魯人版必修4

1、2019-2020年高中語(yǔ)文宋詞二首同步練習(xí) 魯人版必修4 學(xué)生用書 P9P10 一、文段閱讀 (一)閱讀蘇軾的念奴嬌赤壁懷古，完成下列題目。 念奴嬌赤壁懷古 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國(guó)。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文米洛斯的維納斯同步練習(xí) 魯人版必修4 學(xué)生用書 P36P37 一、語(yǔ)段閱讀 閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。 據(jù)說(shuō)，這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成的維納斯像，是19世紀(jì)初葉米洛斯島的一個(gè)農(nóng)人在。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（5） 魯人版必修4 課前知識(shí)遷移：關(guān)于戲劇 戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它借文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。 按照不同的標(biāo)。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（1） 魯人版必修4 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 了解茅盾的相關(guān)知識(shí)；掌握課文中的生疏字詞；體味作者對(duì)熱、悶的妥貼表達(dá)。 2、過(guò)程與方法 通過(guò)反復(fù)朗讀，體會(huì)文章的情感；掌握這篇。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（8） 魯人版必修4 一、教學(xué)要求： 、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)一步認(rèn)識(shí)云、電、風(fēng)、雨等自然現(xiàn)象，了解雞鴨不同的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、觀察大自然的情趣。 、學(xué)會(huì)兩。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨第2課時(shí)教案 魯人版必修4 一、教學(xué)目的： 1.體會(huì)劇本中連續(xù)緊湊的戲劇沖突和個(gè)性化的人物語(yǔ)言； 2.理解劇中所揭示的階級(jí)矛盾的深刻意義。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1.重點(diǎn)： 周樸園的性格特。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨第二課時(shí)教案 魯人版必修4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)和能力 1了解戲劇作品的特點(diǎn)。 2領(lǐng)會(huì)作品中個(gè)性化的對(duì)話語(yǔ)言對(duì)真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。 二、過(guò)程和方法 誦讀、感悟、理解。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8 雷雨第一課時(shí)教案 魯人版必修4 一、教學(xué)目的： 1.體會(huì)劇本中連續(xù)緊湊的戲劇沖突和個(gè)性化的人物語(yǔ)言； 2.理解劇中所揭示的階級(jí)矛盾的深刻意義。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1.重點(diǎn)： 周樸園的性格。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（2） 魯人版必修4 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：鑒賞語(yǔ)言，熟悉劇情；揣摩主要人物周、魯?shù)膬?nèi)心情感；感知、評(píng)價(jià)“相逢”部分的戲劇沖突。 過(guò)程與方法：設(shè)疑研討；情境體會(huì)。 情。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（9） 魯人版必修4 【教學(xué)目標(biāo)及訓(xùn)練重點(diǎn)】 1、識(shí)記理解“涔涔”“郁熱”“昧心”等詞語(yǔ)及文學(xué)常識(shí)。 2、了解作品豐富多彩而又富有個(gè)性化的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3、 體會(huì)戲劇通過(guò)尖銳的戲。

11、2019-2020年高中語(yǔ)文宋詞二首教案1 魯人版必修4 教學(xué)目的： 1、理解京口北固亭懷古一詞運(yùn)用典故，借古喻今的寫作特點(diǎn)。 2、了解辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效勞的愛國(guó)熱情。 3、學(xué)習(xí)理解以蘇軾和辛棄疾。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文米洛斯的維納斯教案 魯人版必修4 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、了解文藝隨筆的特點(diǎn)，把握全文，探討文章主旨。 2、深入探討重要語(yǔ)句，領(lǐng)會(huì)這些語(yǔ)句的含義。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、整體把。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（13） 魯人版必修4 教學(xué)目標(biāo)： 一、 知識(shí)與能力： 1、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。 2、體味作者對(duì)天氣熱、悶的妥貼表達(dá)，理解象征手法的運(yùn)用。 二、 過(guò)程與方法： 1、通。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（12） 魯人版必修4 教學(xué)目的： 1.簡(jiǎn)介曹禺和他的雷雨。 2.了解戲劇的一般常識(shí)，理解舞臺(tái)說(shuō)明的作用。 3.分析雷雨（節(jié)選）的戲劇沖突，結(jié)構(gòu)布局特點(diǎn)。 4.體會(huì)戲劇中。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨2教案 魯人版必修4 一、教學(xué)目標(biāo)： 1 學(xué)會(huì)揣摩戲劇語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)言分析人物形象 2 理解雷雨的主題 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1 通過(guò)尖銳而集中的矛盾沖突來(lái)刻畫人物形象，分析人物心理和人物性。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（11） 魯人版必修4 一、教學(xué)目的: 1.體會(huì)劇本中連續(xù)緊湊的戲劇沖突和個(gè)性化的人物語(yǔ)言； 2.理解劇中所揭示的階級(jí)矛盾的深刻意義。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1.重點(diǎn): 周樸園的性。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨第三課時(shí)教案 魯人版必修4 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.明確戲劇學(xué)習(xí)的要求。 2.作者曹禺及有關(guān)雷雨簡(jiǎn)介。 能力目標(biāo) 1.體會(huì)時(shí)間、場(chǎng)景、人物和矛盾沖突的集中，是劇本的基本特征。 2.通過(guò)。

18、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨教案（4） 魯人版必修4 教學(xué)模式：讀思互導(dǎo)式； 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)生對(duì)戲劇語(yǔ)言的把握，體會(huì)戲劇矛盾沖突，把握人物性格； 教學(xué)難點(diǎn)：戲劇語(yǔ)言的分析； 教 具：投影片 錄音帶 錄音機(jī)。

19、2019-2020年高中語(yǔ)文 3.8雷雨第一課時(shí)教案 魯人版必修4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)和能力 1了解戲劇作品的特點(diǎn)。 2領(lǐng)會(huì)作品中個(gè)性化的對(duì)話語(yǔ)言對(duì)真實(shí)、鮮明地塑造人物形象所起的作用。 二、過(guò)程和方法 誦讀、感悟、理解。