沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我

1、2019年 春 二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1課 沒(méi)有祖國(guó)哪里 會(huì)有我 教案 花城版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱 沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我 2 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷 樹(shù)立民族自豪感 教材分析 重點(diǎn) 學(xué)。

2、樂(lè)城小學(xué)思維課堂教學(xué)設(shè)計(jì)第 周 星期 第 課時(shí) 年 月 日 執(zhí)教人： 課題沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我課型教材分析教學(xué)目標(biāo)1.能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我，并通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立民族自豪感。2.通過(guò)音樂(lè)。

3、2019春花城版音樂(lè)二下第1課 沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我 word教案 第 2 周 星期 第 節(jié) xx年3月8日 課 題 沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 能隨歌曲的演唱錄音或老師的范唱一起演唱 沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我 2 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲 激發(fā)。

4、 歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生有感情的演唱歌曲 沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我 2 培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷 音階 12345671doremifasollasido 1 聽(tīng)聽(tīng)歌曲的情緒 并做出正確的選擇 A 難過(guò)的B 激動(dòng)的C 深情的2 聽(tīng)聽(tīng)歌曲的速度 并作出正確的選擇 A 快速B 中速C 慢速 接下來(lái) 讓我們一起來(lái)看看以下這組圖片 考考同學(xué)們對(duì)我們祖國(guó)了解多少 國(guó)旗 國(guó)徽 中華人民。

5、第1課 我們喜愛(ài)的歌曲一教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)生通過(guò)參與兩首歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂(lè)中的中華情，體驗(yàn)華夏音樂(lè)蘊(yùn)涵的美感。并能采用不同的力度速度表現(xiàn)歌曲的情緒。 2通過(guò)學(xué)唱歌曲猜花，學(xué)生能用敲擊樂(lè)器選擇相應(yīng)的節(jié)奏為歌曲伴奏。并即興創(chuàng)編歌詞。 3通。