高中信息技術(shù)PPT課件

1、第四章：Excel電子表格處理軟件的應用 任務四 ： “學生成績單”數(shù)據(jù)處理,在日常生活和需要中，對于數(shù)據(jù)我們除了對其會有運算（舉運算的例子），是不是就沒有別的用法了呢？,我們的任務：,數(shù)據(jù)的排序,數(shù)據(jù)的篩選,分類匯總,導入,回答：當然不是了，如我們的考試成績，如何能快速的完成我們的成績情況呢?如何快速知道自己的成績排名，這就需要一個排隊的過程，我們在excel中叫排序；本節(jié)課讓我們一起來學習。

2、高中信息技術(shù) 必修 信息價值的判斷 高中信息技術(shù) 必修 四信息價值的判斷 在信息時代各類信息紛繁，魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨。如何對獲得的信息 的價值進行判斷 信息需要判斷嗎 高中信息技術(shù) 必修 四信息價值的判斷 信息需要判斷嗎 你認識這個圖形嗎 。

3、大學信息技術(shù)基礎,2,時間安排： 課時 3課時/周 周次 7-19周,課程性質(zhì) 理論必修課 參考教程： 辦公軟件應用案例教程 大學信息技術(shù)基礎,信息技術(shù)簡介 XP的安裝與使用 Word2003高級應用 PowerPoint2003高級應用 等級考試介紹,主要內(nèi)容：,平時成績（占期末成績20） 出勤+課堂表現(xiàn)+學習積極性 階段性考核（占期末成績50） 常規(guī)作業(yè)+上機測試 創(chuàng)新設計考核 （占期末。

4、第七章信息技術(shù)與社會,一、信息技術(shù)對人類社會的影響信息技術(shù)作為推動當今社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的一種關(guān)鍵性技術(shù)，正以空前的影響力和滲透力，快速改變著社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和生活方式。信息技術(shù)的發(fā)展，打破了人與人之間的時空界限，給人類社會的數(shù)字化生活、經(jīng)濟發(fā)展以及社會發(fā)展帶來了很大影響。1、數(shù)字化與生活數(shù)字化是信息技術(shù)發(fā)展的一個重要主題，已經(jīng)越來越深入地影響人們的日常生活。那么，數(shù)字化生活體現(xiàn)在哪些方面。

5、查找(search)是一種查詢數(shù)據(jù)或信息的技術(shù)，其目標是能以比較少的步驟或較短的時間找到所需的對象。查詢的方法很多，對不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有不同的查找方法。例如，對以排序好的固定規(guī)模的數(shù)據(jù)序列進行查找時，其方法有對分查找等；對某些復雜的結(jié)構(gòu)的查找，可用樹型查找方法等等。查字典、查資料是我們經(jīng)常進行的查找工作，在這里，是以在程序的某個數(shù)組變量中存儲的一批數(shù)據(jù)內(nèi)，尋找出特定的一個數(shù)據(jù)，或者確定在該數(shù)組內(nèi)無這。

6、信息與信息技術(shù),信息技術(shù)及發(fā)展,信息技術(shù)及發(fā)展,發(fā)展史研究,電子計算機,電報、電話、廣播、電視,造紙和印刷術(shù),文字,語言,多媒體和網(wǎng)絡化的發(fā)展應用,如果在茫茫大海中即將沉船，如何自救？,電子計算機,現(xiàn)代計算機,馮諾依曼,ENIAC,晶體管計算機,世界上第一臺通用數(shù)字電子計算機ENIAC,賓州大學 (Electronic Numerical Integrator And Computer) （數(shù)字積。

7、,1.2.1 信息技術(shù)及其 發(fā) 展,古時侯，我們的祖先用“結(jié)繩記事”、“烽火告急”、“信鴿傳書”等方法對信息進行傳遞和存儲。 而現(xiàn)在，我們利用網(wǎng)絡足不出戶便可知天下事，還可以在家里上班，在網(wǎng)上學習、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上洽談生意、網(wǎng)上娛樂,思考：,是什么讓生活發(fā)生如此巨變？,想一想： 什么是信息技術(shù)？,信息技術(shù)的三種描述：,信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、識別、提取、變換、存儲、處理、檢索、檢測、分析和利用等。

8、高 中 信 息 技 術(shù)基 礎必 修 一 上 高 中 前 ， 也許 你 已 上 過 網(wǎng) ， 會 進 行文 字 處 理 和 圖 形 加 工 ，甚 至 接 觸 過 網(wǎng) 頁 制 作 和程 序 設 計 。 今 天 ， 我 們 要 學 習和 領 悟 信。

9、課題：信息及其特征 一 信息 人類生活離不開信息。 烽火告急 信鴿傳書 結(jié)繩記事 古代信息傳播技術(shù) 定義 1：信息是指數(shù)據(jù)信號消息中所包含的意義。 電視上有重大新聞的消息，報紙上有足球比賽結(jié)果的消息， 這些消息都是信息。同學們還能說說哪些是。

10、第二章 信息獲取,提問,例子1：假設你置身其中，牧場的主人要你去打豬草，但是你不認識豬草，你可以通過哪幾種方法打到豬草？,1、問別人,2、雇傭別人,4、查閱相關(guān)書籍,3、 豬吃啥，打啥,5、網(wǎng)上查詢相關(guān)資料,例2、劉蕾獲取第二天即周日郊區(qū)天氣情況信息,獲取周日郊區(qū)的天氣情況,不合適,不合適,不合適,合適,信息獲取的一般過程,信息獲取的一般過程,請大家從以上事例概括出信息獲取需要經(jīng)過的一般過程?,確。

11、第1章信息技術(shù)概述 1 1信息與信息技術(shù)1 2數(shù)字技術(shù)基礎1 3微電子技術(shù)簡介 1 1信息與信息技術(shù) 1 什么是信息 2 信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè) 3 信息化與信息社會 信息 information 是什么 信息有多種多樣的含義 至今并沒有統(tǒng)一的定義日常生活中比較籠統(tǒng)和模糊的理解是 語言 文字 圖畫 照片等所表達的內(nèi)容 事實或消息讀書 聽課 交談等所學習和了解的知識 方法和情況為了做判斷 訂計劃或解決問。

12、第3章 信息加工與表達,本章要點,一、信息的加工 二、信息的集成與交流 三、編程解決問題和智能信息處理,一、信息的加工（書上3151頁、8283頁）,信息加工的需求確定 文本信息的加工（重點） 數(shù)據(jù)信息的加工（重點） 圖片信息的加工 聲音信息的加工 視頻信息的加工 動畫信息的加工,信息加工的概念,人們獲得的原始信息，往往不能直接滿足自己對信息表達、交流和應用的需要，因此需要對信息進行必要的加工。 。

13、高中信息技術(shù)（必修）,信息技術(shù)基礎,InformationTechnology,第一單元認識信息世界,無所不在的信息,第一單元的技術(shù)要求,熟練使用文字處理軟件加工信息（如利用文字處理軟件實現(xiàn)字符排版、段落排版、圖文混排及頁面設置等）熟練利用演示報告制作工具軟件，制作演示文稿（如創(chuàng)建演示文稿,設置幻燈片動畫效果,通過插入超級鏈接、插入動作按鈕等方式改變幻燈片的播放順序等）掌握利用提供的博客（Webl。

14、第二章 信息獲取,信息獲取的過程可以用下圖來表示；,分析信息來源 （分析途徑）,確定信息獲取的方法， 獲取信息（確定方法）,評價信息,確定信息需求 （明確目的）,P14,一、信息獲取的一般過程,二、因特網(wǎng)信息的查找,搜索引擎（ Search Engine ） 是指用于因特網(wǎng)信息查找的網(wǎng)絡工具,搜索引擎的類型（按其工作方式劃分)：,全文搜索引擎：關(guān)鍵詞檢索方法 如：google、百度、北大天網(wǎng)等。

15、高中信息技術(shù)說課 說 教 材 1 說 學 生 2 說教學方法 3 說教學過程 4 日新月異的信息技術(shù) 一、說 教 材 1、本節(jié)課地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是必修 信息技術(shù)基礎 第一章的第二 節(jié)，在學生已經(jīng)了解了信息的概念特征以及作用的 基礎上，本節(jié)主要介紹了信息技術(shù)發(fā)展的歷史、現(xiàn) 狀和發(fā)展趨勢，并簡要分析了如何正確合理地使用 信息技術(shù)。 通過本節(jié)的學習 ,體驗信息技術(shù)發(fā)展的變化，認。