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各行各業(yè)與工具

中班社會(huì)活動(dòng)教案反思《各行各業(yè)與工具》。1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。幼兒園中班社會(huì)《各行各業(yè)與工具》教案與反思 活動(dòng)目標(biāo)。中班社會(huì)《各行各業(yè)與工具》教案與反思。1、說說交警叔叔的工作是什么。2、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說說交警叔叔在工作的時(shí)候要用什么工具。各行各業(yè)與工具。請(qǐng)你猜一猜我的四個(gè)兒子都是什么職業(yè)呢。

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1、幼兒教育:________中班社會(huì)活動(dòng)教案反思各行各業(yè)與工具教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁中班社會(huì)活動(dòng)教案反思各行各業(yè)與工具【活動(dòng)目標(biāo)】1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動(dòng)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、交警叔叔及他們常用的幾種。2、各種職業(yè)的人的圖片。3、錄像片:環(huán)衛(wèi)工人工作的錄像資料。【活動(dòng)過程】一、邀請(qǐng)嘉賓并討論。1、說說交警叔叔的工作是什么?2、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說說交警叔叔在工作的時(shí)候要用什么工具?這些工具有什么作用?3。

2、幼兒園中班社會(huì)各行各業(yè)與工具教案與反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。 2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、交警叔叔及他們常用的幾種。 2、各種職業(yè)的人的圖片。 3、錄像片:環(huán)。

3、幼兒教學(xué)參考 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案 各行各業(yè)與工具 幼兒園 教師 第 1 頁 共 3 頁 教學(xué)目標(biāo) 1 了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系 2 懂得尊重各種不同職業(yè)的人 3 體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂 教學(xué)準(zhǔn)備 各種職業(yè)的人的圖片 保安叔叔及其常用的幾種工具 各種職業(yè)的圖片 課間 職業(yè)與工具 活動(dòng)過程 一 討論職業(yè) 師 爸爸 媽媽的職業(yè)是什么 總結(jié) 許多不同的職業(yè) 我們叫它各行各業(yè) 各行各業(yè)的人 他們所從事的工作。

4、中班社會(huì)各行各業(yè)與工具教案與反思活動(dòng)目標(biāo):1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、交警叔叔及他們常用的幾種。2、各種職業(yè)的人的圖片。3、錄像片:環(huán)衛(wèi)工人工作的錄像資料?;顒?dòng)過來:一、邀請(qǐng)嘉賓并討論。1、說說交警叔叔的工作是什么?2、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說說交警叔叔在工作的時(shí)候要用什么工具?這些工具有什么。

5、大班社會(huì)活動(dòng):,臨河中心小學(xué)藝術(shù)幼兒園 張波,各行各業(yè)與工具,請(qǐng)你猜一猜我的四個(gè)兒子都是什么職業(yè)呢?,我是大兒子,我是一名司機(jī),小朋友你知道我的工具是什么嗎?,司機(jī),司機(jī)的工具是公交車,請(qǐng)你猜一猜,我的職業(yè)是什么?,我是二兒子,我是一名醫(yī)生,小朋友你知道我的工具是什么嗎?,醫(yī)生,醫(yī)生的工具是,聽診器,針筒,溫度計(jì),壓舌板,棉球,什么工作需要戴帽子?,我。

6、幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案各行各業(yè)與工具含反思 中班社會(huì)活動(dòng)教案各行各業(yè)與工具含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動(dòng),了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性,快來看看幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)各行各業(yè)與工具含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解職業(yè)與工具之間的關(guān)系。 2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。 3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。 4、激發(fā)幼兒在集體。

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