那樹導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

1、10.那 樹 序號(hào)學(xué)科課型年級(jí)班級(jí)教學(xué)時(shí)間學(xué)生姓名語(yǔ)文新授課九第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解作者及其散文創(chuàng)作成就.2 整體把握課文內(nèi)容,探究課文主旨.自學(xué)檢測(cè)1 作者作品王鼎鈞,臺(tái)灣散文家,當(dāng)代著名華文文學(xué)大師.王鼎鈞的創(chuàng)作內(nèi)容很廣,有短篇小說(shuō)長(zhǎng)。

2、10.那樹 一學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1積累詞語(yǔ),掌握倒坍引頸受戮周道如砥等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用.2了解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就.3正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系.過(guò)程與方法:1.整體把握課文內(nèi)容,探究課文的主旨.2理解托物寓意的創(chuàng)作手法,品味文章的藝術(shù)性。

3、第10課 那樹導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)朗讀課文,整體把握文章內(nèi)容,感知老樹的形象.2品味文中精妙的語(yǔ)段,理解作者的思想感情. 3聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注身邊的綠色,正確認(rèn)識(shí)科學(xué)與環(huán)保的關(guān)系.1 本課的重點(diǎn)在于理解老樹的命運(yùn).2 難點(diǎn)在于從老樹的命運(yùn)。

4、第11課 那樹 課標(biāo)要求:1積累理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用倒坍引頸受戮周道如砥等詞語(yǔ).2整體把握課文內(nèi)容,探究課文的主旨.目標(biāo)達(dá)成:1了解那樹的價(jià)值,體會(huì)作者的思想感情2體會(huì)比喻擬人等修辭的表達(dá)效果,體會(huì)散文語(yǔ)言.3認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)發(fā)展與環(huán)。

5、第10課 那 樹 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解那樹的生命歷程,把握樹的價(jià)值,品味及其命運(yùn),理解作者的思想情感.2掌握托物寓意的表現(xiàn)手法,體會(huì)比喻擬人等修辭手法的表達(dá)效果.3揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句,體味作者痛苦悲憫憤激的事情,感受老樹命運(yùn)的悲劇色彩.4正確理解螞蟻王。

6、第10課 那 樹 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解那樹的生命歷程,把握樹的價(jià)值,品味及其命運(yùn),理解作者的思想情感.2掌握托物寓意的表現(xiàn)手法,體會(huì)比喻擬人等修辭手法的表達(dá)效果.3揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句,體味作者痛苦悲憫憤激的事情,感受老樹命運(yùn)的悲劇色彩.4正確理解螞蟻王。