：,