離散型隨機(jī)變量

1、2.1離散型隨機(jī)變量及其分布列2.1.1離散型隨機(jī)變量1.理解隨機(jī)變量及離散型隨機(jī)變量的含義.(重點(diǎn))2.了解隨機(jī)變量與函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系.(易混點(diǎn))3.會(huì)用離散型隨機(jī)變量描述隨機(jī)現(xiàn)象.(難點(diǎn))基礎(chǔ)初探教材整理離散型隨機(jī)變量閱讀教材P40練習(xí)以上部分，完成下列問題.1.隨機(jī)變量(1)定義：在試驗(yàn)中，試驗(yàn)可能出現(xiàn)的結(jié)果可以用一個(gè)變量X來表示，并且X是隨著試驗(yàn)的結(jié)果的不同而變化的，我們把這樣的變量X叫做一個(gè)隨機(jī)變量.(2)表示：隨機(jī)變量常用大寫字母X，Y，表示.2.離散型隨機(jī)變量如果隨機(jī)變量X的所有可能的取值都能一一列舉出來，則稱X為離散型隨機(jī)變。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章離散型隨機(jī)變量教案 新人教A版選修2-3 教學(xué)目標(biāo)： 理解取值有限的離散型隨機(jī)變量 教學(xué)重點(diǎn)： 理解取值有限的離散型隨機(jī)變量 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引入： 1隨機(jī)事件及其概率：在每次。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量教案1新人教B版必修2-3 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1.理解隨機(jī)變量的意義； 2.學(xué)會(huì)區(qū)分離散型與非離散型隨機(jī)變量，并能舉出離散性隨機(jī)變量 的例子； 3.理解隨機(jī)變量所表示試驗(yàn)結(jié)果。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量教案1新人教A版選修2-3 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1.理解隨機(jī)變量的意義； 2.學(xué)會(huì)區(qū)分離散型與非離散型隨機(jī)變量，并能舉出離散性隨機(jī)變量 的例子； 3.理解隨機(jī)變量所表示試驗(yàn)結(jié)果。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量教案1 新人教B版必修2-3 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1.理解隨機(jī)變量的意義； 2.學(xué)會(huì)區(qū)分離散型與非離散型隨機(jī)變量，并能舉出離散性隨機(jī)變量 的例子； 3.理解隨機(jī)變量所表示試驗(yàn)結(jié)果。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量教案1 新人教A版選修2-3 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1.理解隨機(jī)變量的意義； 2.學(xué)會(huì)區(qū)分離散型與非離散型隨機(jī)變量，并能舉出離散性隨機(jī)變量 的例子； 3.理解隨機(jī)變量所表示試驗(yàn)結(jié)果。

7、第二章離散型隨機(jī)變量及其分布,一、一維隨機(jī)變量及分布函數(shù),二、多維隨機(jī)變量及其分布,1.1、一維隨機(jī)變量及分布函數(shù),1.2、一維離散型隨機(jī)變量,2.1、多維隨機(jī)變量及分布函數(shù),2.2、多維離散型隨機(jī)變量及其聯(lián)合分布,2.3、邊際分布、條件分布,2.4、數(shù)學(xué)期望、方差,1.1隨機(jī)變量及分布函數(shù),(1)某人接連不斷地對同一目標(biāo)進(jìn)行射擊,直至射中為止，表示射擊次數(shù)。,射擊1次射擊2次.射擊。

8、2019 2020年人教B版選修2 3高中數(shù)學(xué)2 1 1 離散型隨機(jī)變量 word教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 理解隨機(jī)變量的意義 2 學(xué)會(huì)區(qū)分離散型與非離散型隨機(jī)變量 并能舉出離散性隨機(jī)變量 的例子 3 理解隨機(jī)變量所表示試驗(yàn)結(jié)果的含。

9、課時(shí)分層作業(yè) 九 離散型隨機(jī)變量 建議用時(shí) 40分鐘 一 選擇題 1 給出下列四個(gè)命題 15秒內(nèi) 通過某十字路口的汽車的數(shù)量是隨機(jī)變量 在一段時(shí)間內(nèi) 某候車室內(nèi)候車的旅客人數(shù)是隨機(jī)變量 一條河流每年的最大流量是隨機(jī)變量。

10、課時(shí)訓(xùn)練09 離散型隨機(jī)變量 限時(shí) 10分鐘 1 袋中有2個(gè)黑球 6個(gè)紅球 從中任取兩個(gè) 可以作為隨機(jī)變量的是 A 取到的球的個(gè)數(shù) B 取到紅球的個(gè)數(shù) C 至少取到一個(gè)紅球 D 至少取到一個(gè)紅球的概率 解析 A的取值不具有隨機(jī)性 C。

11、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 九 離散型隨機(jī)變量 時(shí)間45分鐘 題型對點(diǎn)練 時(shí)間20分鐘 題組一 隨機(jī)變量的概念 1 下列變量中 不是隨機(jī)變量的是 A 一射擊手射擊一次命中的環(huán)數(shù) B 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下 水沸騰時(shí)的溫度 C 拋擲兩枚骰子 所得點(diǎn)數(shù)之和。

12、課時(shí)作業(yè) 9 離散型隨機(jī)變量 基礎(chǔ)鞏固 25分鐘 60分 一 選擇題 每小題5分 共25分 1 下列隨機(jī)變量中 不是離散型隨機(jī)變量的是 A 拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣3次 反面向上的次數(shù) B 某射擊運(yùn)動(dòng)員在10次射擊中射中靶的次數(shù) C 區(qū)。

13、相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解相互獨(dú)立事件的意義，會(huì)用相互獨(dú)立事件的概率乘法公式計(jì)算一些事件的概率.2.會(huì)計(jì)算事件在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生次的概率.二建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)1相互獨(dú)立事件：事件（或）是否發(fā)生對事件（或）發(fā)生的概率沒有影響，這樣的兩個(gè)事件叫做相互獨(dú)立事件.若與是相互獨(dú)立事件，則與，與，與也相互獨(dú)立.3相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率。

14、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時(shí)作業(yè)9 離散型隨機(jī)變量 新人教A版選修2-3一、選擇題(每小題5分，共20分)1下列隨機(jī)變量中，不是離散型隨機(jī)變量的是()A拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣3次，反面向上的次數(shù)B某射擊運(yùn)動(dòng)員在10次射擊中射中靶的次數(shù)C區(qū)間0,10內(nèi)任一實(shí)數(shù)與它四舍五入取整后的整數(shù)的差值D某立交橋一天經(jīng)過的汽車的數(shù)量。

15、一.離散型隨機(jī)變量所有取值可以一一列出的隨機(jī)變量稱為離散型隨機(jī)變量表示常用字母化的變量稱為隨機(jī)變量隨著試驗(yàn)結(jié)果變化而變, ,YX二.離散型隨機(jī)變量的分布列則列表的概率取每一個(gè)值可能取的不同值為若離散型隨機(jī)變量一般地,2,1 ., 21 ii。