培優(yōu)補差計劃

1、培優(yōu)補差計劃一、 指導(dǎo)計劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高.中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文。

2、培優(yōu)補差計劃一 指導(dǎo)計劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高.中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力.培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批。

3、伊蘆小學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)困計劃學(xué)科:數(shù)學(xué) 班級:六年2班 科任教師:金同松為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)六年級學(xué)生的實際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n上課批改作業(yè)定期評定學(xué)生成績優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培。

4、XXXX 初二英語培優(yōu)補差工作計劃初二英語培優(yōu)補差工作計劃 上學(xué)期我的教學(xué)成績很不理想,細(xì)細(xì)想來有很多原因. 從我自身來說,雖然也付出了不少精力,并且一直向課堂 要效率,但仍然不是太專心,精力分散較多.對學(xué)生來說, 由于沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、20xx20xx第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計劃新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ).學(xué)生的智力發(fā)展水平不一,要想大。