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1、2019年小學校長年終工作總結(jié)述職報告與2019年小學校長管理述職總結(jié)匯編第 4 頁 共 4 頁2019年小學校長年終工作總結(jié)述職報告任職以來，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實地開展工作，完成了上級布置的任務，現(xiàn)將一年來的情況述職如下：一、取得的成績：1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切準備工作，xx年小學校長述職報告。正當動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為xx年的明德項目。2、扎實開展教育教學傳、幫、帶活動，使我校年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、
2、鐘賢坤等一批教學新秀。3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在學雷鋒，做好事活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在感恩教育活動中，讓學生感受到了愛與被愛的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)， 4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度；開展了系列活動，如：每月開展書畫展，如期舉行了風箏節(jié)、慶六一等活動，受到廣泛好評。6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。7、黨
3、風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。8、教育教學成績斐然本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在校園文化建設征文活動中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅課件下載艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。2019年小學校長管理述職總結(jié)年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)一、抓好隊
4、伍，共同提高。1、領導班子，團結(jié)協(xié)作。一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找差距，從差距中尋發(fā)展,加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志；尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)、高尚品質(zhì)。2、加強政治今年我們根據(jù)學校的安排，由我負責帶領大家搞好政治學習，我們學習先進人物的事跡背著孩
5、子上學的老師；學習兩會精神和政府工作報告；學習教育法、義務教育法、中小學管理規(guī)程等法律法規(guī)；學習實驗小學等全國違規(guī)收費的事例。本學期，是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間。學按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述，做好學習筆記，寫好學習心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結(jié)合起來，用科學發(fā)展觀來武裝自己，引領自己，提高工作效率。認真學習近平總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新的工作理念。樹立責任心勝于能力的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會在教學和班級管理上下
6、工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生。3、加強業(yè)務人常說：樹人者必先強己。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度個人發(fā)展規(guī)劃，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習，我基本完成了計劃，系統(tǒng)研讀了朱永新新教育叢書十二本，校長最需要什么、老師最需要什么等書籍。通過學習，我明確了校長職責，提高了管理理念。而中小學教學管理、人民教育成為書桌上的常備雜志，更成為正餐之外的加餐，也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。
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