2019年六年級美術上冊

1、2019年六年級美術上冊 中國青銅藝術互聯(lián)網(wǎng)搜索教案 蘇少版 課時：一課時 教材出處及分析：本課時蘇教版第十一冊十九課的教學內(nèi)容。始于夏，興于商、周的青銅文化，對于小學六年級學生來說，是初次接觸，一切都充滿著。

2、2019年六年級美術上冊 我愛運動教學設計 蘇少版 教材分析 本課屬于“造型表現(xiàn)”學習領域，對于小學六年級學生來說，人物動態(tài)的表現(xiàn)方法已經(jīng)接觸過，為本課人物在特定環(huán)境中動態(tài)的學習打下了一個良好的基礎。我。

3、2019年六年級美術上冊 瞧這一家子表格式教案 蘇少版 教 學 目 標 1、 引導學生掌握正確的觀察方法。 2、 通過繪畫、手工的實踐過程培養(yǎng)學生獨特的觀察力、想像力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及學生的動手能力。 3、培養(yǎng)學生運。

4、2019年六年級美術上冊 我愛運動教學設計 蘇少版 教材分析 本課屬于“造型表現(xiàn)”學習領域，對于小學六年級學生來說，人物動態(tài)的表現(xiàn)方法已經(jīng)接觸過，為本課人物在特定環(huán)境中動態(tài)的學習打下了一個良好的基礎。我。

5、2019年六年級美術上冊 瞧這一家子表格式教案 蘇少版 單 元 課 題 瞧這一家子 主備學校 教 學 目 標 1、 引導學生掌握正確的觀察方法。 2、 通過繪畫、手工的實踐過程培養(yǎng)學生獨特的觀察力、想像力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造。

6、2019年六年級美術上冊 表現(xiàn)動態(tài)教學設計 蘇少版 教學目標： 1、 體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律，從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。 2、 學會用多種繪畫形式表現(xiàn)活動種的人物姿態(tài)。 3、 通過充滿童趣的人物動。

7、2019年六年級美術上冊 人物裝飾畫教案 蘇少版 課時： 課型：設計 應用 教學目標：1、認知目標：學習民間藝術家和畫家的作品，借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。 2、操作目標：把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性。

8、2019年六年級美術上冊 社區(qū)即景教案 湘美版 課目 第2課社區(qū)即景(活動一) 年級 6年級上冊 教學程序 教學活動 媒體運用 課前調(diào)查 收集信息 課前布置學生收集一些有關社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預選一至兩張準。

9、2019年六年級美術上冊 蔬菜的聯(lián)想教案設計 蘇少版 教學背景 小學六年級的學生想象能力較為豐富，會逐漸出現(xiàn)對美術極為愛好的個別同學，這些學生無論在造型上、色彩、構圖、工藝上都有自己獨特見解，該年級段在欣賞上。

10、2019年六年級美術上冊 表現(xiàn)動態(tài)（一）教學設計 蘇少版 教材分析 本課屬于“造型表現(xiàn)”學習領域的內(nèi)容，旨在從同學們喜愛的各種活動入手，通過對各種人物動態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動，體會和觀察人在活動時。

11、2019年六年級美術上冊 中國青銅藝術教學設計 蘇少版 (I) 【教學目標】 認知目標：通過教學使學生對中國古代工藝美術史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術作品有所了解。 技能目標：能用大膽地將自己的欣賞感。

12、2019年六年級美術上冊 我種的植物教案設計 蘇少版 課題 我種的植物 總課時編 號 課 時 第1課時 備 課 時 間 上 課時 間 教 材 分 析 我種的植物是本冊教材的第課，屬“造型表現(xiàn)”領域的內(nèi)容。人類和。

13、2019年六年級美術上冊 社區(qū)即景 2教案 湘美版 課前準備 課前布置學生收集一些社區(qū)活動的照片、資料，以及本社區(qū)的一些寶貴文化遺產(chǎn)的圖片、資料。 圖片、資料 學習回顧 導入新課 承：教師對上一課時的學習略作回顧小。

14、2019年六年級美術上冊 全冊教案2 蘇少版 教學目標： 1、觀察或回憶自己親手種植的各類植物在生長過程中形態(tài)和色彩發(fā)生的有趣變化。 2、初步掌握植物寫生的基本步驟和方法，并用自己喜歡的方式來表現(xiàn)自己與植物。

15、2019年六年級美術上冊 表現(xiàn)動態(tài)表格教案 蘇少版 課題 13、表現(xiàn)動態(tài) 教時 日期 月 日 1.認知目標：培養(yǎng)學生對人物動態(tài)的觀察、記憶、想象與表現(xiàn)能力。 2.操作目標：學會動態(tài)人物的畫法。 3.情意目標：學生領略運動。

16、2019年六年級美術上冊 蔬菜的聯(lián)想說課稿 蘇少版 各位老師大家好，我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書江蘇少年兒童出版社第十一冊第5課蔬菜的聯(lián)想。我準備從教材分析，教學目標，教法運用、學法指導和教學。

17、2019年六年級美術上冊 全冊教案設計 蘇少版 我 種 的 植 物 課時 2 教 學 目 標 1了解一至兩種植物的特征及生長過程。 2.學會用多種工具表現(xiàn)你最喜歡的植物。 3.學會觀察，學會把觀察到的事物表現(xiàn)出來或把觀察到的。

18、2019年六年級美術上冊 表現(xiàn)動態(tài)（二）教學設計 蘇少版 教材分析 本課是第十三課的延伸表現(xiàn)動物的動態(tài)。動物時人類的朋友，尤其受到孩子們的喜愛，這在無形中就已經(jīng)激起了孩子們的學習興趣。每一種動物都有著獨特。

19、2019年六年級美術上冊 畫人物教案 蘇少版 第幾課時 1 教學 目標 1、引導學生欣賞、了解人物寫生作品，體會不同的創(chuàng)作風格。 2、通過學習了解人體基本結構和人物的體態(tài)特征，培養(yǎng)觀察能力。 3、給自己熟悉的人寫生。

20、2019年六年級美術上冊 第2課 日新月異的現(xiàn)代美術教案 嶺南版 范例導讀 學習目標 教學要點 作業(yè)要求 1、油畫作品三個樂師：是畢加索在1921年夏創(chuàng)作發(fā)展到頂峰時的習作，被后人稱為“偉大的構圖”。畫家運用“綜合。