抽樣調(diào)查的意義

1、第28章樣體與總體,1.抽樣調(diào)查的意義,知識(shí)管理,學(xué)習(xí)指南,歸類探究,當(dāng)堂測(cè)評(píng),分層作業(yè),第1課時(shí)普查和抽樣調(diào)查,學(xué)習(xí)指南,知識(shí)管理,所有,部分,全體,每一個(gè),一部分個(gè)體,數(shù)量,歸類探究,B,【點(diǎn)悟】普查和抽樣調(diào)查各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，到底選擇哪一種方式來收集數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)具體情況來定,解：總體是九年級(jí)10000名學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，樣本是150名學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，個(gè)體是每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，樣本容量是150。

2、一家食品屋出售的切塊蛋糕很好吃，尤其是蛋糕上的葡萄干很受小朋友的喜愛，一天，三個(gè)小朋友各買了一塊這樣的蛋糕上葡萄干的數(shù)目分別是3、4、和6，如果明天點(diǎn)心師還用同樣多的原料做蛋糕，他們?cè)賮碣I，女孩的蛋糕上一定還有6粒葡萄干嗎？他們買了好幾次以后能不能估計(jì)出這家店的這種蛋糕平均每塊有幾粒葡萄干？,30.1抽樣調(diào)查的意義,1.人口普查和抽樣調(diào)查,?,一.普查與抽樣調(diào)查,你能回答下面的問題嗎？,（1）你。

3、普查與抽樣調(diào)查 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別及應(yīng)用 2.了解總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的含義 3.了解選取有代表性的樣本對(duì)總體估計(jì)的作用 4.掌握抽樣調(diào)查選取樣本的方法 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：總體、個(gè)。

4、281 抽樣調(diào)查的意義 2這樣選擇樣本合適嗎 知|識(shí)|目|標(biāo) 1經(jīng)歷閱讀教材、動(dòng)手實(shí)踐的過程，能判斷所選樣本是否合適 2通過閱讀教材、課后練習(xí)、討論與思考等，能夠合理地選取樣本 目標(biāo)一 會(huì)判斷所選樣本是否。

5、281 抽樣調(diào)查的意義 1普查和抽樣調(diào)查 知|識(shí)|目|標(biāo) 1結(jié)合實(shí)際問題，了解普查和抽樣調(diào)查的區(qū)別和應(yīng)用 2通過閱讀實(shí)例，了解總體、個(gè)體、樣本和樣本容量的含義 目標(biāo)一 了解普查和抽樣調(diào)查 例1 高頻考題下列。

6、這樣選擇樣本合適嗎 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生知道在抽樣調(diào)查時(shí)，所選取的樣本必須具有代表性，并能掌握科學(xué)的抽樣方法，即具有代表性 樣本容量必須足夠大避免遺漏某一群體，使得所抽取的樣本比較合理，能比較準(zhǔn)確地反映。

7、第28章 樣體與總體 28.1.1 普查與抽樣調(diào)查 1xx樂山下列調(diào)查中，適宜采用普查方式的是( ) A調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀 B調(diào)查一片試驗(yàn)田里某種大麥的穗長(zhǎng)情況 C調(diào)查冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況 D調(diào)查。

8、28.1 1.普查和抽樣調(diào)查 一、選擇題 1下列調(diào)查中適合普查的是( ) A審查書稿中有哪些科學(xué)性錯(cuò)誤 B了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況 C研究父母與孩子交流的時(shí)間量與孩子的性格之間是否有聯(lián)系 D考察人們保。

9、28.1 2.這樣選擇樣本合適嗎 一、選擇題 1xx重慶為調(diào)查某大型企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的滿意程度，以下樣本最具代表性的是( ) A企業(yè)男員工 B企業(yè)年滿50歲及以上的員工 C用企業(yè)人員名冊(cè)，隨機(jī)抽取三分之一的員工 D企。

10、第28章 樣體與總體 28.1.2 這樣選擇樣本合適嗎 1 為了鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，學(xué)校公布了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)”方案，并設(shè)置了“贊成、反對(duì)、無所謂”三種意見現(xiàn)從學(xué)校所有2 400名學(xué)生中隨機(jī)征求了100名學(xué)生的意見，其中持。