《網(wǎng)絡(luò)新世界》教案-道德與法治教案2(總6頁)

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1、《網(wǎng)絡(luò)新世界》教案 道德與法治教案2 8 網(wǎng)絡(luò)新世界 教材分析 本課是統(tǒng)編版《道德與法治》四年級(jí)上冊第三單元《信息萬花筒》的第二課。本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生健康安全的生活，同時(shí)在如今這樣一個(gè)信息化時(shí)代提升自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。《網(wǎng)絡(luò)新世界》這一課分為三個(gè)板塊，分別是“新世界 很精彩”，在這個(gè)版塊引導(dǎo)學(xué)生感受互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中無處不在，它的產(chǎn)生給我們的生活帶來了很多便利。第二板塊是“新世界 有規(guī)則”，這一板塊有兩個(gè)部分，一是了解如何保護(hù)自己，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的小技巧；二是做到不損害別人，了解全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。第三板塊是“網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非”，在交流辨析中明確網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，同時(shí)

2、在模擬網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師的活動(dòng)中，掌握一些避免網(wǎng)絡(luò)游戲帶來不良影響的小方法。、、、、、、 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過互聯(lián)網(wǎng)生活小調(diào)查等活動(dòng)，感受互聯(lián)網(wǎng)的神奇和給生活帶來的便利。 2. 通過新聞時(shí)事的交流探析等活動(dòng)，了解互聯(lián)網(wǎng)也有自己的規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法以及提高遵守網(wǎng)絡(luò)世界規(guī)則的意識(shí)。、、、、、、 3. 在辨析活動(dòng)中，感受網(wǎng)絡(luò)游戲給我們的成長帶來的利與弊，同時(shí)在模擬游戲設(shè)計(jì)師的環(huán)節(jié)，掌握一些防沉迷的小技巧。、、、、、、 教學(xué)重難點(diǎn) 能夠更加理性地看待網(wǎng)絡(luò)游戲，并學(xué)會(huì)一些預(yù)防網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷的方法。 課時(shí)安排 2課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 課前調(diào)查。 2. 活動(dòng)單

3、。 教學(xué)過程 一、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)新世界 1. 讀圖。 （1）出示幾組利用網(wǎng)絡(luò)做各種事情的圖片，包括利用電腦、手機(jī)、平板、手表電話的圖形。 （2）學(xué)生看圖猜活動(dòng)，說說這是利用網(wǎng)絡(luò)在做什么。 （3）回顧利用電子設(shè)備學(xué)習(xí)和手表電話通話的經(jīng)歷。 2. 反饋：將調(diào)查結(jié)果形成條形統(tǒng)計(jì)圖談發(fā)現(xiàn)。 3. 探究。 （1）小組學(xué)習(xí)。我們利用網(wǎng)絡(luò)做過什么事？ （2）小組合作要求。 記錄：把生活中利用網(wǎng)絡(luò)所做的事記錄在便簽上。 分類：把組內(nèi)不重復(fù)的事件按照你們的想法分類張貼在活動(dòng)單上。 推薦：各組商量推薦匯報(bào)人，準(zhǔn)備匯報(bào)。 （3）交流：你們組同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)做了哪些事？其他組有補(bǔ)充嗎？你們又是怎么分

4、類的？ 4. 小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)已滲透生活的方方面面，我們的生活已離不開網(wǎng)絡(luò)。 設(shè)計(jì)意圖： 借助圖片、課前調(diào)查反饋、小組活動(dòng)交流等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)生活中的許多事情都要借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，人們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。、、、、、、 二、網(wǎng)絡(luò)新世界很精彩 1. 體驗(yàn)。 網(wǎng)絡(luò)購物：讓生活變得輕松。 網(wǎng)絡(luò)視頻：讓溝通變得方便。 2. 欣賞：微視頻。（智能電飯鍋、手環(huán)、無人駕駛的汽車、掃地機(jī)器人……） 3. 交流：同學(xué)們，你還知道哪些網(wǎng)絡(luò)新事物？ 4. 小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)改變了我們的思維方式和生活方式，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更精彩！ 設(shè)計(jì)意圖： 通過課堂上現(xiàn)場體驗(yàn)，欣賞微視頻

5、等方法，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)改變了我們的思維方式和生活方式，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更精彩！、、、、、、 三、網(wǎng)絡(luò)新世界有規(guī)則 1. 瀏覽。 （1）聽新聞、談感受。 （2）析原因、找對策。 （避免泄露隱私；遠(yuǎn)離不良信息；慎重網(wǎng)上交友……） 2. 辨析：當(dāng)你上網(wǎng)時(shí)遇到以下情況該怎么辦？（出示音頻：嗨，我們這周六上午九點(diǎn)去人民廣場見面，好嗎？）、、、、、、 3. 法律。 任何個(gè)人和組織使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)遵守憲法法律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德，不得危害網(wǎng)絡(luò)安全，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、榮譽(yù)和利益的活動(dòng)。、、、、、、 ——《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》第十二條 設(shè)計(jì)意圖： 通過聽新聞、辨析交流、

6、聽音頻資料等方式，讓學(xué)生明白在網(wǎng)絡(luò)世界里要避免泄露隱私，遠(yuǎn)離不良信息，慎重網(wǎng)上交友，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過聽音頻談感受，讓學(xué)生進(jìn)一步了解了發(fā)布虛假信息的危害，做到不傷害他人。滲透法治教育，補(bǔ)充《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》的資料，讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)的世界也是受法律保護(hù)的，網(wǎng)絡(luò)世界也是有規(guī)則的。、、、、、、 四、總結(jié) 1. 引導(dǎo)：國家為全國青少年制定了網(wǎng)絡(luò)文明公約，我們一起來學(xué)習(xí)。 2. 齊讀。 3. 小結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不損害他人，做到安全、文明上網(wǎng)，在這個(gè)新世界里快樂生活。、、、、、、 五、課后作業(yè) 課后學(xué)生準(zhǔn)備“網(wǎng)絡(luò)游戲小調(diào)查”并在寫節(jié)課中分享。

7、第二課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 課前網(wǎng)絡(luò)游戲小調(diào)查。 2. 完成“網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師”導(dǎo)學(xué)單。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入： 同學(xué)們，上節(jié)課我們走進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)虛擬、神奇的世界，認(rèn)識(shí)了許多新事物，也了解了網(wǎng)絡(luò)新世界里的規(guī)則。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲也無時(shí)無刻不在吸引著我們。那么，今天我們就來聊一聊網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非。（板書：網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非）、、、、、、 二、利大于弊？ 1. 猜一猜，這些網(wǎng)絡(luò)游戲你知道嗎？（出示《和平精英》《王者榮耀》《我的世界》等游戲相關(guān)圖片） 2. 反饋：你還玩過哪些網(wǎng)絡(luò)游戲？（平時(shí)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)起立，玩過這個(gè)游戲的請坐） 3. 交流。 你們?yōu)槭裁磿?huì)這么喜歡

8、玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢？是什么如此吸引你？ 預(yù)設(shè)（1）：休息、放松。網(wǎng)絡(luò)游戲能緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，讓身心得到放松。 預(yù)設(shè)（2）：有趣。網(wǎng)絡(luò)游戲豐富的形式與內(nèi)容，充滿趣味性。 預(yù)設(shè)（3）：智力挑戰(zhàn)。 ①科學(xué)研究表明玩游戲可以增強(qiáng)孩子的靈敏度及大腦靈活度。關(guān)鍵是玩游戲的時(shí)間要適可而止和玩一些益智類、知識(shí)類的游戲。、、、、、、 ②拓展幾款流行的益智類、知識(shí)類游戲，《第五人格》《紀(jì)念碑谷》《數(shù)獨(dú)》《大航海時(shí)代》…… ③猜一猜：《大航海時(shí)代》這個(gè)游戲怎么玩？ ④玩一玩：如成語填空等。 預(yù)設(shè)（4）：充滿刺激。 交流：虛擬世界充滿刺激，現(xiàn)實(shí)世界很難感受到這樣的力量。 ①有的游戲很刺激，要用武器打怪

9、，我還認(rèn)識(shí)了大刀、槍等武器。 過渡：他在虛擬世界中認(rèn)識(shí)了很多武器，你從游戲中收獲了什么？ ②我在游戲中學(xué)到了很多野外求生技能…… 預(yù)設(shè)（5）：擁有共同話題。 你看，一分享游戲心得，大家都很有表達(dá)欲望呢！因?yàn)橛泄餐掝}。平時(shí)，你也會(huì)和好朋友交流游戲心得嗎？ 4. 小結(jié)：是呀，網(wǎng)絡(luò)游戲有這么多益處，吸引著越來越多的人。（板書：休息、放松、有趣、益智……） 設(shè)計(jì)意圖： 再現(xiàn)學(xué)生已有的游戲經(jīng)歷，幫助學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲的好處，比如：網(wǎng)絡(luò)游戲能緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，讓身心得到放松；網(wǎng)絡(luò)游戲豐富的形式和內(nèi)容，充滿趣味性；益智類、知識(shí)類的網(wǎng)絡(luò)游戲可以增強(qiáng)靈敏度和大腦靈活度；在網(wǎng)絡(luò)游戲中能感受到有別于

10、現(xiàn)實(shí)世界的刺激……引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲也有很多有利于我們身心健康的地方，不需要談?dòng)螒蛏?。、、、、、? 三、弊大于利？ 1. 故事：蘭蘭也是一個(gè)非常喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的女生，我們一起來聽一聽她身上發(fā)生的故事。 2. 討論：同桌互相說一說，網(wǎng)絡(luò)游戲給蘭蘭造成了哪些傷害？（影響學(xué)習(xí)，因?yàn)樗煌婢褪呛脦讉€(gè)小時(shí)，完全沉迷于虛擬世界中，學(xué)習(xí)也受到了很大的影響）、、、、、、 3. 交流：你認(rèn)為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲還有哪些危害呢？ 預(yù)設(shè)（1）：費(fèi)時(shí)費(fèi)錢。 預(yù)設(shè)（2）：損害身心健康。 預(yù)設(shè)（3）：引發(fā)違法犯罪。 4. 小結(jié)：適度地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于游戲就會(huì)給身心帶來傷害。 四、

11、避免沉迷小妙招 1. 調(diào)查：出示班級(jí)中平均玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖。如何來幫助這些平均每天要花一個(gè)小時(shí)以上在網(wǎng)絡(luò)游戲中的同學(xué)呢？、、、、、、 2. 討論：我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？ 小組合作： 想一想：組員依次交流。 寫一寫：提取關(guān)鍵詞寫下來。 說一說：全班交流。 預(yù)設(shè)（1）：限定上網(wǎng)時(shí)間。 預(yù)設(shè)（2）：尋求替代性愛好。 3. 活動(dòng)：在網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非這架天平上，我們要讓“是”重于“非”。請小組代表將自己的方法關(guān)鍵詞寫到砝碼上，再放到天平上。（教師引導(dǎo)學(xué)生將方法概括成關(guān)鍵詞）、、、、、、 4. 設(shè)計(jì)：有時(shí)，光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑，這就需要一定的技術(shù)

12、手段來限制我們玩游戲的時(shí)間。 假如讓你當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些技術(shù)手段來避免網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暝斐刹涣加绊懩兀? 5. 小組合作： 發(fā)揮想象，依次說設(shè)計(jì)。 交流推選，共同定設(shè)計(jì)。 明確分工，合作畫設(shè)計(jì)。 6. 全班交流： 預(yù)設(shè)（1）：超過一個(gè)小時(shí)，游戲自動(dòng)關(guān)閉。 預(yù)設(shè)（2）：兩次游戲之間的間隔少于一天，就會(huì)自動(dòng)扣除上一次游戲所得積分。 預(yù)設(shè)（3）：游戲超過半小時(shí)，屏幕自動(dòng)藍(lán)屏并播放眼保健操的音樂。 預(yù)設(shè)（4）：設(shè)定年齡和身份的驗(yàn)證，不適合年齡和身份的內(nèi)容，就會(huì)自動(dòng)屏蔽。 …… 設(shè)計(jì)意圖： 運(yùn)用小組合作的活動(dòng)形式，將學(xué)生所學(xué)與已有的經(jīng)驗(yàn)融合，從自控的角度以及借助技術(shù)手段創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境兩方面，思考避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的方法，自然地鞏固并檢測學(xué)習(xí)成果。、、、、、、 五、活動(dòng)五：寫一寫，制定看電視的約定 1. 小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)游戲有利有弊，只要我們正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會(huì)健康、科學(xué)地玩游戲，我們就能在網(wǎng)絡(luò)新世界里快樂成長。、、、、、、 2. 拓展：出示文明上網(wǎng)評(píng)價(jià)卡，評(píng)一評(píng)。 設(shè)計(jì)意圖： 幫助學(xué)生回顧重點(diǎn)，總結(jié)全課，借助評(píng)價(jià)卡將教學(xué)內(nèi)容從課堂延伸至課外，實(shí)現(xiàn)課堂與生活的無縫鏈接。