《凸透鏡成像的規(guī)律》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《凸透鏡成像的規(guī)律（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,3,、凸透鏡成像的規(guī)律,鏡頭,(,凸透鏡,),(,像,),生活中的透鏡,成像的特點(diǎn),照相機(jī),投影儀,放大鏡,倒立放大的,實(shí),像,倒立縮小的,實(shí),像,正立放大的,虛,像,鏡頭,(,凸透鏡,),屏幕,投影儀,投影片（物）,像,生活中的透鏡,現(xiàn)象：,問題：,猜想：,凸透鏡能成不同特點(diǎn)的像。,像的,正倒、大小、虛實(shí),可能跟,哪些因素,有關(guān)？,生活中的透鏡,鏡頭,(,凸透鏡,),(,像,),生活中的透鏡,成像的特點(diǎn),物體到凸透鏡的
2、距離,照相機(jī),投影儀,放大鏡,倒立放大的實(shí)像,倒立縮小的實(shí)像,正立放大的虛像,鏡頭,(,凸透鏡,),屏幕,投影儀,投影片（物）,像,遠(yuǎn),較近,更近,現(xiàn)象：,凸透鏡能成不同的像。,問題：,猜想：,實(shí)驗(yàn),像的,正倒、大小、虛實(shí),跟,物體到凸透鏡的距離,有關(guān),像的,正倒、大小、虛實(shí),可能跟,哪些因素,有關(guān)？,預(yù)備知識,：,u,物體,凸透鏡中心,1.,物距,(u),：,到,的距離；,v,凸透鏡中心,像,2.,像距,(,v,),：,到,的距離；,S,2,=,50.0cm,S,1,=33.0cm,S,3,=,74.3cm,u=?,v,=?,S,2,S,1,=17.0cm,S,3,-S,2,=,24.3cm
3、,實(shí)驗(yàn)方案,1.,組裝實(shí)驗(yàn)裝置,：,燭焰、透鏡、光屏同軸等高,燭焰,透鏡,光屏,光具座,3.,實(shí)驗(yàn)時,注意,安全、分工合作與邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)，并填入表格。,2.,為了全面地研究凸透鏡的成像規(guī)律，因此蠟燭由遠(yuǎn)及近逐次向透鏡靠近，每次相應(yīng)地移動光屏得到清晰的像，記下每次蠟燭、光屏的位置和成像的特點(diǎn)；并計(jì)算物距與像距。,（,1,）當(dāng)物像等大時，物距具有什么特點(diǎn)？,（,2,）當(dāng)物距很小時，在光屏觀察到什么現(xiàn)象？試著用眼睛直接觀察成像的特點(diǎn)？,分析與論證：,1,、,凸透鏡在什么條件下成,倒立縮小的實(shí)像,？,3,、,凸透鏡在什么條件下成,正立放大的虛像,？,2,、,凸透鏡在什么條件下成,倒立放大的實(shí)像,？
4、,作圖演示,u,與,f,關(guān)系,v,與,u,關(guān)系,同側(cè)或異側(cè),正倒,大小,虛實(shí),應(yīng)用,特點(diǎn),u=,u2f,u=2f,fu2f,u=f,uv,異側(cè),倒立,縮小,實(shí)像,照相,機(jī),u=v,異側(cè),倒立,等大,實(shí)像,測焦,距,大小分,界點(diǎn),uv,異側(cè),倒立,放大,實(shí)像,投影儀,不成像,平行光源,測焦距,實(shí)虛分,界點(diǎn),u2f,時，成倒立縮小的實(shí)像；,當(dāng),u=2f,時，成倒立等大的實(shí)像；,當(dāng),fu2f,，成倒立放大的實(shí)像；,當(dāng),u=f,時,不成像；,當(dāng),uf,時,，成正立放大的虛像；,當(dāng),u=,時,，像變成一個很小很亮的光點(diǎn)，仍為實(shí)像。,（,2,）成實(shí)像時，物像,異側(cè)且倒立,；,成虛像時，物像,同側(cè)且正立,。
5、,（,3,）一倍焦距分,虛實(shí),兩倍焦距分,大小,.,物近焦點(diǎn)像變大,物遠(yuǎn)焦點(diǎn)像變小,.,凸透鏡成像規(guī)律總結(jié),實(shí)踐應(yīng)用,小華有三個同樣的凸透鏡，焦距為,20cm,其中做了一個照相機(jī)模型、一個投影儀模型、一個放大鏡模型,小華用照相機(jī)模型拍攝了墻上的一幅畫，用投影儀演示了一張幻燈片，用放大鏡觀察了一只小昆蟲。方框中提供了幾個長度數(shù)據(jù)，選擇合理長度和左邊的有關(guān)距離用線連起來，不需要的數(shù)據(jù)可以不連。,投影儀的凸透鏡到幻燈片的距離,照相機(jī)的凸透鏡到畫的距離,放大鏡到小昆蟲的距離,150 cm,40 cm,22 cm,20 cm,12 cm,課堂小結(jié),、這節(jié)課經(jīng)歷了哪幾個探究過程？,提出問題,做出猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,分析論證,實(shí)驗(yàn)評估,實(shí)踐應(yīng)用,、你能總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律嗎？,附：探究“知識小點(diǎn)心”,1.,小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心,用,書本擋住了凸透鏡一部分,，你認(rèn)為此時在光屏上所成的像是一半呢還是完整的？用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。,2.,從實(shí)驗(yàn)得知凸透鏡可以成,正立,放大,虛像,，那么它能否成,正立縮小,的虛像呢？如果不能，那,什么鏡,能成正立縮小的虛象？,
凸透鏡成像的規(guī)律
