第六課“我”和“我們”第2框

1、復習提問 1 如何獲得集體的溫暖 2 集體力量的來源 3 集體力量和個人力量的關系 4 集體力量的作用 集體的聯(lián)結度越高 個體感知到的集體溫暖就越高 在集體中 我們希望被認可和接納 得到尊重和尊重 獲得安全感和歸屬感 當集體取得成績 受到表彰或獎勵時 我們可以體驗到集體榮譽感 集體并不是成員的簡單相加 而是有共同目標 分工明確的整體集體力量來源于成員共同目標和團結協(xié)作 個人的力量是分散的 但在集體。

2、第二框集體生活成就我 1 知道在集體生活中如何發(fā)展個性 如何培養(yǎng)負責任的態(tài)度和人際交往基本能力 2 了解集體對個人成長的意義 培養(yǎng)良好品格 發(fā)展個性 3 引導學生感受 體驗集體對個人的重要性 在集體生活中成就自我 板塊一 在集體中涵養(yǎng)品格 不同的角色不同的職責 1 我是班長 我要 2 我是小組長 我要 3 我是課代表 我要 4 我是體育委員 我要 5 我是學生會宣傳部長 我要 6 我是 我要 通過。

3、課前展示】,1什么是集體？2怎樣感受集體的溫暖？（我們?yōu)槭裁匆^集體生活？）3如何才能壯大集體的力量？（集體力量的來源是什么？如何理解？）4.集體力量的作用（或對個人影響）是什么？,一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進,波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團一個巴掌呀,拍也拍不響萬人鼓掌喲,聲呀聲震天。

4、第三單元在集體中成長,第六課第二課時集體生活成就我,學習目標,1.理解集體生活可以培養(yǎng)我們負責任、人際交往的態(tài)度和能力。2.理解在集體中可以發(fā)展、完善、豐富我們的個性。3.理解為什么集體生活可以成就我？,孫悟空：大鬧龍宮-取得如意金箍棒，大鬧地府-勾去生死簿，大鬧天宮-被壓在五指山下五百余年悔過自新。,豬八戒：原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帥，主管天河。后因喝醉酒調戲霓裳仙子并大聲喧嘩。

5、第二框集體生活成就我,項目一在集體中涵養(yǎng)品格1.在集體生活中為什么可以涵養(yǎng)品格?(1)集體生活可以培養(yǎng)我們_______的態(tài)度和能力。(2)集體生活可以培養(yǎng)_________的基本態(tài)度和能力。,負責任,人際交往,2.集體生活是如何培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力的?(1)在集體中,每個人有不同的_____,承擔不同的_____。(2)我們在認真做事的過程中體現自己的價值,體驗________,做有擔當的。