《第2課 精美的報(bào)刊 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第2課 精美的報(bào)刊 (2)（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,*,,*,,,,,,,精美的報(bào)刊,——,手抄報(bào)設(shè),,授課人：馬瑞,手抄報(bào),是一種,可傳閱,、,可觀賞,、,可張貼,的,報(bào)紙的另一種形式,。,在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的,宣傳工具,。,什么是手抄報(bào),?,手抄報(bào)是由哪些部分組成的呢？,想,一,想,1,、刊名,,2、刊頭,,3、欄目,,4、文章,,5、插圖,,6、尾花,（,1,）,刊名,：,,,刊物的名稱， 刊名起著開門見山的作用。,必須緊密配合主題內(nèi)容，起,”,一目了然,”,之效字要大，字體或行或楷
2、,,,（,2,）,刊頭,：,,,載明刊物名稱、出版期數(shù)、出版單位等項(xiàng)內(nèi)容的地方,,一般旁邊編有花紋、裝飾。,,,（,3,）,欄目,：,,,報(bào)刊上各個(gè)文章所占的板塊，各個(gè)欄目共同構(gòu)成報(bào)刊。,,欄目標(biāo)題要：,醒目富于變化,。,,,,,（,4,）,文章,和,插圖,：,,,文章的大概面積應(yīng)多于插圖的面積，切忌圖比文多,。,,,,,,(5),尾花,：,,,起點(diǎn)綴補(bǔ)充作用，應(yīng)根據(jù)剩余空間，安排設(shè)計(jì)尾花,。,,,,,手抄報(bào),是多個(gè),要素,有機(jī)組合的結(jié)果,,這么多要素我們?cè)趺催M(jìn)行編排才能讓它更,合理呢,?,畫面分割缺少變化，單調(diào)乏味，沒有美感。,版面設(shè)計(jì)清晰、活潑、富于變化，具有節(jié)奏和韻律美，并且做到完美統(tǒng)一
3、。,確定,欄目,的數(shù)量和形式制定各欄目的塊面空間。,手抄報(bào)的制作步驟,（,1,）確定,刊名,和,刊頭,的位置。,,（,2,）,安排,插圖,、,文章,的位置,，,,,確定其所占?jí)K面的形狀和大概面積。,手抄報(bào)的制作步驟,,,,（,3,）進(jìn)行版面總體,調(diào)整,，謄寫文章。,手抄報(bào)的制作步驟,（,5,）根據(jù)剩余空間，,,,安排設(shè)計(jì),尾花,和其他美化裝飾。,手抄報(bào)的制作步驟,,,,（,6,）,制作完成。,,手抄報(bào)的制作步驟,課堂作業(yè),以,《,六一兒童節(jié),》,為題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)，要求色彩艷麗，畫面生動(dòng)美觀。,,,,,評(píng)一評(píng) 比一比,分享我們的作品，讓我們共同進(jìn)步！,通過本課的學(xué)習(xí)你收獲了什么？,課堂小結(jié),
第2課 精美的報(bào)刊 (2)
