2019-2020年九年級歷史 第十四課《避免革命的改革》學案 新人教版 課題 第14課 避免革命的改革課時 1課時 學習目標 知道農奴制改革的歷史背景。2019-2020年九年級歷史《避免革命的改革》教案 北師大版 教材內容 伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經濟的發(fā)展。
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1、2019-2020年九年級歷史上冊校本作業(yè)：第14課 避免革命的改革 第14課 避免革命的改革 一、選擇題 1沙皇政府1861年改革按其內容來說是資產階級性質的，得出這一結論的主要依據是改革（ ） A使農奴獲得自。
2、2019-2020年九年級歷史 第十四課避免革命的改革學案 新人教版 課題 第14課 避免革命的改革課時 1課時 學習目標 知道農奴制改革的歷史背景，掌握農奴制改革的主要內容。 理解并掌握農奴制改革的歷史作用，認識到。
3、2019-2020年九年級歷史避免革命的改革教案 北師大版 教材內容 伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經濟的發(fā)展，實行農奴制的俄國在競爭中敗北，激化了國內社會矛盾。為避免革命，沙皇被迫進行自上。
4、2019-2020年九年級歷史 避免革命的改革教案 北師大版 教材內容 伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經濟的發(fā)展，實行農奴制的俄國在競爭中敗北，激化了國內社會矛盾。為避免革命，沙皇被迫進行自。
5、2019-2020年九年級歷史上冊第14課 避免革命的改革導學案 北師大版 【學習目標】 1、知道農奴制改革的歷史背景；了解農奴制改革的主要內容。 2、理解農奴制改革對俄國社會的影響。 3、認識到在當今世界形勢下，改。
6、2019-2020年九年級歷史上冊第14課 避免革命的改革教案 北師大版 教學目標 1、知識與能力 知道農奴制改革的歷史背景,了解農奴制改革的主要內容.認識農奴制改革對俄國社會的影響,提高客觀評價歷史事件的能力. 2。
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