人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步訓(xùn)練.doc
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人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共17題;共68分) 1. (5分)我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。 y_______ ti_______ x_______ d_______ j_______ 月 天 小 對(duì) 就 2. (2分)選一選,并填空。 井 辦 急 旱 螞 蟻 源 其中, _______、_______是上下結(jié)構(gòu)。 3. (4分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) y jiāng nn lǜ r ln hng shng hu ji cng ān _______ _______ _______ _______ 4. (4分)辨字組詞。 喧_______渲_______ 旋_______ 漩_______ 5. (3分)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的解釋。 ①茅檐_______。 ②翁媼_______。 ③亡賴(lài)_______。 6. (2分)寫(xiě)出下列各詞的反義詞。 容易— _______ 消失— _______ 7. (2分)寫(xiě)諺語(yǔ)。 ①百日連陰雨,_______ ②不以規(guī)矩,_______ 8. (5分)花落誰(shuí)家。 美麗 美妙 ①南湖公園是一個(gè)_______的地方。 ②這是一首_______的樂(lè)曲,大家都愛(ài)聽(tīng)。 寂靜 安靜 平靜 ③小鳥(niǎo)的叫聲打破了清晨森林里的_______。 ④聽(tīng)完了爺爺講的故事,我心里久久不能_______。 ⑤閱覽塞里很_______,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū)。 9. (3分)寫(xiě)出下列字的部首。 靈_______ 緊_______ 注_______ 10. (5分)讀句子,用劃線的詞語(yǔ)造句。 先生既然救了我,就把好事做到底,讓我吃了你。 既然……就…… 11. (3分)寫(xiě)出下面句中劃線詞語(yǔ)的反義詞。 ①這些題目非常簡(jiǎn)單。_______ ②很久沒(méi)下雨了,氣候很干燥。_______ ③清晨,我背著書(shū)包走在平坦的大路上,心里很高興。_______ 12. (5分)換種說(shuō)法,使句子的意思不變。 ①我怎么會(huì)跟他生氣呢? ②他這種精神值得欣賞。 13. (4分)讀課文《錫林郭勒大草原》選段,填空 藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆(f)蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi)[m]過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上,嵌(qin)著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺(dāng)花,散(Sn)發(fā)著陣陣清香。 填空:在這一段話中,作者通過(guò)_______描寫(xiě),通過(guò)_______、_______、_______等的描寫(xiě),表現(xiàn)出了草原的廣闊和美麗,為我們展示了一幅草原美麗的畫(huà)卷。 14. (6分)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _______地合作 _______地等候 _______的骨髓 _______的火種 一_______橋 一_______少年 15. (4分)補(bǔ)充完整。 無(wú)可_______ _______ 一_______ _______經(jīng) 16. (6分)聽(tīng)讀句子,選一選。 (1)在沙灘上,我們1 , 城堡周?chē)? , 圍墻外再3 , 那就是我們的樹(shù)。 ①筑起圍墻 ②壘起城堡 ③插上干樹(shù)枝 (2)我們歡呼著1 , 歡呼著2 , 歡呼著3。 ①救出了公主 ②炸死了魔王 ③勝利 17. (5分)造句 粗心: 二、 閱讀題 (共2題;共10分) 18. (2分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 著名科學(xué)家愛(ài)因斯擔(dān)說(shuō)過(guò):“在所有著名的人物中,_______是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?!八北环Q(chēng)為“_______”。 19. (8分)課外閱讀。 上課 上課了,董老師扶著一疊大大小小的書(shū)本,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書(shū)放在講臺(tái)上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了,同學(xué)們都用親切的目光注視著她,好像在說(shuō):“董老師,我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師,多像一位循循善誘的引路人,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋,去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑….. (1)根據(jù)意思填詞語(yǔ)。 形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。_______ 形容精神飽滿的樣子。_______ (2)文中作者把老師比做_______,把自己比做_______。 A、園丁 B、紅燭 C、花朵 D、小樹(shù)苗 (3)“笑瞇瞇”是對(duì)老師( )的描寫(xiě)。 A . 動(dòng)作 B . 語(yǔ)言 C . 神態(tài) D . 心里 (4)文章的最后一句話是( )。 A . 比喻句 B . 擬人句 C . 排比句 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共17題;共68分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 二、 閱讀題 (共2題;共10分) 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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