第5套：部編新人教版道德與法治三年級上冊全套教學教案（分課式）
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部編版道德與法治三年級 說說我們的學校 第一課時 教學設計
課題
說說我們的學校 第一課時
單元
第二單元
學科
道德與法治
年級
三年級
學習
目標
1、情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生對學校的認同感與歸屬感，熱愛校園、熱愛學習。
2、能力目標：能夠通過多種途徑認識學校，掌握調查的方法與技巧，學會合作學習。
3、知識目標：認識校園，增強對校園的熱愛，感受學校的文化與榮譽，增強認同感和歸屬感。
重點
我最喜歡的校園一角。
難點
我們的學校不簡單。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
1、 老師提示：請同學們閉上眼睛，用心地傾聽音樂，跟著音樂一起去想象、去旅行吧！
2、 播放音樂《校園的早晨》
3、 提問：沿著校園熟悉的小路，你看到了什么？你聽到了什么？你聞到了什么？你現(xiàn)在在哪里呢？
想象。
導入新課。
講授新課
【我最喜歡的校園一角】
1、 過渡：跟隨著音樂，有的同學已經把整個校園都走遍了。校園的每一個地方、每一個角落，我們都是這樣的熟悉。那么，你知道這些地方是哪里嗎？
2、 小足跡·遍校園：你知道這些地方是哪里嗎？
3、 比一比：誰對校園最熟悉。
4、 我的秘密基地：你對校園的每一個地方、每一個角落都如此熟悉，那你能不能和我們分享一下，你最喜歡的校園一角是哪里呢？為什么？
5、 寫一寫：小小推薦信。
6、 讀一讀：我把它推薦給你。
7、 評一評：最受歡迎的校園一角。
【我們的學校不簡單】
1、 過渡：我們不僅熟悉著校園里的一草一木，喜歡著校園里的一草一木，我們更要關心學校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。那么，你知道答案嗎？
2、 提問：
我們學校的建校時間是？
我們學校有過怎么的歷史變遷故事？
我們學?，F(xiàn)在的面積、建筑、師生人數(shù)？
我們學校取得的榮譽？
……
3、活動探究：一起找答案。
（1）組成小組進行調查。
（2）把調查結果制作成調查小報告。
4、學校情況介紹會：我們的學校。
5、小采訪：聽了大家的匯報，你有什么感受？
回答。
思考、表達、描寫、推薦。
思考，但一定需要回答。
探究與分享。
跟隨音樂進行想象，一般會想象到自己最喜歡的地方。
“一起找答案”的活動探究可提前安排學生進行，課堂上直接匯報調查結果即可。匯報完調查結果可增加環(huán)節(jié)讓學生制作學校宣傳冊。
備注：課件中以“北京小學”為例，實際使用時，需更換為自己的學校。
課堂小結
我們的學校不僅環(huán)境清幽，還有著深厚的文化氣息、有著令人驕傲的榮譽。我愛我們的學校，你們呢？
總結提升
板書
說說我們的學校 第一課時
1、我最喜歡的校園一角
2、我們的學校不簡單
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編號：660206
類型：共享資源
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格式：RAR
上傳時間：2019-07-25
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新人
道德
法治
三年級
上冊
全套
教學
教案
分課式
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第5套：部編新人教版道德與法治三年級上冊全套教學教案（分課式）,新人,道德,法治,三年級,上冊,全套,教學,教案,分課式
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