2018_2019學(xué)年高中語(yǔ)文第四單元以天下為己任練習(xí)（打包5套）魯人版必修5.zip

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D. 解析：選A。及：都有“推及”的意思。B項(xiàng)，以：連詞，表修飾；介詞，用。C項(xiàng)，無(wú)以：不得已；沒(méi)有用來(lái)……的辦法。D項(xiàng)，見(jiàn)：動(dòng)詞，看見(jiàn)；介詞，表被動(dòng)。 對(duì)下列句子的分析判斷有誤的一項(xiàng)是(　　) A．王坐于堂上(“于堂上”是介詞結(jié)構(gòu)，后置于動(dòng)詞謂語(yǔ)之后)　 B．莫之能御也(否定句中代詞作賓語(yǔ)前置) C．臣聞之胡龁曰(“之”后面省略了介詞“于”) D．將以釁鐘(“以釁鐘”是介詞結(jié)構(gòu)，后置于動(dòng)詞謂語(yǔ)之后)　 解析：選D。本句是省略句，“以”后面省略了代詞“之”。 二、閱讀理解 閱讀下面的文字，完成5～9題。 孟子將朝王 孟子將朝王，王使人來(lái)曰：“寡人如就見(jiàn)者也，有寒疾，不可以風(fēng)。朝，將視朝，不識(shí)可使寡人得見(jiàn)乎？”對(duì)曰：“不幸而有疾，不能造朝?！泵魅眨龅跤跂|郭氏。公孫丑曰：“昔者辭以病，今日吊，或者不可乎？”曰：“昔者疾，今日愈，如之何不吊？”王使人問(wèn)疾，醫(yī)來(lái)。孟仲子(孟子的堂兄弟，跟孟子學(xué)習(xí))對(duì)曰：“昔者有王命，有采薪之憂，不能造朝。今病小愈，趨造于朝，吾不識(shí)能至否乎？”使數(shù)人要于路，曰：“請(qǐng)必?zé)o歸，而造于朝！”不得已而之景丑氏宿焉。 景子曰：“內(nèi)則父子，外則君臣，人之大倫也。父子主恩，君臣主敬。丑見(jiàn)王之敬子也，未見(jiàn)所以敬王也?！痹唬骸皭海∈呛窝砸?！齊人無(wú)以仁義與王言者，豈以仁義為不美也？其心曰‘是何足與言仁義也’云爾，則不敬莫大乎是。我非堯舜之道，不敢以陳于王前，故齊人莫如我敬王也。”景子曰：“否，非此之謂也。禮曰：‘父召，無(wú)諾；君命召，不俟駕?！虒⒊?，聞王命而遂不果，宜與夫禮若不相似然。”曰：“豈謂是與？曾子曰：‘晉楚之富，不可及也。彼以其富，我以吾仁；彼以其爵，我以吾義，吾何慊乎哉？’夫豈不義而曾子言之？是或一道也。天下有達(dá)尊三：爵一，齒一，德一。朝廷莫如爵，鄉(xiāng)黨莫如齒，輔世長(zhǎng)民莫如德。惡得有其一，以慢其二哉？故將大有為之君，必有所不召之臣。欲有謀焉，則就之。其尊德樂(lè)道，不如是不足與有為也。故湯之于伊尹，學(xué)焉而后臣之，故不勞而王；桓公之于管仲，學(xué)焉而后臣之，故不勞而霸。今天下地丑德齊，莫能相尚。無(wú)他，好臣其所教，而不好臣其所受教。湯之于伊尹，桓公之于管仲，則不敢召。管仲且猶不可召，而況不為管仲者乎？” 下列句子中加點(diǎn)字，與“輔世長(zhǎng)民莫如德”中“長(zhǎng)”字的用法相同的一項(xiàng)是(　　) ①夫五人之死，去今之墓而葬焉 ②孔子師郯子…… ③潔其居，美其服，飽其食 ④欲居之為利，而高其直 ⑤雄州霧列，俊采星馳 ⑥窮予生之光陰以療梅也哉 A．②③　　　　　　　 B．①⑤ C．④⑥ D．②⑤ 解析：選C。題干中的“長(zhǎng)”是形容詞用作動(dòng)詞，意思是“撫養(yǎng)”；①名詞用作動(dòng)詞，意思是“修墓”；②名詞意動(dòng)用法，意思是“以……為師”；③形容詞使動(dòng)用法，意思是“使……潔凈”；④形容詞用作動(dòng)詞，解釋為“提高”；⑤名詞用作狀語(yǔ)，意思是“像星星一樣”；⑥形容詞用作動(dòng)詞，意思是“竭盡”。 對(duì)下面兩句中加點(diǎn)的“是”字指代的內(nèi)容解釋正確的一項(xiàng)是(　　) ①其心曰“是何足與言仁義也”云爾 ②則不敬莫大乎是 A．①指代“王” ②指代“齊人” B．①指代“王” ②指代“其心曰‘是何足與言仁義也’” C．①指代“齊人” ②指代“王” D．①指代“齊人”“無(wú)以仁義與王言者” ②代“齊人” 解析：選B。②句緊承①句，“是”指代的是①句說(shuō)的情況。 根據(jù)上下文分析，下面四句表達(dá)了說(shuō)話人的“真實(shí)心意”的一項(xiàng)是(　　) A．寡人如就見(jiàn)者也，有寒疾，不可以風(fēng)。 B．不幸而有疾，不能造朝。 C．今病小愈，趨造于朝。 D．請(qǐng)必?zé)o歸，而造于朝！ 解析：選D。本題考查對(duì)文意的把握。A、B、C三項(xiàng)都是講究辭令的話。A.意思是齊王不想接見(jiàn)孟子的托辭；B.意思是孟子表達(dá)對(duì)齊王的做法不滿；C.表達(dá)的是孟仲子搪塞醫(yī)者的話。 8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．本文通過(guò)孟子不接受齊王的召見(jiàn)，表明了孟子對(duì)君臣關(guān)系的看法與態(tài)度，他認(rèn)為君臣關(guān)系應(yīng)建立在仁義的基礎(chǔ)上，國(guó)君應(yīng)該禮賢下士，謙遜待人。 B．孟子認(rèn)為國(guó)君的尊貴不應(yīng)該表現(xiàn)在地位的優(yōu)越上，臣子對(duì)國(guó)君的恭順不應(yīng)該只停留在禮節(jié)形式上。 C．孟子還認(rèn)為國(guó)君不能因?yàn)樽约旱赂咄?，就輕慢了地位和年齡比自己低的臣子，國(guó)君應(yīng)該表現(xiàn)出尊德樂(lè)道的風(fēng)范。 D．景丑氏認(rèn)為孟子對(duì)齊王不恭敬，孟子本來(lái)要見(jiàn)國(guó)君，可是一聽(tīng)到齊王的命令反而不去了，景子覺(jué)得孟子這種做法與《禮記》上說(shuō)的不相合。 解析：選C。對(duì)原文“惡得有其一，以慢其二哉”的理解錯(cuò)了?！捌湟弧笔侵庚R王在“爵一，齒一，德一”中僅占了其中之一的“爵一”，意思是你僅僅是國(guó)君，年齡沒(méi)有我大，品德沒(méi)我好；我雖然不是國(guó)君，沒(méi)有爵位，但三者之中我占了“其二”，即“齒一”和“德一”。所以這句話應(yīng)理解為：(國(guó)君)怎么能憑他的爵位高來(lái)輕視我的年齡和道德呢？ 翻譯文中畫線的句子。 (1)內(nèi)則父子，外則君臣，人之大倫也。父子主恩，君臣主敬。丑見(jiàn)王之敬子也，未見(jiàn)所以敬王也。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)天下有達(dá)尊三：爵一，齒一，德一。朝廷莫如爵，鄉(xiāng)黨莫如齒，輔世長(zhǎng)民莫如德。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)在家有父子，在外有君臣，這是人世間最重大的倫理關(guān)系。父子關(guān)系以慈愛(ài)為主，君臣關(guān)系以恭敬為主。我看到了齊王對(duì)您敬重，卻沒(méi)看到您怎么敬重齊王。 (2)天下普遍看重的東西有三樣：爵位、年紀(jì)、道德。在朝廷里，沒(méi)有比爵位更尊貴的；在鄉(xiāng)里，沒(méi)有比年齡更尊貴的；輔助君主、撫養(yǎng)百姓，沒(méi)有比道德更尊貴的。 孟子正要去朝見(jiàn)齊王，齊王派人來(lái)說(shuō)：“我本該來(lái)看望您的，但是有畏寒的病，不能吹風(fēng)。明天早晨，我將臨朝聽(tīng)政，不知(您是否肯來(lái))可以讓我見(jiàn)見(jiàn)您呢？”孟子回話道：“我不幸生了病，不能到朝廷上去?！钡诙?，孟子出門到東郭氏家去吊喪。公孫丑說(shuō)：“昨天推說(shuō)有病，今日卻去吊喪，也許不合適吧？”孟子說(shuō)：“昨天生病，今天好了，怎么不能去吊喪？”齊王派人來(lái)詢問(wèn)病情，醫(yī)生也來(lái)了。孟仲子應(yīng)付來(lái)人說(shuō)：“昨天有王的召令，他不巧有點(diǎn)小病，不能到朝廷去。今天病好了點(diǎn)，急匆匆趕赴朝廷去了，不知道現(xiàn)在到了沒(méi)有？”孟仲子隨即派了幾個(gè)人到路上去攔截孟子，告訴他：“請(qǐng)您一定不要回家，趕快到朝廷去！”孟子不得已，就到景丑氏家去歇宿。 景子說(shuō)：“在家有父子，在外有君臣，這是人世間最重大的倫理關(guān)系。父子關(guān)系以慈愛(ài)為主，君臣關(guān)系以恭敬為主。我看到了齊王對(duì)您敬重，卻沒(méi)看到您怎么敬重齊王?！泵献诱f(shuō)：“咳！這是什么話！齊國(guó)人沒(méi)有一個(gè)拿仁義的道理去說(shuō)給齊王聽(tīng)的，難道是認(rèn)為仁義不好嗎？(只是)他們心里在想‘這個(gè)君王哪值得同他去談仁義！’，那么，(對(duì)齊王的)不恭敬沒(méi)有比這更大的了。至于我，不是堯、舜之道不敢在齊王面前陳述，所以齊國(guó)沒(méi)有人像我這樣敬重齊王?！本白诱f(shuō)：“不，不是說(shuō)的這個(gè)。禮規(guī)定說(shuō)：‘父親召喚，兒子不能用諾應(yīng)答(而要恭敬地用唯應(yīng)答)；君王宣召，臣子不等車子駕好就動(dòng)身。’您本來(lái)準(zhǔn)備去朝見(jiàn)，聽(tīng)了君王的召令卻不去了，這恐怕與禮的規(guī)定不大符合吧?！泵献诱f(shuō)：“難道能這么說(shuō)嗎？曾子說(shuō)過(guò)：‘晉國(guó)、楚國(guó)的財(cái)富，沒(méi)法比得上。不過(guò)，它們憑借財(cái)富，我憑借我的仁德；它們憑借爵位，我憑借我的道義，我欠缺什么呢？’難道這話沒(méi)有道理而曾子隨便說(shuō)說(shuō)的么？這或許是另有一種道理的吧。天下普遍看重的東西有三樣：爵位、年紀(jì)、道德。在朝廷里，沒(méi)有比爵位更尊貴的；在鄉(xiāng)里，沒(méi)有比年齡更尊貴的；輔助君主、撫養(yǎng)百姓，沒(méi)有比道德更尊貴的。(他)哪能有了其中一種(爵位)而輕視另兩種(年齡、道德)呢？所以想要有大作為的君主，必定有他不能召見(jiàn)的臣子。要有事情商議，那就(親自)前去請(qǐng)教。如果他不像這樣(誠(chéng)心實(shí)意)地崇尚道德、喜愛(ài)仁義，就不值得同他一起干事。所以湯王對(duì)于伊尹，(首先是)向他學(xué)習(xí)，然后才把他當(dāng)作臣子，所以不費(fèi)力氣就統(tǒng)一了天下；桓公對(duì)于管仲，(首先也是)向他學(xué)習(xí)，然后才把他當(dāng)作臣子，所以不費(fèi)力氣就稱霸諸侯?，F(xiàn)在天下(大的諸侯國(guó))土地相等，德行相似，誰(shuí)也超不過(guò)誰(shuí)。(之所以如此)沒(méi)有別的原因，是因?yàn)?君主)喜歡任用聽(tīng)從他們使喚的人做臣，而不喜歡任用教導(dǎo)他們的人做臣。湯王對(duì)于伊尹，桓公對(duì)于管仲，就不敢隨意召見(jiàn)。管仲尚且不能隨意召見(jiàn)，何況不愿做管仲的人呢？” 三、語(yǔ)言表達(dá) 10．孟子善于交際，善于通過(guò)準(zhǔn)確得體的語(yǔ)言與人交往。請(qǐng)你運(yùn)用孟子語(yǔ)言表達(dá)的委婉技巧，使用溫馨而有感召力的語(yǔ)言，重新表述下面一段文字的畫線部分。要求不得改變?cè)猓怀^(guò)25個(gè)字。 現(xiàn)在，絕大部分超市都安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，且在醒目處貼有“每一個(gè)攝像頭都是一雙監(jiān)視你的眼睛”“莫伸手，伸手必被捉”這樣的標(biāo)語(yǔ)。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。原句生硬且不友好，易使顧客充滿敵意，不利于超市發(fā)展。重新表述時(shí)要把生硬且不友好的字眼去掉，改為充滿暖意、激勵(lì)和感召力的話語(yǔ)即可?；蛘邚谋Ｗo(hù)顧客權(quán)益的角度，委婉告知本店已安裝“攝像頭”也可。 答案：(示例1)每一個(gè)角落都在錄像中，請(qǐng)您美美地微笑。 (示例2)攝像頭是您身邊的保護(hù)神，請(qǐng)放心購(gòu)物。 請(qǐng)根據(jù)文意續(xù)寫兩組句子，與前文結(jié)構(gòu)保持一致。 孟子，你為了拯救天下蒼生，歷寒暑，驅(qū)車馬，宣仁政，置安危榮辱于度外。貧賤不能動(dòng)搖你堅(jiān)定的意志，縱使兩袖清風(fēng)，你仍然胸懷一腔浩氣；富貴____________________，____________________，____________________；威武______________________，____________________________，______________________。你是天地間獨(dú)一無(wú)二的偉丈夫！ 解析：要注意橫線前句子的特點(diǎn)，即模仿“……不能……你……，縱使……，你仍然……”的形式來(lái)進(jìn)行仿寫。 答案：(富貴)不能誘惑你純凈的靈魂　縱使黃金萬(wàn)兩　你仍然不改一世清白　(威武)不能壓低你高昂的頭顱　縱使泰山壓頂　你仍然堅(jiān)守一腔正義 12．比喻論證的運(yùn)用讓孟子在論辯時(shí)游刃有余，請(qǐng)以“生命”為話題，運(yùn)用比喻論證寫一個(gè)精彩段落。不少于100字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例1)生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見(jiàn)李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描，寫盡生命之真諦。君不見(jiàn)輕吟淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，黃鐘大呂之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。 (示例2)生命是山，我們無(wú)法預(yù)估它的長(zhǎng)度，我們卻可以追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。 6 2 第8課 我有一個(gè)夢(mèng)想 一、基礎(chǔ)考查 下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(　　) A．鐐銬(liáo)　　　　　　　 萎縮(suō) 駭人聽(tīng)聞(hài) B．兌現(xiàn)(duì) 侈談(chǐ) 無(wú)濟(jì)于事(jì) C．贖罪(shú) 撒氣(sǎ) 義憤填膺(yīnɡ) D．磐石(pán) 蜿蜒(wǎn) 搖搖欲墜(zhuì) 解析：選B。A項(xiàng)，“鐐”讀liào；C項(xiàng)，“撒”讀s?。籇項(xiàng)，“蜿”讀wān。 下列句子中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．讓自由之聲從科羅拉多洲冰雪復(fù)蓋的落基山響起來(lái)！ B．有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一枝洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。 C．但是對(duì)于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們，有些話我是必須說(shuō)的。 D．我們認(rèn)為這些真理是不言而渝的：人人生而平等。 解析：選A。A項(xiàng)，洲—州，復(fù)—覆；B項(xiàng)，枝—支；C項(xiàng)，無(wú)錯(cuò)別字；D項(xiàng)，渝—喻。 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．星期天，兒童公園的“金秋菊展”開(kāi)幕了，游人不絕如縷。各種菊花前，不時(shí)有人駐足觀賞。 B．高薪養(yǎng)廉必須建立在嚴(yán)格反貪的前提上，如果反腐工作做不好，養(yǎng)老金待遇再高也無(wú)濟(jì)于事。 C．由于今年暖冬，陽(yáng)光充沛，湟川三峽春意萌動(dòng)，水面如鏡，碧波蕩漾，漣漪點(diǎn)點(diǎn)；江岸的百株桃花爭(zhēng)奇斗艷，楚楚動(dòng)人，令人心醉。 D．現(xiàn)在一些官員對(duì)民眾的一些表?yè)P(yáng)之聲安之若素，對(duì)于一些反對(duì)之聲暴跳如雷，這種角色錯(cuò)位下的官員，除了罵人，還真不知道他又會(huì)通過(guò)何種方式傷害百姓呢？ 解析：選B。無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻解決不了問(wèn)題，沒(méi)有辦法。A項(xiàng)，不絕如縷：形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危急，應(yīng)改為“絡(luò)繹不絕” 。C項(xiàng)，楚楚動(dòng)人：形容女人姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。使用對(duì)象錯(cuò)誤。D項(xiàng)，安之若素：遇到不順利的情況或反?，F(xiàn)象，像平常一樣對(duì)待，能安然處之，毫不在意?！氨?yè)P(yáng)之聲”不是“不順利的情況或反?，F(xiàn)象”，在此不符合語(yǔ)境。 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．美國(guó)政府重申了關(guān)于收緊美國(guó)槍支法律的呼吁，并稱潛在的殺手能否拿到槍是一個(gè)關(guān)系到國(guó)家安全的問(wèn)題。 B．安保法通過(guò)之后，使日本政府認(rèn)為從明年春大部隊(duì)輪換開(kāi)始，就可以放寬武器使用標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行馳援護(hù)衛(wèi)任務(wù)。 C．鑒于霧霾頻繁襲擾各地，我國(guó)政府承諾，大力發(fā)展可再生能源，到2020年將電力行業(yè)主要污染物排放總量減少60%。 D．針對(duì)全國(guó)近萬(wàn)戶家庭的調(diào)查顯示，兒童肥胖主要是由于飲食不合理和身體活動(dòng)水平下降導(dǎo)致的，而肥胖的負(fù)面影響多被低估。 解析：選C。本題考查辨析語(yǔ)病。一看句中典型標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列詞等等；二要壓縮語(yǔ)句，保留主干，看主干有沒(méi)有成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让。倏磯嚎s掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?。A.兩面對(duì)一面；B.句首介詞誤用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；D.句式雜糅，改為“是由……導(dǎo)致的”或“是由于……”。 二、閱讀理解 閱讀下面的文字，回答5～8題。 在葛底斯堡的演說(shuō) 林　肯 八十七年以前，我們的先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上建立了一個(gè)新國(guó)家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來(lái)平等的原則。 現(xiàn)在我們正在從事一場(chǎng)偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家，或者以考驗(yàn)任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則的國(guó)家是否能夠長(zhǎng)存下去。 我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上集會(huì)，烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國(guó)家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己的生命，我們集會(huì)是為了把這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的一部分奉獻(xiàn)給他們作為最后的安息之所。 我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)?shù)摹? 但是，從更廣泛的意義上來(lái)說(shuō)，這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn)，我們不能夠圣化，我們不能夠神化。曾在這里戰(zhàn)斗過(guò)的勇士們，活著的和去世的，已經(jīng)把這塊土地神圣化了，這遠(yuǎn)不是我們微薄的力量所能增減的。 全世界將很少注意到，也不會(huì)長(zhǎng)期地記起我們今天在這里所說(shuō)的話，但全世界永遠(yuǎn)不會(huì)忘記勇士們?cè)谶@里所做過(guò)的事。 毋寧說(shuō)，倒是我們這些還活著的人，應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前的偉大任務(wù)，以便使我們從這些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神，來(lái)完成那種他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身的事業(yè)；以便使我們?cè)谶@里下定最大的決心，不讓這些死者白白犧牲；以便使國(guó)家在上帝福佑下得到自由的新生，并且使這個(gè)民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存。 1863年11月19日 第六段中，作者說(shuō)“全世界永遠(yuǎn)不會(huì)忘記勇士們?cè)谶@里所做過(guò)的事”，你認(rèn)為這句話包含哪兩層意思？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：其一，銘記勇士們?yōu)閲?guó)家所做的貢獻(xiàn)；其二，不辜負(fù)烈士們的鮮血和犧牲，努力實(shí)踐并完成他們的宏偉志愿。 最后一段中，作者以排比句對(duì)“活著的人”發(fā)出號(hào)召，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“號(hào)召”的內(nèi)容。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①把自己奉獻(xiàn)于勇士們未完成的事業(yè)。②從勇士們身上汲取獻(xiàn)身的精神，下定決心使國(guó)家自由，使民主長(zhǎng)存。 在這篇演講稿中，林肯高度揭示了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)所蘊(yùn)涵的偉大意義，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概述。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：保持國(guó)家的統(tǒng)一，維護(hù)先輩所締造的自由、民主、人人平等的國(guó)家原則。 這篇演講稿被譽(yù)為英語(yǔ)演說(shuō)的典范，雖然篇幅很短，但表達(dá)的感情是豐富的，你認(rèn)為作者表達(dá)了哪些感情？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：有追悼的哀痛，有謳歌的激動(dòng)，有考驗(yàn)的沉重，有奉獻(xiàn)的振奮，有期待的自豪。 三、語(yǔ)言表達(dá) 9．參考下面的示例，從下列三個(gè)人物中選取一個(gè)，寫一段贊美該人物的話語(yǔ)。要求：①符合人物的主要特征；②字?jǐn)?shù)相近。 示例：我有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想聆聽(tīng)屈原先生的雄辯。因?yàn)槟菍?duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行吟作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！ (1)花木蘭：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)司馬遷：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)杜甫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例1)我有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想一睹木蘭的英姿。因?yàn)槟巧嵝〖翌櫞蠹业慕韼接⑿郏敛华q豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。 (示例2)我有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想擁有司馬遷的品格。因?yàn)槟錾诟患掖笤?，雖飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。 (示例3)我有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想得到杜甫的才情。因?yàn)槟鷳n國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，您縱使一生潦倒，但不忘國(guó)家人民。 閱讀下面的文字，根據(jù)要求答題。 1955年12月1日，一位名叫羅沙·帕克斯的黑人婦女在公共汽車上拒絕給白人讓座位，因而被當(dāng)?shù)鼐瘑T以違反公共汽車座位隔離條令為由逮捕了。馬丁·路德·金立即號(hào)召全市近5萬(wàn)名黑人對(duì)公共法進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)1年的抵制，迫使法院判決取消地方運(yùn)輸工具上的座位隔離。 這種由乘車引發(fā)的人權(quán)問(wèn)題到今天一直存在。11月29日，廣西南寧市法制辦公室和南寧市交通局組織多名相關(guān)專家，就今年9月開(kāi)始面向社會(huì)征集公眾意見(jiàn)的《南寧市城市公共汽車客運(yùn)管理辦法(征求意見(jiàn)稿)》展開(kāi)論證，并將原先“不讓座就被趕下車”的規(guī)定改為不讓出專有座位將被拒絕提供營(yíng)運(yùn)服務(wù)。 (《南方都市報(bào)》) 請(qǐng)你以“道德疾病慎開(kāi)法律藥方”為中心，談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。(不超過(guò)150個(gè)字) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明的能力。解答時(shí)要注意題干中的限定條件，“道德疾病慎開(kāi)法律藥方”表明不支持采用“立法”的手段干預(yù)“讓座”。答題時(shí)只要觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)即可。 答案：(示例)政府把乘客“公交讓座”的道德自覺(jué)行為上升為法律強(qiáng)制要求，從表面上看會(huì)推動(dòng)“公交讓座”行為，避免有些人有座不讓，從而有效解決這一多年來(lái)備受詬病的社會(huì)文明短板?？墒浅丝妥尣蛔屪?，終究屬于道德范疇的問(wèn)題，可政府盲目開(kāi)出法律藥方，很可能會(huì)遭遇堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)壁壘，其實(shí)施效果，無(wú)法令人滿意。 11．下面文段的結(jié)論存在問(wèn)題，請(qǐng)具體說(shuō)明，然后寫出正確結(jié)論。 白細(xì)胞對(duì)人體具有重要的保護(hù)作用，它防御“外敵”的入侵，有“人體衛(wèi)士”的美稱。有些人通過(guò)較多地食用蜂王漿、羊骨髓、大棗、香菇等食品，有效地增加了血液中白細(xì)胞的數(shù)量。因此，那些不愛(ài)吃這些食品的人，血液中的白細(xì)胞會(huì)越來(lái)越少，身體免疫力也越來(lái)越差。 存在問(wèn)題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 正確結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本段文字“因此”前面有兩句話，第一句說(shuō)的是白細(xì)胞的作用，第二句說(shuō)的是食用蜂王漿等可以增加白細(xì)胞數(shù)量。由此推論，那些血液中白細(xì)胞少的人應(yīng)該多食用蜂王漿等食品，而不愛(ài)吃這些食品的人，血液中的白細(xì)胞未必少，身體免疫力未必差。所以說(shuō)這里的邏輯推理不恰當(dāng)。 答案：(存在問(wèn)題：)“因此”前后的內(nèi)容不構(gòu)成因果關(guān)系，不愛(ài)吃蜂王漿等食品的人，其血液中的白細(xì)胞不見(jiàn)得越來(lái)越少。 (正確結(jié)論：)因此，血液中白細(xì)胞少的人應(yīng)該多食用以上食品。 5 3 自讀文本華盛頓的選擇 一、基礎(chǔ)考查 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(　　) A．熱忱(chén)　　　　　 模樣(mó) 精髓(suǐ) 間不容發(fā)(fā) B．禁受(jīn) 押解(jiè) 繳費(fèi)(jiāo) 前倨后恭(jù) C．戎馬(rónɡ) 雋永(juàn) 矯正(jiǎo) 妙語(yǔ)解頤(yí) D．斡旋(wò) 橫財(cái)(hènɡ) 渲染(xuán) 心廣體胖(pán) 解析：選C。A項(xiàng)，“?！弊xmú，“發(fā)”讀fà；B項(xiàng)，“繳”讀jiǎo；D項(xiàng)，“渲”讀xuàn。 下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．賦予 端詳 赴湯蹈火 置之度外 B．豐韻 襤褸 合盤托出 戰(zhàn)功赫赫 C．艷羨 服貼 開(kāi)國(guó)元?jiǎng)? 莫名其妙 D．秉持 苦楚 黃袍加身 迫不急待 解析：選A。B項(xiàng)，合—和；C項(xiàng)，貼—帖；D項(xiàng)，急—及。 3．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．據(jù)報(bào)道，《西游記之大鬧天宮》中的玉帝不再是黃袍加身，而是身披銀色戰(zhàn)甲，手持青龍劍，神情威嚴(yán)肅穆。 B．在當(dāng)今，與首批農(nóng)民工普遍有解甲歸田的回鄉(xiāng)訴求不同，新生代農(nóng)民工的土地依附情結(jié)早已淡漠，在越來(lái)越多農(nóng)民由“產(chǎn)糧人”向“用糧人”轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，我國(guó)糧食供求局面也悄然發(fā)生著質(zhì)變。 C．7月16日至17日，三門峽市文物勘探管理交流研討會(huì)上，來(lái)自河南省文物局的文物勘探專家學(xué)者和三門峽市市直以及各縣(市)、區(qū)的文物勘探業(yè)務(wù)骨干濟(jì)濟(jì)一堂，共話我市文物勘探管理工作。 D．面對(duì)公安干警的層層包圍，三個(gè)窮途末路的毒販決定反抗，與民警浴血奮戰(zhàn)，但最終被制服。 解析：選C。濟(jì)濟(jì)一堂：形容許多有才能的人聚集在一起。A項(xiàng)，黃袍加身：政變成功，奪得政權(quán)。此處是穿上“黃袍”的意思，屬于望文生義。B項(xiàng)，解甲歸田：脫下軍裝，回家種地。指軍人離開(kāi)軍隊(duì)，回家務(wù)農(nóng)。此處使用對(duì)象不當(dāng)。D項(xiàng)，浴血奮戰(zhàn)：渾身是血還在奮力戰(zhàn)斗。形容頑強(qiáng)地拼死戰(zhàn)斗。褒義詞。此處用來(lái)修飾“毒販”不當(dāng)。 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．越是在招商引資壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈的局面下，越是要嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)、環(huán)境關(guān)、投資強(qiáng)度關(guān)，將有限的發(fā)展資源向優(yōu)質(zhì)企業(yè)和項(xiàng)目集中。 B．歲末年至，中央紀(jì)委針對(duì)公車私用、舌尖上的浪費(fèi)、公款印制寄送賀卡等突出問(wèn)題，發(fā)出要求堅(jiān)決剎住腐敗之風(fēng)。 C．法國(guó)是電影的發(fā)源地，自從19世紀(jì)末盧米埃爾兄弟放映第一部電影以來(lái)，法國(guó)電影的發(fā)展一直對(duì)世界乃至歐洲都產(chǎn)生了重要的影響。 D．滬蓉高速?gòu)V安段一輛面包車與?？吭诼愤叺闹匦痛筘涇囎肺玻鹿手率擞鲭y，其中有七位未成年人和一名3歲兒童。 解析：選A。 B項(xiàng)成分殘缺，“發(fā)出”后缺少賓語(yǔ)“通知”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“歐洲乃至世界”，“產(chǎn)生了”改為“產(chǎn)生著”；D項(xiàng)不合邏輯，“七位未成年人”和“一名3歲兒童”是從屬關(guān)系，不是并列關(guān)系。 二、閱讀理解 閱讀下面的文字，完成5～7題。 拿破侖：昨天和今天的世界領(lǐng)袖 [美]麥圭爾 拿破侖將指揮總部設(shè)在尼斯，并且約見(jiàn)這些將領(lǐng)們。將領(lǐng)們仔細(xì)打量著他們的新任總指揮官——一個(gè)只有26歲，留著長(zhǎng)亂發(fā)須的瘦小家伙，一雙手緊拿著他新婚妻子的畫像，并且堅(jiān)持每個(gè)人都要欣賞——但沒(méi)有人留下什么深刻的印象。他們一致認(rèn)為這個(gè)不起眼的人是位政治陰謀家，借著什么秘密交易而謀得了此職位。難道他真的能指望這些在憤怒、饑餓中掙扎的27 000名士兵來(lái)對(duì)抗奧地利帝國(guó)？這些人已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有領(lǐng)軍餉，且衣不蔽體，穿著草鞋。 但是年輕的拿破侖卻氣定神閑，一點(diǎn)也沒(méi)有被他們的氣勢(shì)嚇倒。反而有條不紊地詢問(wèn)他們單位的大小，部隊(duì)的士氣，以及補(bǔ)給的問(wèn)題。然后他告訴他們，他將于次日檢閱士兵，并且在后天就要開(kāi)拔部隊(duì)。 他并沒(méi)有完全依照原先安排的時(shí)間進(jìn)度來(lái)做，但是也沒(méi)有落后多少。在48小時(shí)之內(nèi)，他已經(jīng)設(shè)法取得足夠的面包、肉類，甚至還有白蘭地酒，至少可以維持6天。他又將部隊(duì)中頑劣不馴的士兵打散，分布到其他單位中，借以分散他們的憤怒以及哄吵的力量。 為了增強(qiáng)部隊(duì)弟兄們強(qiáng)烈的認(rèn)同感，拿破侖主持了一次正式的檢閱。他對(duì)部隊(duì)的演講，展示了他那激發(fā)部隊(duì)士氣的偉大能力，使將士們深受感動(dòng)，并且從1796年4月2日開(kāi)始行軍。他放棄從阿爾卑斯山穿越的近途，因?yàn)槟抢镉蟹烙晟频陌谔祀U(xiǎn)，反而快速地率領(lǐng)大軍穿過(guò)熱那亞領(lǐng)地。在四次遭遇戰(zhàn)中，輕易擊退了奧地利與撒丁尼亞的聯(lián)軍，接著在4月28日，撒丁尼亞國(guó)王同意停戰(zhàn)。而奧地利軍隊(duì)也撤退以保衛(wèi)米蘭市。 首次勝利后，拿破侖又向他的部隊(duì)做了一次演講： “將士們！到目前為止，你們一直在為一些不毛之地奮戰(zhàn)著，雖然這些不毛之地因?yàn)槟銈兊脑⊙獖^戰(zhàn)而出了名，但是對(duì)國(guó)家卻毫無(wú)用處……在缺乏一切物資的情況下，你們卻能成就一切事情。你們?cè)跊](méi)有大炮的武力下贏得戰(zhàn)斗，在沒(méi)有橋梁的情況下橫渡河流，在沒(méi)有靴鞋的情況下咬緊牙關(guān)行軍，并且經(jīng)常在沒(méi)有面包食物，沒(méi)有白蘭地的情況下空腹露宿扎營(yíng)。只有自由斗士才能夠承受你們所忍受的艱難困苦！我衷心地感謝你們所做的一切。” 拿破侖遺留下一個(gè)偉大的傳奇，而且這個(gè)傳奇在他死后膨脹得愈來(lái)愈大。他的兒子拿破侖二世從未統(tǒng)治過(guò)法國(guó)。但是到了1852年，他的侄兒路易·拿破侖，卻利用這個(gè)名字的聲望，宣布成立第二帝國(guó)，并且理所當(dāng)然地用了拿破侖三世這個(gè)頭銜。拿破侖主義——相信政府應(yīng)由人民所指派之強(qiáng)大且獨(dú)裁的統(tǒng)治者所治理——這種觀念繼續(xù)在法國(guó)的政治中流行多年，即使在今天，它仍是一種明確而有形的力量。 拿破侖實(shí)際上是千百種文藝創(chuàng)作的靈感源泉，無(wú)數(shù)的繪畫、詩(shī)詞、戲劇和電影都歌頌他的功績(jī)。不管他在歷史上的真實(shí)角色是什么，不可否認(rèn)，他仍然是一位十分堅(jiān)強(qiáng)的人，一位超越了生命本身的人。不論我們是欣賞他或是憎恨他，是頌贊他或是詛咒他，我們都很難不同意他為他自己所下的評(píng)語(yǔ)：“我的一生是多么精彩的傳奇！” (選自《拿破侖：昨天和今天的世界領(lǐng)袖》，有刪改) 5．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“年輕的拿破侖卻氣定神閑，一點(diǎn)也沒(méi)有被他們的氣勢(shì)嚇倒”，這反映了拿破侖鎮(zhèn)定自若、毫無(wú)畏懼的品格，為后文寫其取得的驕人戰(zhàn)績(jī)做了鋪墊。 B．拿破侖的兒子拿破侖二世沒(méi)有統(tǒng)治過(guò)法國(guó)，到了1852年，他的侄兒路易·拿破侖成立第二帝國(guó)，并且理所當(dāng)然地用了拿破侖三世這個(gè)頭銜。 C．拿破侖的演講能很好地抓住士兵的心理，表明了自己與士兵榮辱與共、苦樂(lè)共享，自己和整個(gè)法國(guó)理解士兵。 D．拿破侖在演講中強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)作用，那就是可以?shī)Z取敵方的物資補(bǔ)給自己。同時(shí)，他高度贊揚(yáng)了士兵敢于克服困難，敢于打硬仗的作風(fēng)。 解析：選C。C項(xiàng)，“表明了自己與士兵榮辱與共、苦樂(lè)共享”錯(cuò)誤，他的演講并未體現(xiàn)此內(nèi)容。 6．下列對(duì)作品的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是(　　) A．26歲時(shí)，拿破侖就已經(jīng)是一名優(yōu)秀的軍事指揮官，他率領(lǐng)饑餓中的27 000名士兵四次打敗了奧地利與撒丁尼亞的聯(lián)軍。 B．拿破侖的演講極具魅力，富有鼓動(dòng)性，鼓舞了士兵的士氣，激發(fā)了他們的斗志，使散漫、頑劣的軍隊(duì)變成有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體。 C．拿破侖的演講使士兵深受感動(dòng)，他們放棄從阿爾卑斯山穿越的近途，因?yàn)槟抢镉蟹烙晟频陌谔祀U(xiǎn)，他反而快速地率大軍越過(guò)熱那亞領(lǐng)地。 D．拿破侖一生戰(zhàn)功赫赫，即使對(duì)他的評(píng)價(jià)不一，有欣賞、憎恨、頌贊、詛咒的，但是大家基本上同意他為自己所下的評(píng)語(yǔ)：“我的一生是多么精彩的傳奇！” E．拿破侖實(shí)際上是所有文藝創(chuàng)作的靈感源泉，無(wú)數(shù)的繪畫、詩(shī)詞、戲劇和電影都歌頌他的功績(jī)。不管他在歷史上的真實(shí)角色是什么，不可否認(rèn)，他仍然是一位十分堅(jiān)強(qiáng)的人，一位超越了生命的人物。 解析：選BD。A項(xiàng)，“他率領(lǐng)饑餓中的27 000名士兵”不當(dāng)，文中說(shuō)“他已經(jīng)設(shè)法取得足夠的面包、肉類，甚至還有白蘭地酒，至少可以維持6天”；C項(xiàng)，放棄從阿爾卑斯山穿越的近途的不是士兵，而是拿破侖；E項(xiàng)，原文是“千百種文藝創(chuàng)作的靈感源泉”，而選項(xiàng)將范圍擴(kuò)大為“所有文藝創(chuàng)作的靈感源泉”。 7．“拿破侖遺留下一個(gè)偉大的傳奇，而且這個(gè)傳奇在他死后膨脹得愈來(lái)愈大”一句有什么深意？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：回答這個(gè)問(wèn)題，可從句中關(guān)鍵詞的意思入手，比如“偉大的傳奇”“膨脹”等；然后，將詞語(yǔ)的意思連綴成句。其中“偉大的傳奇”主要贊美的是拿破侖的人格魅力和軍事才能，“膨脹”指拿破侖的侄兒利用拿破侖的聲望所獲得的成就和“拿破侖主義”在法國(guó)政治中的強(qiáng)大力量等。 答案：贊美了拿破侖的人格魅力和軍事才能；生動(dòng)形象地概括了拿破侖對(duì)后世的影響，即拿破侖的侄兒利用拿破侖的聲望所獲得的成就以及作為法國(guó)政治力量強(qiáng)大根基的拿破侖主義。 三、語(yǔ)言表達(dá) 8．將下面畫橫線的三個(gè)分句轉(zhuǎn)換成一組排比句，填寫在橫線上。要求：句式一致，與上下文銜接自然。 美好的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。在我的稿子上，它們是那些代表悵惘的省略的標(biāo)點(diǎn)；①它們就像一本詩(shī)集，裝幀精美，蒙了灰塵，擺放在我的書架上；②那些過(guò)去的時(shí)光，就像我抽屜里的那張合影，照片上的每個(gè)人都在微笑；③它們是一個(gè)個(gè)名字，即使在我的夢(mèng)中，朦朧之中也可以喊出；在我的口袋里，它們是一句句最貼心最真誠(chéng)的勸語(yǔ)忠言…… 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：比較這三個(gè)畫橫線的句子，可以看出，它們的陳述對(duì)象不一致，使用的修辭手法和句式也不相同?？梢栽诒３终Z(yǔ)意不變的前提下，按照一種句式或手法重新表述，使之構(gòu)成排比，語(yǔ)句流暢。 答案：①在我的書架上，它們是一本裝幀精美、蒙了灰塵的詩(shī)集；②在我的抽屜里，它們是一張每個(gè)人都在微笑的合影；③在我的夢(mèng)中，它們是朦朧之中也可以喊出的一個(gè)個(gè)名字。 9．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。 表一　你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制對(duì)于保障網(wǎng)絡(luò)安全重要嗎？ 非常重要 81.6% 一般 2.8% 無(wú)所謂 15.6% 表二　你的網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)名是實(shí)名嗎？ 是 2.1% 不是 76.5% 不作答 21.4% (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括以上兩個(gè)表格的內(nèi)容。(不能使用數(shù)字作答) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“網(wǎng)絡(luò)實(shí)名注冊(cè)”的看法。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：回答問(wèn)題，注意把握給出的數(shù)據(jù)之間的關(guān)系和體現(xiàn)的意義。第一問(wèn)，通過(guò)觀察數(shù)據(jù)，客觀描述數(shù)據(jù)傳達(dá)的信息，抓住81.6%和76.5%兩個(gè)重點(diǎn)數(shù)據(jù)作答。注意題目要求，不能使用數(shù)字作答。第二問(wèn)，主觀性較強(qiáng)，可結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活作答，談實(shí)名制的作用，言之有理即可。 答案：(1)大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制對(duì)于保障網(wǎng)絡(luò)安全很重要，但在現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人又沒(méi)有踐行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制。 (2)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制有優(yōu)點(diǎn)也有不足。優(yōu)點(diǎn)：對(duì)打擊網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)、減少網(wǎng)絡(luò)暴力、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、監(jiān)督公共言論、規(guī)范網(wǎng)民行為、強(qiáng)化網(wǎng)民責(zé)任意識(shí)、推動(dòng)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)，起到了積極作用。 缺點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)本是一個(gè)可以自由發(fā)表見(jiàn)解的地方，實(shí)名制可能導(dǎo)致人們因?yàn)檫^(guò)于擔(dān)心因言論不當(dāng)被懲罰，而不敢公開(kāi)發(fā)表言論、傳播信息。同時(shí)，如果網(wǎng)民的信息安全得不到保護(hù)，難免會(huì)被不法之徒盜用和濫用。 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展要求管理體系與時(shí)俱進(jìn)，信息安全則是基石。只有加強(qiáng)信息保護(hù)，才能更好地推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。 6