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第三課時5

2019-2020年高一語文勾踐滅吳（節(jié)選）第三課時5 ［教學要點］檢查課后作業(yè)完成情況。等詞語的意義和用法。學生就文中難解詞語質(zhì)疑。［教學過程。2019-2020年高一語文燭之武退秦師第三課時5 ［教學要點］在熟讀成誦的基礎(chǔ)上賞析本文的寫作技巧。引導學生質(zhì)疑。對課文中難以理解的詞句解難。

第三課時5Tag內(nèi)容描述：

1、2019-2020年高一語文勾踐滅吳（節(jié)選）第三課時5 教學要點檢查課后作業(yè)完成情況，結(jié)合練習題二，梳理歸納“知、復、既、勸、遂、當”等詞語的意義和用法；學生就文中難解詞語質(zhì)疑，師生共同解難。教學過程。

2、2019-2020年高一語文燭之武退秦師第三課時5 教學要點在熟讀成誦的基礎(chǔ)上賞析本文的寫作技巧，引導學生質(zhì)疑，對課文中難以理解的詞句解難，落實文言字詞知識。教學過程一、在熟讀成誦的基礎(chǔ)上賞析本文的。

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