立定跳遠(yuǎn)課件

1、立 定 跳 遠(yuǎn),完整示范,動(dòng)作要點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn),下一頁,動(dòng)作要點(diǎn),兩腳開立于起跳線后，經(jīng)過兩臂預(yù)擺（也有做好臂后下舉的靜止姿勢(shì)），配合兩腳屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝緩沖,看圖片,重 點(diǎn),擺臂與蹬地的配合,返回,難 點(diǎn),抬腿收腹,返回,分解動(dòng)作,準(zhǔn)備動(dòng)作 空中動(dòng)作 收腹動(dòng)作 落地動(dòng)作,問：為什么我們要下蹲和向后擺手呢？ 答：下蹲便于我們蹲起，向后擺手便于我們向前上方擺手，展開動(dòng)作,返回,空中動(dòng)作,問：為什么我們要展開身體呢？ 答：展開身體便于我們獲得更好的飛行角度,上一頁,返回,收腹動(dòng)作,問：為什么我們要盡量收腹呢。

2、立 定 跳 遠(yuǎn),完整示范,動(dòng)作要點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn),下一頁,動(dòng)作要點(diǎn),兩腳開立于起跳線后，經(jīng)過兩臂預(yù)擺（也有做好臂后下舉的靜止姿勢(shì)），配合兩腳屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝緩沖,看圖片,重 點(diǎn),擺臂與蹬地的。

3、小學(xué)體育課 立定跳遠(yuǎn) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)案例 教學(xué)反思 課堂風(fēng)采 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 通過教學(xué) 使學(xué)生能夠積極參與活動(dòng) 知道立定跳遠(yuǎn)姿勢(shì)正確的重要性 技能目標(biāo) 使大多數(shù)學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng) 能夠自主完成動(dòng)作 少數(shù)學(xué)生能在老師指導(dǎo)下完成動(dòng)作 情感態(tài)度與價(jià)值觀 發(fā)揚(yáng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 通過互助練習(xí) 游戲等方式 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維能力 培養(yǎng)學(xué)生不畏困難 積極參與體育活動(dòng) 自覺參與鍛。