北師大版小學五年級語文上冊《生命與水》課件

《北師大版小學五年級語文上冊《生命與水》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版小學五年級語文上冊《生命與水》課件（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,可編輯ppt,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,可編輯ppt,*,1,可編輯ppt,1可編輯ppt,2,可編輯ppt,2可編輯ppt,3,可編輯ppt,3可編輯ppt,4,可編輯ppt,4可編輯ppt,5,可編輯ppt,5可編輯ppt,6,可編輯ppt,6可編輯ppt,7,可編輯ppt,7可編輯ppt,生命與水,生命與水究竟有怎樣的關(guān)系呢？,8,可編輯ppt,生命與水生命與水究竟有怎樣的關(guān)系呢？8可編輯ppt,自讀課文,1.,獨立解決字詞障礙；,2.,標畫重點詞句，

2、做批注；,3.,同桌交流讀文了解的信息。,9,可編輯ppt,自讀課文1.獨立解決字詞障礙；9可編輯ppt,一、判斷,1.,水占體重,70%,，,說明水是生命的重要組成部,分。,(),2.,人靠淋巴液保持體溫正常。,(),3.,消化液能幫助攪碎、溶解和吸收食物。,(),4.,眼球能東張西望，因為有淚水滋潤。,(),5.,商店賣的飲料味雖好卻能引發(fā)肥胖。（）,課堂檢測,10,可編輯ppt,課堂檢測 10可編輯ppt,二、選擇,1.,（）,能把灰塵等不潔的東西排出體外,A,呼吸和出汗,B,腹瀉和出汗,2.,“水能調(diào)節(jié)體溫”指的是（）的作用,A,血液,B,汗液,C,淚水,3.,（）應喝一杯水。,A,兩

3、頓飯之間,B,每天,4.,最好的飲料是（）,A,飲料,B,自然冷卻的新鮮白開水,課堂檢測,B,B,A,B,11,可編輯ppt,課堂檢測 B BA B11可編輯ppt,蘊藏 奧秘 血液 骨骼 搖籃,提煉 儲存 胃病 肝臟 分泌,攪碎 循環(huán) 廢物 尿液 溶解 排泄 腹瀉 繁育 警惕 調(diào)節(jié),維持 消耗 氧氣 水杯 潤滑劑,不解之謎 晝夜不停 吐故納新 新陳代謝 不言自明 質(zhì)優(yōu)價廉,盡職盡責,字詞檢測,12,可編輯ppt,蘊藏 奧秘 血液 骨骼 搖籃,吐故納新,:,原指人呼吸時，吐出濁氣，吸進新鮮空氣?，F(xiàn)多用來比喻揚棄舊的、不好的，吸收新的，好的。,新陳代謝,:,陳：陳舊的；代：替換；謝：凋謝，衰亡。

4、指生物體不斷用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。也指新事物不斷產(chǎn)生發(fā)展，代替舊的事物。,辭舊迎新 推陳出新,13,可編輯ppt,吐故納新:原指人呼吸時，吐出濁氣，吸進新鮮空氣?，F(xiàn)多用來比喻,1.,溶（）熔（）,榕（）融（）,2.,泄（）瀉（）,3.,唾（）捶（）,錘（）睡（）,4.,惕（）踢（）,剔（）錫（）,5.,費（）廢（）,6.,秘（）泌（）,xn,（）環(huán),（）覓,（）問,上（）,（）視,（）私,溶解 熔化,榕樹 融化,排泄 腹瀉,唾液 捶打,鐵錘 睡覺,警惕 踢球,剔除 無錫,浪費 廢除,秘密 分泌,循,尋,詢,旬,巡,徇,14,可編輯ppt,1.溶（）熔（）xn溶解,再讀課文，回顧課文內(nèi)容，將

5、你記住的有關(guān)水的內(nèi)容寫下來，看看能記住什么，再對照一下下面的提綱。,課文內(nèi)容回顧,15,可編輯ppt,再讀課文，回顧課文內(nèi)容，將你記住的有關(guān)水的內(nèi),（,7,）總,水構(gòu)成生命,水維持生命,（,1,）總,人體與水 關(guān)系密切,（2）水占體重的70%,水是生命的搖籃,（3）消化、輸送、排泄,水是新陳代謝的大功臣,（4-6）潤滑、調(diào)節(jié)、護衛(wèi),水是盡職盡責的防護兵,（,8,）養(yǎng)成喝水的好習慣講究科學,（,9,）喝水適量適時,（,10,）喝白開水,16,可編輯ppt,（7）總（1）總（2）水占體重的70%水是生,寫比較詳細的提綱，可以幫助我們更具體的把握內(nèi)容要點和作者思路，提綱可以用圖表的形式還可以用語句陳

6、述,70%,17,可編輯ppt,寫比較詳細的提綱，可以幫助我們更具體的把握內(nèi)容要點和作者思路,合作探究，解決問題,1,、人體與水有怎樣密切的關(guān)系？,2,、水在我們的生命中充當了哪些 角色呢？請從文中找出來。,3,、學習課文后，你知道怎樣喝水了嗎？,18,可編輯ppt,合作探究，解決問題1、人體與水有怎樣密切的關(guān)系？18可編輯p,生理角度分析,水的作用,水是生命的,搖籃,.,水是人體進行新陳代謝的,大功臣,.,水是人體的,潤滑劑,.,水使人體保持正常的體溫,.,水時刻警惕守衛(wèi)人體,.,水和生命關(guān)系很密切：,水構(gòu)成了生命，,而且維持著生命。,盡職盡責的,防護兵,19,可編輯ppt,生理角度分析水的

7、作用水是生命的搖籃.水和生命關(guān)系很密切：盡職,水就是生命！,水構(gòu)成生命,水維持生命,20,可編輯ppt,水就是生命！水構(gòu)成生命20可編輯ppt,作為一種生物，人體也是由細胞構(gòu)成的。生命的活動，就是細胞不斷分裂、生長、衰老、死亡的過程?？墒悄阒绬幔?一般,的細胞中,至少,含有,70%,的水。如果你有,50,千克重，那么，水,差不多,占了,35,千克。血液中有,大約,90%,的水，肌肉中水占,70%,左右,，即使是骨骼也有,20%,以上,的水?？梢哉f，沒有水，就沒有生命，也沒有我們?nèi)恕Ｋ巧膿u籃。,思考：為什么說“水是生命的搖籃”？這一段運用哪些說明方法？，這些說明方法有什么作用？文中的劃線

8、詞語能去掉嗎？,水是生命的搖籃,品讀課文，體會水對人體的重要作用,21,可編輯ppt,水是生命的搖籃品讀課文，體會水對人體的重要作用21可編輯,水是人體進行新陳代謝的大功臣,閱讀第三自然段思考,：,什么叫“新陳代謝”,?,人體內(nèi)的新陳代謝的過程是怎樣的,?,用新鮮的替換老舊的，這個過程是,新陳代謝,。,22,可編輯ppt,水是人體進行新陳代謝的大功臣閱讀第三自然段思考：用新鮮的替換,口胃肝脾腸等消化器官,消化液,血液,淋巴液,身體的各 個器官,相應的器官,呼吸、汗,液和尿液,分泌,攪碎、溶解、吸收,營養(yǎng),營養(yǎng)和氧氣,廢氣和,二氧化碳,因為不斷地吐故納新，人體才能獲得能量、保持活力，才能行動、思

9、考、說話，才能生長、繁育。,人體新陳代謝的過程：,食物,排出,23,可編輯ppt,口胃肝脾腸等消化器官消化液 血液身體的各 個器官 相,水是盡職盡責的防衛(wèi)兵,默讀課文第,4,、,5,、,6,自然段，說說水在人體中還有哪些作用？請找出各個自然段所運用的說明方法，體會這些說明方法的好處，在書上做好批注。,潤滑器官,調(diào)節(jié)體溫,護衛(wèi)肌體,24,可編輯ppt,水是盡職盡責的防衛(wèi)兵 默讀課文第4、5、6自然段，說說水在,閱讀第,7,自然段,從,“,液、汗、淚、尿、泄,”,中,你發(fā)現(xiàn)了什么,?,這段寫地震和礦難存活者的例子用來說明什么？,它們都和水有關(guān),都和我們?nèi)梭w的排泄有關(guān)。,這個例子說明水對生命的重要。

10、,25,可編輯ppt,閱讀第7自然段25可編輯ppt,例子：,人體能站、行、跑、跳，機器能拉伸、轉(zhuǎn)動、搖擺，,所以把人體比喻為機器。,1_,所以把人體比喻為加工廠。,2_,所以把水比喻為搖籃。,3_,所以把水比喻為新陳代謝的大功臣。,4_,所以把水比喻為護衛(wèi)兵,。,人體可以把食物中的營養(yǎng)加工提煉并儲存,人體細胞至少含,70%,的水，沒水就沒生命,人體不斷吐故納新，而這些都離不開水,水能時刻潤滑器官，調(diào)節(jié)體溫和護衛(wèi)肌體,打比方,26,可編輯ppt,例子：人體能站、行、跑、跳，機器能拉伸、轉(zhuǎn)動、搖擺，所以把,2000,毫升,8,杯水,買飲料喝，含糖量高，會導致肥胖,白開水清潔、解渴、價廉,列數(shù)字,

11、作比較,說明方法,不吃飯可以堅持幾十天，,沒有水一個星期也活不成！,列數(shù)字 作比較 舉例子,27,可編輯ppt,2000毫升8杯水買飲料喝，含糖量高，會導致肥胖白開水清潔、,既然水對人體如此重要，我們就應當養(yǎng)成喝水的良好習慣，喝水也要講究科學。,喝什么,怎么喝,28,可編輯ppt,既然水對人體如此重要，我們就應當養(yǎng)成喝水的良好習慣，喝,怎樣喝水？,通過學習，你知道了哪些科學的喝水方法？,在兩頓飯之間至少喝上一杯水。,多喝水，少喝飲料。,喝自然冷卻的新鮮白開水。,每天早晨喝一杯淡鹽水。,29,可編輯ppt,怎樣喝水？通過學習，你知道了哪些科學的喝水方法？在兩頓飯之間,考考你：,根據(jù)你平時的了解，

12、我們喝水還必須注意哪些問題呢？,1.,劇烈運動后不能喝冷水；,2.,晚上睡前不能多喝水；,3.,不能喝生水；,4.,暖瓶要注意清除水垢。,30,可編輯ppt,考考你：1.劇烈運動后不能喝冷水；30可編輯ppt,課堂小結(jié)：,本文從水構(gòu)成生命并維持生命和要講究科學飲水等方面，揭示了水與生命的密切關(guān)系，同時說明水是生命之源，我們一定要珍惜水源，節(jié)約用水。,31,可編輯ppt,課堂小結(jié)：本文從水構(gòu)成生命并維持生命和要講究科學飲水,水是生命之源,請節(jié)約每一滴水！,32,可編輯ppt,水是生命之源32可編輯ppt,作業(yè)：,1.,試著用語句陳述本文的提綱。,2.,搜集和,“,水,”,有關(guān)的成語，,課下交流。,33,可編輯ppt,作業(yè)：33可編輯ppt,此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！,部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除！感謝你的觀看！,此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！,