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1、語文S版小學五年級第二學期期末考試語文試卷
線
小學
五 年 班
姓名
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
總分
得分
一、看拼音,寫詞語。(5分)
得分
líng lì fēn fu jí dù qiáo cuì lún dūn
2、
juān zèng jiā yáo dǎi tú kāng kǎi sī huǐ
二.給加點的字選擇正確的讀音,畫上“√”。(4分)
得分
清澈( chè cè ) 山寨( zài zhài ) 膝蓋( xī qī) 瞥見( bì piē)
打攪( jiǎo juě ) 海鷗( ō ōu ) 枯燥( z
3、ào zhào) 雛兒( chúer chúr)
三.給下列多音字組詞。(4分)
得分
kān( ) gēng( ) lǜ ( ) jiǎo( )
看 更 率 角
裝
kàn( ) gèng( ) shuài( ) jué ( )
四.把下列詞語補充完整。(8分)
得分
一絲( ) ( ) 不( )不( ) 見( )勇( ) 左( )右( )
意味(
4、 ) ( ) 出( )入( ) 廢( )忘( ) 神( )妙( )
五.對號入座(給下列加點的字選擇正確的解釋)。(4分)
得分
背:A軀干的一部分,背脊;B離開;C偏僻;D背誦。
訂
1.鄰居大叔背井離鄉(xiāng),直到去年才返回家中。 ( )
2.奶奶的背已經駝了。 ( )
3.他的住處很背,買東西都不方便。 ( )
4.這篇課文我們都背過了。 ( )
六.按要求填空。(6分)
得分
第1頁
1.“漬”字用部
5、首查字法查 部,除部首外還剩 畫,組詞 。
2.“寢”字按音序查字法應查大寫字母 ,音節(jié) ,“就寢”一詞的意思是 。
七.把下面的詞語按照不同的感情色彩分成兩組。(3分)
得分
真誠 視死如歸 兇殘 惱羞成怒 善良 氣急敗壞
八.按要求寫句子。(16分)
得分
1.換個說法,不改變原句的意思。
(1
6、)杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?
(2)我們不能忘記為人民拋頭顱灑熱血的革命前輩。
2.鄭成功喝退了敵軍使者。
改寫成“把”字句:
改寫成“被”字句:
7、
3.用合適的關聯(lián)詞把兩個句子合成一句。
南丁格爾幫助傷病員解除肉體上的痛苦。
南丁格爾給予他們精神上的安慰。
4.小鳥在樹林里自由自在地歌唱。(縮寫句子)
5.他十分非常高興,就翻過山梁走了。(修改病句
8、)
6.山坡上種著果樹。(擴寫句子)
九.積少成多。(6分)
得分
1.母親的寶貝是 ,好漢的寶貝是 。
2. 在烈火中煉成, 在困難中培養(yǎng)。
3.先天下之憂而憂, 。
十
9、.默寫古詩《示兒》,并寫出朝代和作者。(5分)
得分
第2頁
示 兒
朝代:【 】作者:( )
十一.快樂閱讀。(13分)
得分
夏日夜景
夏天的夜,帶著溫馨的風,帶著熱鬧的蛙聲,悄悄地走近我們。
翹首仰視,一匹柔美光滑的藍色綢緞披蓋了整個夜空。幾顆星星眨著慵懶的
10、眼睛,簇擁著一輪明月。它像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際,把皎潔的月光灑向人間。我遠遠地凝視著它,覺得它遠得如同縹緲的仙境??墒呛龆矣钟X得它離我們很近很近,近得仿佛可以看見玉兔在月桂樹下?lián)v仙丹的情景。我漫無目的地沿著湖邊走。在湖水的倒映下,我看見它正悄悄地跟著我,一刻也不分離。突然間,我竟對它生了氣。在這樣靜寂的夜晚,我本可以獨自一人漫步,靜靜地想著自己的心事,可是它卻偏要跟隨我,窺探我的內心世界。我猛地拾起了一塊石子,扔向水中的月亮。水里的玉盤被打碎了,化作千萬條銀魚在湖面上翻飛。
聽!草叢里,小河邊,青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲,舉行夜間音樂演奏會呢。噢,是我錯了,夏日的夜本來就是
11、屬于大家的。美好的事物本該眾人擁有的,我怎能單獨享受呢?我抬起了頭,歉意地對著月亮笑笑,它像剛才一樣,用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月光下,像上了蠟似的,晶晶然如鏡之新開。
虞美人羞澀地在黑暗中展開花蕾。鮮紅的花朵在柔美的月光中,像一顆顆紅瑪瑙,又似一只只小燈籠。
哦,迷人是夏夜!
1.作者在寫景中不斷變換觀察的角度,從 到 ,再到 。(3分)
2.舉例說明本文使用了哪些修辭手法。(4分)
12、
3.在文中用“ ”畫出靜態(tài)描寫的句子,用“﹏﹏﹏”畫出動態(tài)描寫的句子(各畫一處即可)(4分)
4.把點明文章主題的句子抄下來。
13、
十二.習作樂園。(25分)
得分
你已走過了十幾年的精彩歲月,經歷了許多難忘的事,在對事情的思考中,健康成長?,F(xiàn)在拿起筆來寫一件讓你難忘的事吧!
第3頁
要求:題目自擬,習作字跡工整,內容具體,無錯別字,字數(shù)在400字以上。
14、
15、
16、
請 不 要 在
17、 裝 訂 線 內 答 題
18、
19、
第4頁