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第四單元之巴爾扎克葬詞教案

試卷、教案、字帖、知識(shí)點(diǎn)、復(fù)習(xí)資料、課本等各類資料雨果巴爾扎克葬詞導(dǎo)入法國巴黎羅丹博物院的庭院內(nèi)。這就是巴爾扎克塑像。了解該葬詞的獨(dú)特...2019-2020年高中語文第四單元之巴爾扎克葬詞說課稿人教版第三冊(cè)一、教材分析這是一篇法國十九世紀(jì)偉大的浪漫主義作家雨果寫給同時(shí)期批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克的追悼詞。

第四單元之巴爾扎克葬詞教案Tag內(nèi)容描述:

1、雨 果,巴爾扎克葬詞,導(dǎo)入 法國巴黎羅丹博物院的庭院內(nèi),默默地站著一位巨人,這就是巴爾扎克塑像,是著名塑像家羅丹留下的傳世杰作??粗@尊塑像,常常令人想起巴爾扎克這位法蘭西民族最光輝的文學(xué)巨匠坎坷的命運(yùn)、勤奮的一生、剛強(qiáng)的意志、深邃的思想和犀利的筆鋒。他被認(rèn)為是法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表,馬克思和恩格斯稱贊他的成功是“現(xiàn)實(shí)主義的最偉大勝利之一”,認(rèn)為他是“對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)系具有深刻理解的作家”。。

2、2019-2020年高中語文 第四單元之巴爾扎克葬詞教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目標(biāo): 了解巴爾扎克、雨果及其在文學(xué)史上的地位和影響。 正確理解作者在文中闡述的生死觀。 把握文章的基本思路和感情脈絡(luò),了解該葬詞的獨(dú)。

3、2019-2020年高中語文 第四單元之巴爾扎克葬詞說課稿 人教版第三冊(cè) 一、 教材分析 這是一篇法國十九世紀(jì)偉大的浪漫主義作家雨果寫給同時(shí)期批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克的追悼詞,作為一篇演講詞,本文在字詞的。

4、2019-2020年高中語文 第三冊(cè)第四單元之巴爾扎克葬詞說課稿 人教版 一、 教材分析 這是一篇法國十九世紀(jì)偉大的浪漫主義作家雨果寫給同時(shí)期批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克的追悼詞,作為一篇演講詞,本文在字詞的。

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