鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計

1、 二年級數(shù)學(xué)教案 鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版二年級 下冊 第42 43頁 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷測量身邊常見物品長度的具體活動 初步認(rèn)識長度單位分米和毫米 體驗學(xué)習(xí)毫米 分米的必要性以及它們與。

2、 二年級數(shù)學(xué)下冊鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計大店學(xué)區(qū)中心校：陳琳一教學(xué)內(nèi)容：北師大版二年級下冊第四單元測量中的第一課時，即分米，毫米的認(rèn)識。二學(xué)生的知識經(jīng)驗：在此之前學(xué)生在一年級下冊已經(jīng)認(rèn)識了米，厘米這兩個表示長度單位，知道了它們之間的關(guān)系，即1米1。

3、教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)二年級下冊第4243頁鉛筆有多長。教學(xué)目標(biāo)：1 通過測量鉛筆長度的活動，知道1分米和1毫米有多長，發(fā)展空間觀念和動手操 作能力。2 通過觀察和測量，理解米分米厘米和毫米之間的關(guān)系。3 通過估一估量一量等活動，發(fā)展學(xué)生的估測能力。

4、鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)北師大版第四冊鉛筆有多長二教學(xué)目標(biāo):1通過觀察測量比較等活動,感受實際1分米和1毫米有多長,發(fā)展學(xué)生的空間觀點(diǎn)和動手操作水平.2通過實際測量,學(xué)習(xí)米分米厘米和毫米之間和關(guān)系,能根據(jù)具體情境選擇合適的長度單。

5、鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 通過測量鋼筆長度的活動,知道1分米和1毫米有多長,開展空間觀念和動手操作能力.通過實際測量,學(xué)習(xí)米分米厘米和毫米之間的關(guān)系.通過估一估量一量等活動,開展學(xué)生的估測能力.教學(xué)重點(diǎn)感受分米和毫米的長度,學(xué)習(xí)米分米厘。