2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元之《淚珠與珍珠》教案 人教版第三冊(cè) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)知目標(biāo)。2019-2020年高中語(yǔ)文《游褒禪山記》教案 人教版第三冊(cè) [課文說明] 好文章。2019-2020年高中語(yǔ)文《漫話清高》教案 人教版第三冊(cè) 點(diǎn)擊目標(biāo) 1 了解。
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1、2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之巴爾扎克葬詞教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目標(biāo): 了解巴爾扎克、雨果及其在文學(xué)史上的地位和影響。 正確理解作者在文中闡述的生死觀。 把握文章的基本思路和感情脈絡(luò),了解該葬詞的獨(dú)。
2、2019-2020年高中語(yǔ)文 第三單元之記念劉和珍君教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目的 一、學(xué)習(xí)愛國(guó)青年的斗爭(zhēng)精神,銘記血債,不忘教訓(xùn),增強(qiáng)民族自尊心、自信心。 二、抓住作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò),嘗試?yán)砬逅悸返姆椒ā?/p>
3、2019-2020年高中語(yǔ)文 第二單元之近體詩(shī)六首教案 人教版第三冊(cè) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 設(shè) 計(jì) 思 路 一、三維目標(biāo): 1 欣賞并領(lǐng)會(huì)近體詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。 2 味詩(shī)歌的意境; 3領(lǐng)悟作者的思想感情。 二、整體思路: 山居。
4、2019-2020年高中語(yǔ)文 第五單元之伶官傳序教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目標(biāo): 1、態(tài)度、情感價(jià)和值觀: (1)引異學(xué)生樹立“興亡之理在于人事”的歷史唯物主義思想; (2)懂得“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”和“夫禍。
5、2019-2020年高中語(yǔ)文六國(guó)論教案 人教版第三冊(cè) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)本文中例證、對(duì)比、分層、引用等論證方法。 (二)學(xué)習(xí)本文極有分寸的論證語(yǔ)言。 (三)理解作者提出“六國(guó)破滅”“弊在賂案”的論題的本意。
6、2019-2020年高中語(yǔ)文巴爾扎克葬詞教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、理解作者對(duì)巴爾扎克的評(píng)價(jià),理解本文的主題思想。 2、掌握葬文的文體特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)本文抒情議論相結(jié)合的特點(diǎn),品味它的思想感情和哲理。
7、2019-2020年高中語(yǔ)文夢(mèng)游天姥吟留別教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解詩(shī)歌所表現(xiàn)出的詩(shī)人情懷,領(lǐng)會(huì)李白詩(shī)歌深遠(yuǎn)的影響和意義。 2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,從而領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌美質(zhì)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、詩(shī)人抒情的手法及其浪。
8、2019-2020年高中語(yǔ)文登泰山記優(yōu)秀教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目的 一、指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀積累一定的文言實(shí)詞,進(jìn)而疏解文意。 二、指導(dǎo)學(xué)生理清本文思路,體會(huì)描景特點(diǎn)。 三、指導(dǎo)學(xué)生欣賞精彩的寫景片段,品位形象而。
9、2019-2020年高中語(yǔ)文道士塔教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目的和要求: 1全面把握課文內(nèi)容和內(nèi)在聯(lián)系 2學(xué)習(xí)本文靈活新穎的筆法表達(dá)悲愴蒼涼的感情。 3理解作者思想感情,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感和樹立保護(hù)文物的思想意識(shí) 教學(xué)。
10、2019-2020年高中語(yǔ)文 第五單元之六國(guó)論教案 人教版第三冊(cè) 文體: 議論文 主旨: 1. 強(qiáng)調(diào)六國(guó)的失敗在于賂秦政策的不當(dāng)。 2. 借六國(guó)有不賂而勝之之勢(shì),以致先后覆亡的史事,指出北宋對(duì)外族的媾和及退讓政策。
11、2019-2020年高中語(yǔ)文孔雀東南飛教案 人教版第三冊(cè) 重點(diǎn)、難點(diǎn): 一、了解孔雀東南飛寫作的時(shí)代背景。 故事發(fā)生在“漢末建安中”。當(dāng)時(shí)的背景是:漢武帝時(shí),“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。儒家的那套倫理綱常,逐。
12、2019-2020年高中語(yǔ)文淚珠與珍珠教案 人教版第三冊(cè) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 整理、分析文章中所寫的幾種淚 2、 體味文章中蘊(yùn)涵的感情,寄寓其中的人生哲學(xué) 3、 聯(lián)系實(shí)際生活,細(xì)細(xì)再品味文章中的感情,使之升華 二。
13、2019-2020年高中語(yǔ)文登泰山記教案 人教版第三冊(cè) 譯 文 泰山的南面,汶河向西流去;泰山的北面,濟(jì)水向東流去。南面向陽(yáng)山谷中的水流汶河,北面背陰山谷中的水流進(jìn)濟(jì)水。正在南北山谷分界的地方,是古長(zhǎng)城。
14、2019-2020年高中語(yǔ)文離騷 節(jié)選教案 人教版第三冊(cè) 點(diǎn)擊目標(biāo) 1了解屈原生平,理解詩(shī)人熱愛祖國(guó)、憂國(guó)憂民的高尚品質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)憂民的思想感情。 2反復(fù)誦讀,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),疏通詩(shī)句,培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評(píng)。
15、2019-2020年高中語(yǔ)文項(xiàng)脊軒志教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)要求和目標(biāo) 一、 學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征生活細(xì)節(jié)抒寫感情的技巧 二、 體會(huì)課文以清淡樸素之筆抒發(fā)真摯情感的特色。 三、 準(zhǔn)確理解“當(dāng)、洞。
16、2019-2020年高二語(yǔ)文上冊(cè) 伶官傳序教案 人教版第三冊(cè) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)根據(jù)史料提煉觀點(diǎn)的方法。 (二)了解史論的一般特點(diǎn)。 (三)認(rèn)識(shí)“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”的觀點(diǎn)。 (四)學(xué)習(xí)通過正反說理突出。
17、2019-2020年高二語(yǔ)文上冊(cè)離騷教案 人教版第三冊(cè) 張文 教學(xué)目標(biāo) 1、了解屈原的生平,領(lǐng)悟其愛國(guó)的實(shí)質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),疏通詩(shī)句,培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評(píng)價(jià)古詩(shī)文的能。
18、2019-2020年高中語(yǔ)文病梅館記教案 人教版第三冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)龔自珍反對(duì)束縛人才,追求個(gè)性解放的積極意義及其局限性。 2體會(huì)托物言志的寫作手法。 3掌握活用實(shí)詞及積累相應(yīng)的實(shí)詞、虛詞。 教學(xué)重。
19、2019-2020年高中語(yǔ)文虞美人教案設(shè)計(jì) 人教版第三冊(cè) 一、 教學(xué)目標(biāo): (1) 知識(shí)與技能: 學(xué)會(huì)如何鑒賞抒情詞的方法:直抒胸臆、意象、時(shí)代背景、對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合。鑒賞相見歡。 掌握李煜詞“把抽象的感情具體。