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1、《船兒出航》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解有關(guān)船的知識(shí)，知道船的基本結(jié)構(gòu)和用途。
2、能用蠟筆（或油畫棒）、水彩畫等形式創(chuàng)作出富有特色的航行中的船，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的
表現(xiàn)力和想象力。
3、使學(xué)生從小熱愛航海事業(yè)，培養(yǎng)不怕困難的精神。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：船的基本造型及船兒航行特點(diǎn)的表現(xiàn)。
難點(diǎn)：如何啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，創(chuàng)作出有特色的船。
課前準(zhǔn)備：
（學(xué)生）水彩筆、油畫棒、顏料等作畫工具。
（教師）課件、范畫。
教學(xué)過程：
一、視頻導(dǎo)入。
二、認(rèn)識(shí)船。
1、欣賞船的圖片：認(rèn)識(shí)各種各樣船只的造型與作用，在討論造型時(shí)教師可作簡(jiǎn)筆畫示范或
出示示范或出示范畫說明。
（1
2、）船只的基本結(jié)構(gòu)：主船體（含船頭、船艙、船尾）、上層建筑。
（2）不同的船欣賞評(píng)述：不同功能船只的造型特點(diǎn)：漁船、游船、渡輪、郵輪、貨輪、軍
艦等。
說一說你喜歡那種船，他的船體，船艙及上層建筑都有什么特點(diǎn)？
2、練習(xí)：試著將你想要的船畫下來。
3、作業(yè)評(píng)價(jià)（可能出現(xiàn)的問題）：船只造型簡(jiǎn)單，船只作用功能不明確、船體裝飾美化不夠。
4、學(xué)生同桌互評(píng)提出改進(jìn)方法。
三、如何表現(xiàn)行駛中的船。
強(qiáng)調(diào)航行中船只的狀態(tài)與環(huán)境的變化：如鼓起的船帆，飄揚(yáng)的小紅旗，煙囪冒出的煙，
劃開的海水等。
四、布置任務(wù)，學(xué)生創(chuàng)作。
1、作業(yè)：用水彩筆、油畫棒等工具材料完成一幅“船兒帶我去遠(yuǎn)航”的繪畫作品，可以畫風(fēng)平浪靜時(shí)的船，也可以畫大風(fēng)大浪餓船，可適當(dāng)?shù)靥砑訅木?。讓它帶著我們的?mèng)想出航。2、要求：色彩豐富，體現(xiàn)出船在航行的狀態(tài)。
3、評(píng)價(jià)建議：學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。
五、作業(yè)展示、評(píng)價(jià)。
1、學(xué)生上臺(tái)展示并介紹自己的作品。
2、同學(xué)或教師評(píng)價(jià)。
六、課后拓展。
用多種形式表現(xiàn)船的造型。
《船兒出航》教案
