漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局

1、人教版2019-2020年度八年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單項(xiàng)選擇題1 . 漢初統(tǒng)治者采取的管理地方的政治制度是（ ）A分封制B郡縣制C郡國制D行省制2 . 有位學(xué)者論及中國古代某制度時(shí)說：“民眾的貧窮、愚昧。

2、人教版2019年八年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測試A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單項(xiàng)選擇題1 . 西漢文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，史稱“文景之治”。這統(tǒng)治局面得以出現(xiàn)是因?yàn)槲牡劬暗郏?）。 減輕賦稅 推行休養(yǎng)生息的政策 重視以德化民 廢除嚴(yán)刑。

3、人教版2019版八年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單項(xiàng)選擇題1 . 西漢前期，皇帝提倡節(jié)儉的根本目的是：（ ）A體諒民間疾苦B準(zhǔn)備反擊匈奴C恢復(fù)社會(huì)秩序D鞏固封建統(tǒng)治2 . 下面是某同學(xué)制作的關(guān)于黃巾起義的知識(shí)卡。

4、人教版2020版八年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測試A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單項(xiàng)選擇題1 . 東漢中后期以后，政治日益黑暗腐朽，表現(xiàn)為A七國之亂B外戚和丞相輪流專權(quán)C嚴(yán)刑酷法D外戚和宦官輪流專權(quán)2 . 西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期時(shí)的皇帝是（。

5、八年級(jí)歷史與社會(huì)人教版上冊練習(xí)：第三單元 第3課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單項(xiàng)選擇題1 . 漢武帝時(shí)開始鑄造一種標(biāo)準(zhǔn)銅幣，它在中國歷史上流行了七百多年。這種銅幣是（ ）A圓形方孔錢B銀錠C五銖錢D開元通寶2 . 東漢末年朝政腐敗，社會(huì)動(dòng)蕩，184年農(nóng)民起。

6、人教版八年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 西漢政權(quán)的開創(chuàng)者是 A漢高祖 B漢武帝 C漢景帝 D漢文帝 2 . 觀察東漢皇帝即位年齡表，所得出的結(jié)論中正確的是 A導(dǎo)致“休養(yǎng)生息”政策的出臺(tái) B為外戚宦官交替專權(quán)創(chuàng)造了條件 C有利于國家的長治久安。

7、人教版2019年八年級(jí)上冊歷史與社會(huì) 第三單元第三課 漢武帝時(shí)代的大一統(tǒng)格局 同步測試D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 促使東漢走向衰亡，加速其瓦解的因素不包括 A光武中興 B外戚宦官交替專權(quán) C黃巾起義 D州牧軍閥割據(jù) 2 . 歷史上人們常常把秦皇和漢武并稱，這主要是因?yàn)椋?） A二人都是暴君 B二人死。