嶺南版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第10課《模仿畫家畫一畫》優(yōu)質(zhì)ppt課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,模仿畫家畫一畫,模仿畫家畫一畫,1,你知道的畫家有哪些?與大家分享。,你知道的畫家有哪些?與大家分享。,2,不同的觀者或在不同的時(shí)間去看,感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔,有時(shí)又顯得嚴(yán)肅,有時(shí)像是略含哀傷,有時(shí)甚至顯出譏嘲。,由于人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上,達(dá)芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn),沒(méi)有明確的界線,因此才會(huì)有這令人捉摸不定的“神秘的微笑”。,蒙娜麗莎,達(dá).芬奇(意大利),不同的觀者或在不同的時(shí)間去看,感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她,3,嶺南版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件,

2、4,嶺南版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件,5,韓熙載夜宴圖 顧閎中(五代),韓熙載夜宴圖從一個(gè)生活的側(cè)面,生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的生活場(chǎng)面。作者細(xì)微觀察,把生活的情景描繪得淋漓盡致,畫面里的所有人物的音容笑貌栩栩如生。畫中有四十多個(gè)神態(tài)各異的人物,各個(gè)性格突出,神情描繪自然。這幅精彩作品值得我們永久回味。,縱28.7厘米,橫335.5厘米,韓熙載夜宴圖 顧閎中(五代)韓熙載夜宴圖從,6,韓熙載夜宴圖(局部)顧閎中(五代),韓熙載夜宴圖(局部)顧閎中(五代),7,韓熙載夜宴圖,顧閎中(五代),作品特色:,1、,色彩絢麗典雅;,2、,線條遒勁流暢;,3、,構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)精妙。,韓熙

3、載夜宴圖作品特色:,8,嶺南版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件,9,修改后的作品:,學(xué)習(xí)畫家人物神態(tài)的造型,用線描和色塊裝飾的方法將原作大膽地進(jìn)行創(chuàng)作改變。,1、置換法,修改后的作品:學(xué)習(xí)畫家人物神態(tài)的造型,用線描和色塊裝飾的,10,弗朗茨馬克(德國(guó)),猴,作品特色:,色彩純正,,造型簡(jiǎn)練。,弗朗茨馬克(德國(guó))作品特色:色彩純正,造型簡(jiǎn)練,11,修改后的作品:,學(xué)習(xí)畫家可愛(ài)的猴子造型,,背景線條則改原作的“簡(jiǎn)練概括”為“細(xì)致”。,、添加法,修改后的作品:學(xué)習(xí)畫家可愛(ài)的猴子造型,背景線條則,12,張廣 秋夜,、減少法,用蠟筆工具,凸顯馬的特征,修改后的作品:,學(xué)習(xí)畫家馬的造型,

4、,張廣 秋夜、減少法用蠟筆工具,凸顯馬的特征修改后的作品,13,作品欣賞,作品欣賞,14,梵高 星月夜,學(xué)生作品,梵高 星月夜學(xué)生作品,15,梵高 阿爾寢室,學(xué)生作品,梵高 阿爾寢室學(xué)生作品,16,生命之樹 克里姆特,學(xué)生作品,生命之樹 克里姆特 學(xué)生作品,17,基督 雅弗林斯基,學(xué)生作品,基督 雅弗林斯基 學(xué)生作品,18,可愛(ài)的家鄉(xiāng) 庫(kù)奇,學(xué)生作品,可愛(ài)的家鄉(xiāng) 庫(kù)奇 學(xué)生作品,19,吳冠中,老墻與仙人掌,學(xué)生作品,吳冠中 學(xué)生作品,20,方向 賞花圖,學(xué)生作品,方向 賞花圖學(xué)生作品,21,林風(fēng)眠 舞蹈,學(xué)生作品,林風(fēng)眠 舞蹈學(xué)生作品,22,中秋時(shí)節(jié) 胡錦雄,學(xué)生作品,中秋時(shí)節(jié) 胡錦雄 學(xué)生作品,23,布置作業(yè):,欣賞畫家的畫,嘗試,臨摹你最感興趣的局部,(,可作修改、再創(chuàng)作,),同時(shí),畫出自己的聯(lián)想,。,向日葵梵高,戴珍珠耳環(huán)的少女約翰內(nèi)斯維米爾,布置作業(yè):欣賞畫家的畫,嘗試臨摹你最感興趣的局部(可作修改,24,嶺南版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第10課模仿畫家畫一畫優(yōu)質(zhì)ppt課件,25,

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