得道多助失道寡助教學(xué)設(shè)計

1、得道多助，失道寡助 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 積累文言知識，掌握古今異義是詞及詞類活用現(xiàn)象。 了解孟子散文的特點，理解孟子的政治主張。 背誦短文，積累名言警句。 能力目標(biāo)： 反復(fù)誦讀，理解文意，培養(yǎng)學(xué)生文言文自學(xué)能力。 學(xué)習(xí)古人說理論證的方法。

2、得道多助 失道寡助教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1理解古代哲人的思想。2積累文言詞匯。3學(xué)習(xí)古人說理論證的方法。教學(xué)重點： 積累文言詞匯。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)古人說理論證的方法。教學(xué)過程 ：一導(dǎo)入 1作家作品簡介。 孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期，思想家教育。

3、2021529該課件由語文公社http:www. 友情提供 2021529該課件由語文公社http:www. 友情提供 2021529該課件由語文公社http:www. 友情提供 孟 子 的 思 想 ： 性 本 善 施 仁 政 行 王 道 。

4、 得道多助失道寡助教學(xué)設(shè)計五十五中學(xué)邵立榮課 題得道多助失道寡助課 時1課時課 標(biāo)要 求 1.課標(biāo)中對本節(jié)內(nèi)容的要求：加強朗讀，注意把握孟子文章的思想觀點，了解孟子的論述方式及語言風(fēng)格。 2本節(jié)核心內(nèi)容的功能和價值為什么學(xué)本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)本節(jié)課。

5、得道多助失道寡助教學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握課文的思想內(nèi)容中心論點。2學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層層推進(jìn)的論證方法。3掌握課文的論辯語言。二重點難點：學(xué)習(xí)重點：1掌握課文的思想內(nèi)容中心論點。2學(xué)習(xí)課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層層推進(jìn)的論證方法。學(xué)習(xí)難點：掌握課文的論辯語。

6、得道多助，失道寡助教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】、理解古代哲人思想。、順暢暢朗讀背誦。、積累文言詞匯。、學(xué)習(xí)逐層深入論證的方法。【教學(xué)重難點】、重點：順暢朗讀背誦。積累文言詞匯。、難點：學(xué)習(xí)逐層深入論證的方法?！窘虒W(xué)時間】一課時【教學(xué)手段】多媒體運用【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入 引導(dǎo)學(xué)生分析在解放戰(zhàn)爭中人民解放軍在力量薄弱，。

7、得道多助,失道寡助教學(xué)設(shè)計 一教學(xué)目標(biāo):1知識目標(biāo)1通過整體感知課文內(nèi)容,讓學(xué)生初步了解文章大意.2用認(rèn)讀譯讀思讀悟讀四種方式教學(xué),讓學(xué)生掌握生動形象的語言把握文章的內(nèi)容.3積累重要文言詞語,并把握其詞義.如:郭夫委去域兵革親戚等.4結(jié)合注。