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1、2015——2016學(xué)年度第二學(xué)期 一 年級 語文 學(xué)科教學(xué)計劃
單元
課時
周次
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)
（知識技能、情感態(tài)度與價值觀）
重點難點
1
《培養(yǎng)良好的習(xí)慣》、《識字1、2》、《識字3、4》、練習(xí)1
1、掌握讀寫姿勢和握筆方法，學(xué)會傾聽、勇于發(fā)言、認(rèn)真寫字的意義和基本要求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、學(xué)會本單元39個生字，認(rèn)識13個生字，認(rèn)識20個偏旁；
3、初步了解象形字、基本字加偏旁變成新字等漢字知識。
4、從漢字學(xué)習(xí)中引申出對春天的感知、對運動的了解、對字謎的興趣，總結(jié)學(xué)習(xí)漢字的方法。
5、提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
1、學(xué)會
2、本單元39個生字，認(rèn)識13個生字，認(rèn)識20個偏旁；
2、掌握讀寫姿勢和握筆方法，學(xué)會傾聽、勇于發(fā)言、認(rèn)真寫字的意義和基本要求方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
2
《春筍》、《雨點》、《小池塘》、《春到梅花山》、《草原的早晨》、練習(xí)2
1、學(xué)會本單元11個生字，認(rèn)識28個生字，認(rèn)識19個偏旁；理解由生字組成的詞語。認(rèn)識1個多音字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。
3、激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，熱愛大自然中頑強的生命和明麗的自然風(fēng)光，體會人們的歡樂心情。
1、學(xué)會本單元11個生字，認(rèn)識28個生字，認(rèn)識1
3、9個偏旁；理解由生字組成的詞語。認(rèn)識1個多音字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。
3
《蘑菇該獎給誰》、《騎牛比賽》、《小松樹和大松樹》、練習(xí)3
1、學(xué)會本單元29個生字，認(rèn)識22個生字，認(rèn)識6個偏旁；認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對話時不同的語氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。
3、初步懂得敢于和強手競爭，才是最出色的。明白只有經(jīng)過努力才能學(xué)到真正的本領(lǐng)，做人要謙虛謹(jǐn)慎，不能瞧不起別人。
1、學(xué)會本單元29個生字，認(rèn)識22個生字，認(rèn)識6個偏旁；認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的
4、詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對話時不同的語氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。
4
《吃水不忘挖井人》、《他得的紅圈圈最多》、《奶奶的白發(fā)》《陳毅探母》、《好學(xué)的爸爸》、練習(xí)4
1、學(xué)會本單元46個生字，認(rèn)識32個生字，認(rèn)識9個偏旁；認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。能用“一邊……一邊……”說一句話。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對話時不同的語氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。
3、激發(fā)學(xué)生對偉人的崇敬之情，懂得飲水思源的道理，認(rèn)識到老一輩為后輩人付出的艱辛和勞苦，懂得要尊重長輩和孝敬長輩。
1、學(xué)會本單元46個生
5、字，認(rèn)識32個生字，認(rèn)識9個偏旁；認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。能用“一邊……一邊……”說一句話。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀，讀出對話時不同的語氣，背誦課文。初步了解課文內(nèi)容。
5
《識字5》、《識字6》、《識字7》、《識字8》、練習(xí)5
1、學(xué)會本單元31個生字，認(rèn)識12個生字，認(rèn)識5個偏旁；
2、初步了解會意字、基本字加偏旁變成新字等漢字知識。
3、從漢字學(xué)習(xí)中引申出對夏天的感知、對漢字發(fā)展的了解、對字謎的興趣，總結(jié)學(xué)習(xí)漢字的方法，提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
4、了解專心傾聽、勇于發(fā)言、認(rèn)真寫字的意義和基本要求方法，養(yǎng)成良好的
6、學(xué)習(xí)習(xí)慣。懂得團結(jié)就是力量的道理。
1、學(xué)會本單元31個生字，認(rèn)識12個生字，認(rèn)識5個偏旁；
2、初步了解會意字、基本字加偏旁變成新字等漢字知識。
3、從漢字學(xué)習(xí)中引申出對夏天的感知、對漢字發(fā)展的了解、對字謎的興趣，總結(jié)學(xué)習(xí)漢字的方法，提高審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
6
《鮮花和星星》、《放小鳥》、《這兒真好》、《世界多美呀》、《月亮和云彩》、練習(xí)6
1、學(xué)會本單元生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語。認(rèn)識8個偏旁部首。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力和朗讀能力。
4、通過讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體會兒
7、童生活的情趣，引發(fā)兒童對身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。
1、學(xué)會本單元生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語。認(rèn)識8個偏旁部首。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。
7
《三個小伙伴》、《螞蟻和蟈蟈》、《古詩兩首》、練習(xí)7
1、學(xué)會本單元生字。兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認(rèn)識偏旁。認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。認(rèn)識“米字旁”。
2、能正確、流利地朗讀課文和背誦古詩《鋤禾》。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。
4、養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
5、初步理解古詩的意思，體會農(nóng)民種田的辛苦，懂得珍惜糧食。
1、學(xué)會本單元生字。兩條綠線內(nèi)的字
8、只識不寫。認(rèn)識偏旁。認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。認(rèn)識“米字旁”。
2、能正確、流利地朗讀課文和背誦古詩《鋤禾》。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。
4、養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
8
《司馬光》、《魯班和櫓板》、《烏鴉喝水》、《詠華山》、《小松鼠找花生果》、練習(xí)8
1、學(xué)會本單元的生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。認(rèn)識新的偏旁。
2、能正確、流利地朗讀課文。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。
4、養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
5、理解課文內(nèi)容，懂得在困難面前要動腦筋想辦法。從課文中受到要多親身去感受，去體驗的啟發(fā)。
6、知道花生在地下結(jié)果這一特征，激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。
1、學(xué)會本單元的生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。認(rèn)識新的偏旁。
2、能正確、流利地朗讀課文。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨立識字的能力。
一年級語文下冊教學(xué)計劃 (2)
